在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根帶有繩套的細繩實驗時,需要兩次拉伸橡皮條...
問題詳情:
在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根帶有繩套的細繩實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個*簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個*簧秤通過細繩拉橡皮條. (1)實驗中兩次拉伸橡皮條,以下注意事項正確的是 BD
(填字母代號). A.將橡皮條拉伸相同長度即可 B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度 C.將*簧秤都拉伸到相同刻度 D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置 (2)同學們在*作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的説法是 BD
(填字母代號). A.兩細繩必須等長 B.*簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行 C.用兩*簧秤同時拉細繩時兩*簧示數之差應儘可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠.
(3)在課外活動小組進行研究*學習的過程中,某研究小組設計了一個實驗來驗*力的平行四邊形定則,其設計方案為:用三根相同的橡皮條、四個圖釘、一把直尺和一支鉛筆、三張白紙、平木板來驗*力的平行四邊形定則.其實驗的五個主要步驟如下,請你補充完該研究小組的實驗步驟:
①將三根橡皮條的一端都栓在一個圖釘0上,將這三根橡皮條的另一端分別栓上圖釘A、B、C,注意此時四個圖釘均未固定在木板上。
②用刻度尺測出橡皮條的自由長度L0,注意從圖釘腳之間測起.
③將拴有適當張開橡皮條的圖釘A、B適當張開釘在木板上,拉第三根橡皮條,使三根橡皮條互成角度拉伸,待結點處的圖釘O靜止時,釘下C圖釘,記錄圖釘O的位置並記錄
④測 ,分別算出它們的伸長量x1=L1-L0,x2=L2-L0,x3=L3-L0.
⑤將x1、x2、x3按一定比例圖示表示出來,以x1、x2為鄰邊作平行四邊形,求出其對角線OC′,比較OC′與OC的長度(即x3的長度)及方向,若相等,且在一條直線上,則達到目的,若OC′與OC有一微小夾角θ,則有誤差(如圖所示).
【回答】
【知識點】驗*力的平行四邊形定則.B6
【*解析】(1) BD (2)BD (3)圖釘A、B、C的位置.(4)測出此時這三根橡皮條的長度L1、L2、L3解析:1)A、B、本實驗的目的是為了驗*力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關係.根據合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同.故A錯誤,B正確;C、D、在白紙上標下第一次橡皮條和繩的結點的位置,第二次將橡皮條和繩的結點拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個拉力和一個拉力等效,而*簧稱不必拉到相同刻度.故C錯誤,D正確.故選:BD. (2)A、通過兩細繩用兩個*簧秤互成角度地拉橡皮條時,並非要求兩細繩等長,故A錯誤; B、測量力的實驗要求儘量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,*作中要求*簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,故B正確;C、用*簧秤同時拉細繩時,拉力不能太太,也不能太小.故C錯誤;D、為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故D正確.故選:BD.
(3)需要記錄0點位置以及圖釘A、B、C的位置.從而確定力的大小和方向,畫出平行四邊形。(4)*簧的實際長度減去原長才是*簧的伸長量,用伸長量代替力的大小,所以需要測量橡皮條的實際長度。
【思路點撥】該實驗採用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關係是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的,注意所有要求都要便於*作,有利於減小誤差進行,所有*作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開,據此可正確解答本題.實驗的核心是實驗原理,根據原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數據處理等等.
知識點:力的合成和分解
題型:計算題
-
下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 ...
問題詳情:下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡膠【回答】C知識點:走進化學世界單元測試題型:選擇題...
-
在恆温、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降...
問題詳情:在恆温、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降為1.8mol,則前20s的平均反應速度為()A.v(B)=0.03mol/(L•s)B.v(B)=0.045mol/(L•s)C.v(C)=0.03mol/(L•s)D.v(C)=0.06mol/(L•s)【回答】考點:化學反應速率和化學計量數的關係.專題:化學反應速率專...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
-
(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)...
問題詳情:(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)仔細觀察該圖,據圖指出奴隸貿易的主要集運地的分佈特點。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分佈在非洲西海岸和東海岸。知識點:血腥的資本積累題型:綜合題...
相關文章
- 在驗*力的平行四邊形定則時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉...
- 在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮...
- 在“探究求合力的方法”實驗中(如圖),需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根細繩,細繩的另一端都有...
- 在“驗*力的平行四邊形法則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根細繩,細繩的另一端都有繩...
- 在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條...
- 在“探究兩個共點力的合成”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套...
- 在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上帶有繩套的兩根細繩,實驗時,需要兩次拉伸橡皮...
- 在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮...
- (2016·淮南質檢)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上帶有繩套的兩根細繩,實...
- 在“探究求合力的方法”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端繫上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,實...