高處的*匣劉心武 ①他頭一次把女朋友帶回家,那姑娘很乖巧,到廚房去幫母親燒菜,誰知女朋友競不慎燙傷了手指。...
問題詳情:
高處的*匣
劉心武
①他頭一次把女朋友帶回家,那姑娘很乖巧,到廚房去幫母親燒菜,誰知女朋友競不慎燙傷了手指。他母親心疼得握住那手指頭不住地吹氣,又大聲呼叫他父親:“快拿獾油來!”他父親便趕忙去往書房。書房有一排書櫃,靠門的那架最高一格只擺了半邊書,剩下的空間放着一隻藤編匣子,那是他家的*箱。
②父親身材高瘦,伸臂熟練地取下了*匣,他接過,麻利地取出獾油,送過去,母親趕緊給未來的兒媳婦手指抹獾油,母親埋怨父親:“我早説過獾油應該就放在廚房,誰會弄錯了?多少年了,就不能改改你這個陋俗!”
③女朋友跟他獨處時,問他,爸爸那“陋俗”是怎麼形成的?他坦白:自己小的時候,不知道怎麼搞的,嘴饞得驚人,見着跟糖果、豆子差不多的東西,就抓起來往嘴裏送。有次競把衣釦也擱嘴裏了,父親看見趕緊給掏了出來。從此以後,除了跟他講道理“不是什麼東西都能擱嘴裏吃的”,還特別注意,不讓會被誤認為是糖果的東西再擱在他夠得着的地方,尤其是*品。他從四歲起,就記得他家的*箱擱在書櫃高處。
④他坦言,上中學的時候,最怕的作文題目就是“我的父親”。但是直到上了大學,他才漸漸懂得,父親對他的愛盡在不言中。父親總怕他錯拿*品當零食,因而一直把家裏*箱放到高處,甚至他已經長大*,也還習慣*地那樣擺放,母親和他身體也都不錯,很少用*,因此始終沒有將家用*匣改換地方擺放。那高處的*匣,已經成為他家倫常之愛的一個特徵,住房幾次重新裝修,書櫃也更新幾次,靠門的書櫃最高一格,總還擺着那隻藤匣。
⑤中學的語文教師也曾這樣啟發他:“你父親雖然寡言,總還會有幾句暖你心的話語,你要仔細回想,想起來,寫出來,你的作文一定不錯。”他記得,父親把那藤匣取下來,戴上老花眼鏡,耐心地整理裏面的*品的每一處細節。
⑥兒童時代,他起初是見了覺得是糖果的東西就盲目地往嘴裏放;後來這毛病改掉了,卻又有了另一種毛病,就是無論什麼玩具,凡能拆卸的,他玩了幾次以後,一定會偷偷拿到儲藏室裏,用工具拆開,以滿足那“它怎麼會動呢”的好奇心,常常是拆開了也還是不明白,而且再也裝不回去。但也有時候居然弄明白是發條或小電磙子在“作怪”,而且順利地復原。長大以後,母親告訴他,每當他拿着玩具藏起來拆卸時,父親都跟母親説:“別驚動他,只當我們不知道。”但是儲藏室裏那個工具匣裏,原來還有鋸條、尖錐,父親怕他使用不當傷了手,都早就取出藏到了別處。
⑦如今父親明顯衰老了,血壓不穩定,需要經常服用相關*品,母親為了他取用方便,就把藤匣裏的兩種*擱在沙發前的茶几上。那天父親倚在沙發上養神,見他和妻子來了,慈藹地點頭,囑咐老伴:“還是把這*瓶放藤匣裏吧!”母親問:“為什麼?”他下巴朝兒媳婦隆起的肚子那裏點點,於是母親和小兩口都懂得,第三代很快來臨,要當爺爺的他,仍牢記着許多*品説明書上那句免不了的話:“請將本品放在兒童不能接觸的地方。”
1.請以時間為順序歸納“我”家的*匣放在高處的原因
2.結合上下文,理解加點詞語的含義。
(1)多少年了,就不能改改你這個陋俗!
陋俗:_______________________________________。
(2)但也有時候居然弄明白是發條或小電磙子在“作怪”,而且順利地復原。
作怪:_______________________________________。
3.文章第⑥自然段*敍了什麼內容?有什麼作用?
4.結合原文,分析文中父親的形象。
5.文章為什麼以“高處的*匣”為題目?聯繫實際想一想你的家裏有沒有這樣一件“愛”的物品?
【回答】
1.(1)我小時候:預防我誤食*品。 (2)我長大後:或為了父母的習慣
(3)妻子懷孕後:預防我的孩子接觸
2.(1)陋俗:在這裏指總是把*匣放在架子最高的一格
(2)作怪:這裏指玩具工作的原理
3.*敍了我小時候總是好奇地把玩具拆開,父親悄悄地藏起了危險的工具的事。
作用:使文章的內容更詳實,使人物形象的展現更加豐滿和立體。
4.不善言辭但心思細膩,看似平淡卻愛得深沉的慈父形象,從把*匣放在高處,收起有危險的工具,把*瓶再次放在*匣裏可以看出。
5.貫穿全文,是文章的線索,以此表達父愛的深沉細膩。
例:我家裏也有一件特製的小桌子,是小時候爸爸怕我撞到桌角而自己包角的桌子,這裏面也凝聚着爸爸無言的愛。
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀
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