讀下列文段，完成後面問題。（11分）孟懿子問孝，子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰‘無違...

問題詳情：

讀下列文段，完成後面問題。（11分）

孟懿子問孝，子曰：“無違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問孝於我，我對曰‘無違’。”樊遲曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。”孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂。”子由問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養；不敬何以別乎？”子夏問孝。子曰：“*難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”

（選自《論語·為政篇第二》）

14．把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）父母唯其疾之憂。（2分）

（2）曾是以為孝乎？（2分）

15．思考下列問題。

（1）請完整敍述孔子對“孝”的理解。（4分）

（2）課文中“子曰：*難”，請問難在哪裏？（3分）

【回答】

14．（1）父母只為孝子的疾病而擔心。（2分）（關鍵詞：唯、疾，賓語前置）（2）僅僅這樣就可以算是孝了嗎？（2分）（關鍵詞：曾、以為，全句大意）

15．（1）父母在世時，與父母相處要秉持恭敬的心意，保有和悦的神*；行為要合乎禮儀；另外，必須做好一切事情，以儘量減少父母為自己擔憂；父母過世後，喪祭亦應合乎禮儀，且必須時常緬懷他們，效法他們合法合禮的言行。如此都能做到，才算孝。（每點1分，共4分）（2）難在始終如一，持之以恆。（3分）

【解析】

14．

試題分析：翻譯文言首先要結合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關鍵字、辨識該句句式，然後進行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語，如官職名、地名、年號名等可不譯），注意字句的落實。翻譯時還要注意按現代漢語的規範，達到詞達句順。本題中，第（1）句中的“唯”作副詞，表限制範圍，相當於“只”；“疾”作名詞，疾病；“其疾之憂”是賓語前置，應譯為“憂其疾”。第（2）句中的“曾”作副詞，相當於“只、僅僅”；“以為”是兩個詞：介詞“以”和動詞“為”，譯為“可以算作”。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

15．

試題分析：回答此題的第（1）題，要注意其中“完整敍述”的要求，根據孔子的有關回答“無違”“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”“曾是以為孝乎”等語中歸納。回答第（2）題，主要應根據孔子的最後兩句話歸納。

考點：篩選文中的信息。能力層級為C。

知識點：文言文閲讀 單元測試

題型：文言文閲讀