辜振甫其人其事①辜振甫，字公亮，1917年1月6日出生，*省彰化縣人，祖籍福建省惠安縣。1940年畢業於台北...

問題詳情：

辜振甫其人其事

①辜振甫，字公亮，1917年1月6日出生，*省彰化縣人，祖籍福建省惠安縣。1940年畢業於台北帝國大學（今國立*大學）*學系，後到日本“帝國大學”（東京大學前身）做財政及工商管理研究。1975年獲韓國高麗大學榮譽經濟學博士學位。1990年11月21日，*海峽交流基金會（以下稱“海基會”）成立，辜振甫當選海基會董事長。1993年4月27日到28日，他代表*海基會與大陸海協會會長汪道涵在新加坡舉行了“汪辜會談”。

②辜家是清康熙初年從泉州遷台的，世居*鹿港，“鹿港辜家”在*家喻户曉。辜振甫生於日本統治下的*，成長於中華文化孕育下的家庭，是唱着“教忠教孝的*京戲”，吟着“不患人之不己知，患不知人也”的《論語》長大的。50年代以地主的身份參與了土地改革。其間他在*“經貿外交”方面，建立了*與印尼的直接貿易關係，併為*紡織業打開了印尼市場。到了60年代，他成為*政商界的重量級人物，受到蔣氏父子的重視。特別是在中日建交前夕，他奉蔣經國之命，攜75萬美元，赴日祕密遊説日本國會議員。他眼見大勢已去，將美元原數攜回，這使反商情結甚深的蔣經國對他印象十分深刻，曾一度想讓他做行政院副院長。1981年*第十二屆全會上，蔣經國提名他為“中常委”，從此他躋身於*黨務系統的決策核心。

③辜振甫有“*經貿大使”“無任所大使”之稱，經常以工商團體代表身份參加各種*經濟會議，奔波於美國、日本、東南亞等國家和地區，為推行“務實外交”不遺餘力。為此，李登輝曾頒授他景星勛章。他與日本朝野關係密切，多年來建立的日本政商界的人脈有早期的椎名悦三郎、岸信介、佐藤榮作、福田赳夫等。他與曾任日本首相的小淵惠三關係甚篤。

④辜振甫認為，“兩岸是一個國家，處於分治狀態，而且雙方都處在追求統一的過程中”。對於兩岸談判，1998年1月6日他稱，“假如兩岸都瞭解目前是在追求國家和平統一的過程中，那麼兩岸之間就沒有什麼不能談的。”

⑤辜振甫六七歲起就與京戲結緣，他的父親辜顯榮十分愛好京戲。早年辜家院子裏有演京戲的戲院，他從小就耳濡目染。辜振甫曾到北平、上海、*拜師學戲，曾拜餘叔言為師。他認為，在他的戲曲人生中，最值得他回憶也是影響他最深的，則是他20歲左右在北平的那一段日子。“譚派”鼻祖譚鑫培的孫子譚富英的戲及李寶春的父親李少春的戲，他聽得不亦樂乎。還有四大名旦梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生，以及四小名旦李世芳、毛世來、張君秋、宋德珠等的戲，他也都看過。他不僅是戲迷，還是票友，登台演出過《李陵碑》《洪羊洞》《失空斬》《文昭關》等劇，其中最喜歡的戲是《二進宮》，辜振甫説，他喜歡聽、唱悲壯的京戲。他認為，京劇是*傳統文化，應該予以重視、傳承。他認為，“*人的歷史都在京劇中，包括忠孝節義，以及*人做人的方法”。他説，“讓大家對自己的歷史、文化背景多瞭解，不是很好嗎”，“不必分傳統、本土、京劇、歌仔戲，都是*的文化，均應重視、傳承”。

⑥辜振甫喜怒不形於*，人脈豐沛，但生活嚴謹。此外，他還擅長油畫，懂詩文，喜歡收藏文物。他的祖父辜鴻銘，為前清宿儒。父親辜顯榮，日據時期被封為日本“貴族議員”，但蔣氏父子認為辜顯榮是“身在曹營心在漢”，*還賜給他八個字“眷懷祖國，獨秉孤忠”。辜振甫的妻子嚴倬雲，是福建省福州人，上海聖約翰大學畢業，是清末文壇名人嚴復的孫女。她於1949年與辜振甫結婚，育有三子三女。

（選自《中華工商時報》，有刪改）

19．文章説辜振甫是“吟着‘不患人之不己知，患不知人也’的《論語》長大的”，有什麼作用？（4分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

20．本文是從哪幾個方面來敍寫辜振甫的？試分點歸納。（4分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

21．第五段寫辜振甫從小就與京戲結緣，到處拜師學戲，還以傳主的口吻講述了最值得他回憶也是影響他最深的一段日子，並引用了傳主有代表*的語言。作者這樣寫有哪些意圖？試簡要分析。（4分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

22．你認為辜振甫先生身上的什麼情感特別強烈？試結合文本分析這一情感在他身上的具體體現，並聯系現實談談愛國主義精神的現實意義。（6分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

【回答】

19．作者這樣寫不僅為後面寫他的愛國情感作鋪墊，而且增加了文章的可讀*。

20．①出身鹿港世家，享受高等教育；②推行“務實外交”不遺餘力；③酷愛*京戲，是港台知名票友；④是前清宿儒後裔，精通書畫詩文。

21．①增加了傳記的真實*。文章以傳主的口吻講述了最值得他回憶也是影響他最深的一段日子，讓讀者覺得真實可信。②説明了傳主從小受到國學的深刻影響，這是他後來思想和世界觀形成的依據。③突破了傳記一般以時間為順序的記敍習慣，順序和*敍相結合，既使敍述方式顯得更加靈活，又突出了傳主的愛國情懷。④適當的引用，既增加了作品的真實*，又讓傳主的形象躍然紙上，真實可感。

22．愛國情感在辜振甫先生身上體現的特別強烈，具體體現在：①有濃厚的中華傳統文化的底藴；②對兩岸和平發展的前景有正確的認識；③身體力行地重視、傳承中華傳統文化；④當選海基會董事長，促進海峽兩岸的交流。

愛國主義的現實意義：在當今複雜的*大背景下，國家的安定團結與和平統一是全體中華兒女的共同心願。然而，要維護好目前安定團結的大好局面，並最終實現祖國的和平統一，要靠全體中華兒女的共同努力，這就需要大家愛我中華，也就是要有愛國主義精神。如果缺少了愛國主義精神，那麼哪裏還會有安定團結的大好局面？更何況談實現祖國的和平統一呢？

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀