閲讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一:從2100多年前張騫出使西域到600多年前鄭和下西洋,陸上絲綢之路...
問題詳情:
閲讀下列材料,結合所學知識回答問題。
材料一:從2100多年前張騫出使西域到600多年前鄭和下西洋,陸上絲綢之路和海上絲綢之路把*的絲綢、茶葉、瓷器等輸往沿途各國,帶去了中華文明和友好,贏得了各國*的讚譽和喜愛。千百年來,不同的文化在古絲綢之路上交相輝映、相互激盪,積澱形成了世人共知和推崇的和平、開放、包容、互信、互利的絲綢之路精神,而且不斷注入時代內涵。
材料二:為了建立一個*互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體,黨*深入研究當前形勢,**分別於2013年9月和10月提出了構建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的倡議。這對開創我國全方位對外開放新格局,推進中華民族偉大復興進程,促進世界和平發展,都具有劃時代的重大意義。2015年2月1日 推進“一帶一路”建設工作會議在*召開,會議安排部署了2015年及今後一段時期推進“一帶一路”建設的重大事項和重點工作。
(1)結合上述材料,運用《文化生活》中文化多樣*與文化傳播的相關知識,分析推進“一帶一路”戰略的積極意義。
(2)結合材料二,從認識論角度説明黨*提出“一帶一路”戰略的前提是什麼?並從唯物史觀角度談談我國應如何推進“一帶一路”戰略。
【回答】
(1)①有利於推動*先進文化走向世界,促進中華民族文化的繁榮,提高我國文化軟實力。
②有利於使亞歐非地區各民族文化在一律平等的基礎上相互交流、借鑑與融合,促進世界文化的繁榮與發展。
③有利於讓不同國家在商貿活動中尊重文化多樣*,和睦共處,建設*世界。
(2)第一問:實踐是認識的基礎,黨*深入我國經濟建設和對外交往的實踐是提出“一帶一路”戰略的重要前提。
第二問:
①社會存在決定社會意識。推進“一帶一路”戰略,要從我國當前的國情出發,逐步推進。
②*羣眾是社會歷史的主體。推進“一帶一路”戰略,需要堅持羣眾觀點和羣眾路線,充分調動廣大羣眾積極參與。
③改革是發展*特*社會主義的強大動力,推進“一帶一路”戰略,需要我國進行一些重要改革,以適應發展的需要。(注:考生*言之有理,符合題意,即可酌情給分)
【解析】(1)該題是意義類題目,原理範圍固定,要求運用文化多樣*和文化傳播的知識進行回答。“一帶一路”戰略構想的提出,在商業貿易中傳播文化,沿線地區國家的文化相互交流、借鑑和融合,推動中華文化走向世界,學生可以從以上角度總結其意義。
(2)黨和國家提出“一帶一路”戰略構想,是認識的範疇,來源於實踐,故深入我國經濟建設和對外交往的實踐是提出“一帶一路”戰略的重要前提。第二小問,首先要明確我國推進“一帶一路”戰略的做法,並針對這些做法分析體現的唯物史觀道理。推進“一帶一路”戰略,要從我國國情出發,體現社會存在決定社會意識;要調動廣大*羣眾的參與度,體現*羣眾的地位和作用;要不斷深化改革,以適應經濟社會發展的需要。
知識點:探索世界與追求真理 求索真理的歷程
題型:簡答題
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