專題與語文實踐活動。(8分)本學期各班都開展了“氣象物候”專題研究活動,試根據掌握的知識回答以下問題:(1)【...
問題詳情:
專題與語文實踐活動。(8分)
本學期各班都開展了“氣象物候”專題研究活動,試根據掌握的知識回答以下問題:
(1)【詩海擷趣】閲讀詩句,結合所學地理知識,探究詩中藴含的物候規律。(3分)
“一山有四季,十里不同天。”(CCTV遠方的家《北緯30度*行》黃山解説詞)
(2)【實踐探究】近年來時常聽到某種鳥改變了遷徙、棲息習*,某地杏花、桃花在年前就開放的消息。學了《氣象物候》專題後,聯繫有關知識,你認為在維護自然與人類*相處方面,我們應怎樣努力?(2分)
(3)【口語交際】你的同學袁芳認為在科技發達的今天,依靠諺語來識天氣根本沒必要,你該怎樣勸説他打消這種念頭呢?(3分)
【回答】
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
問題詳情:直角座標系中,點P(1,4)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【回答】A知識點:平面直角座標系題型:選擇題...
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問題詳情:近日我州某地成功處置了一輛滿載三*化*(PCI3)的車輛泄漏事故.三*化*是一種重要的無機鹽工業產品,無*液體、密度1.574g/cm3(21℃),熔點﹣112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應生成亞**(H3PO3)和*化*,與有機物接觸會着火.下列對三*化*的説法錯誤的是()A.三*化*中*元素的化合價為+...
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如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G ...
問題詳情:如圖中,A、B、C、D、E是單質,G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,已知:①反應C+G B+H能放出大量的熱,G是紅綜*固體粉末;②I是一種常見的温室氣體,它和E可以發生反應:2E+I2F+D,F中的E元素的質量分數為60%.回答問題: ⑴①中反應的化學方程式為 ...
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如圖所示,一質量為m的物塊恰好沿着傾角為的斜面勻速下滑。現對物塊施加一個豎直向下的恆力F。則物塊( ) ...
問題詳情:如圖所示,一質量為m的物塊恰好沿着傾角為的斜面勻速下滑。現對物塊施加一個豎直向下的恆力F。則物塊( ) A.將減速下滑 B.將加速下滑 ...
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