16.下面是“瀋陽全民讀書月”活動的標識,請從構形角度説明標識的創意,要求語意簡明,句子通順,不超過65個字。
問題詳情:
16.下面是“瀋陽全民讀書月”活動的標識,請從構形角度説明標識的創意,要求語意簡明,句子通順,不超過65個字。
【回答】
①展開的書點明讀書月活動,②書頁弧度和中間的圓點正好組一隻眼睛暗示讀書,③兩本展開的書正好組成S代表“沈”,④中間的圓點也可象徵“陽”字。
【*示例】該標識以“書”和“瀋陽”的首寫拼音字母為設計元素,體現活動的主題與地域;翻開的書和兩書交匯處的眼睛,對“開卷有益”作出微妙表達。
【解析】
試題分析:①展開的書點明讀書月活動,②書頁弧度和中間的圓點正好組一隻眼睛暗示讀書,③兩本展開的書正好組成S代表“沈”,④中間的圓點也可象徵“陽”字。可視圖文轉換的關鍵是認真讀圖,展開豐富的想象,尤其要注意將所給圖中的圖畫元素和文字元素結合起來,要扣住主題“瀋陽全民讀書月”(特別注意“瀋陽”和“讀書”)和題幹要求“從構形角度説明標識的創意”。語言要求流暢、富有文采。注意字數要求。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:圖文轉換
題型:語言表達
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