閲讀下文,回答後面的問題塔克遜的春天你每天匆匆行走在綠*大地上,根本就不會注意到一株小草的存在,甚至小草常常對...
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閲讀下文,回答後面的問題
塔克遜的春天
你每天匆匆行走在綠*大地上,根本就不會注意到一株小草的存在,甚至小草常常對着你微笑,你也視而不見。其實只要你想看,把眼光隨處一拋都能看見草兒們在陽光下健康快樂地成長。然而,在*崗巴縣境內一個名叫塔克遜的*營裏,一年四季卻絲毫看不到一點綠意。
那是一個春天的早晨,官兵們正在整隊會*。突然,傳來一個列兵的聲音:“報——告,排長,我腳下有一株正在冒芽的小草。”列兵的右腳懸在半空中。
*場上的呼吸忽然停止了一秒鐘,繼而隊列裏有蜜蜂般的聲音在嗡嗡地盤旋。官兵們都朝排長蹲下的地方聚攏過來,一星點綠*冷不防地擦過他們蒙塵的雙眼,好像暗夜裏落下來的一顆星辰。“果真如此,春天來了!”排長趴在地上,發出激動的聲音。
“快來呀,快看啊,春天真的來了,塔克遜長草了。”列兵聽到排長認可那是一株發芽的小草後,雙手做喇叭狀,扯開略帶山氣的嗓子向着遠處的雪山一陣狂喊。
這株小草就像星球上突然掉下的天使一樣,讓官兵們目不轉睛地盯着。那破土而出的新芽,嫩得像剛出生的嬰兒,細如爺爺左下頜的那一根鬍鬚。那天,就是因為這株小草的出現,塔克遜的*營有史以來延長了會*時間。
收*的時候,連長宣佈了一條不成文的紀律:“大家聽着,我們塔克遜的官兵盼望小草的心情就像盼望女人一樣重要,如今她來到了我們身邊,我們就再也不能讓她消失掉,在她的成長過程中,我們一定要像呵護自己心愛的女人一樣去呵護這株小草,大家能不能做到?”
“能!”官兵們鬨然大笑道。“記住,誰碰壞了小草,就罰誰休假帶十盆花回來。”連長又補充了一句。
列兵連忙把那株小草移栽到了一個小小的罐頭盒裏。官兵們把罐頭盒放進了連長的房間。從此,列兵擁有了一個最光榮的職務——護草衞士。
陽春四月,花影綽約,蜂蝶翻飛,而海拔5300米的塔克遜卻還是白雪皚皚,雪峯林立。自然界饋贈官兵們的僅僅是隻有一株草的春天,但大家都已學會了珍惜。
那些散落在小山坳裏的鐵營房,順着山坡一層一層呈梯級格式排列。棉衣、棉褲、棉帽、大頭皮鞋把這裏的官兵嚴嚴實實地包裹起來,每天如此。即使是這樣,在這裏當兵的人,內心依然有一顆望春之心,他們相信自己一定能在嚴寒的包圍中衝破*雪,讓春天的氣息像他們鏗鏘的腳步一樣緩緩地踏步而來。
每當太陽升到山頂,官兵們就抱着那株小草,站在陽光裏,唱着歌兒,向遠方的媽媽問好。
每當想起那株小草,我就想起生命的顏*;想起生命的顏*,我就想起塔克遜的春天,生命只有在這個高度上跋涉過以後,你才有可能意會到5300這個數字的高低、輕重和**。
關於塔克遜的這株小草究竟是如何誕生在塔克遜的,至今仍是個耐人尋味的謎。塔克遜的官兵僅為一株小草而感到滿足,我知道這個春天他們才是最幸福的人。
(文章有刪改)
1.文章1、2兩段主要描寫了什麼內容?對全文來説,這兩段有什麼作用?
2.閲讀全文後用簡潔的語言概括文章敍述的主要故事。
3.對一株小草的呵護,從官兵們的動作中是可以看出來的。請找出文中能表現官兵呵護 小草的動作的語句。
4.“果真如此,春天來了!”請結合語境體會排長説這句話時的心情。
5.請從修辭的角度對下面語句略作賞析
“那破土而出的新芽,嫩得像剛出生的嬰兒,細如爺爺左下頜的那一根鬍鬚。”
【回答】
1.在綠*的大地上的人們與塔克遜的*營裏的官兵們對小草的不同感受,説明塔克遜的春天缺少綠意。這兩段文字對下文有鋪墊作用。
2.塔克遜的*營裏的官兵們發現一株小草,精心呵護這株小草。
3.發現一株小草,“列兵的右腳懸在半空中”;見有小草,“排長趴在地上”觀察;“列兵連忙把那株小草移栽到了一個小小的罐頭盒裏”;“每當太陽升到山頂,官兵們就抱着那株小草,站在陽光裏”。
4.這句話表現了排長趴在地上,確認確實是一株小草後的欣喜激動的心情
5.此句運用比喻的修辭手法,形象地描寫出那破土而出的新芽的質地和形狀,也表達出對小草的喜愛之情
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀
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