“一擁而出”造句,怎麼用一擁而出造句
再說衆人暴露之後,見屋內衆高手一擁而出,眼見跑是跑不了了,爲首長者大喝一聲:“上!”。
張放找了一個小角落站着,四周的人如流水般一擁而出,沒過幾時村子就再次寬敞起來,不過剛進入遊戲的人還不陸續不斷的進入。
兩扇木門再次被人從裏面推開,三名小童一擁而出,並排站在門口,好奇地打量着王老夫子以及王老夫子身後的馬伕。
我急忙跑下樓去,只見人們都一擁而出。
察覺到皇帝語中的承諾,侍衛們高興的一擁而出。
老道士凌空而起御起酒葫蘆右手掐訣葫嘴發光陣陣熱浪一擁而出,淡金*一種給人感覺乾淨溫和且又蘊含狂暴焚燬一切的火焰噴涌而出,阻隔了蛟龍的進攻。
於是鏢隊繼續前進,可是在這片平原上,頃刻間響起震天動地的吶喊聲,宮旭率領風雷堂人馬從四面八方一擁而出,重重包圍了鏢隊。
柳少陽隨着其餘衆人一擁而出,細看這四個道士不由頗感詫異。
突然開來一隊*車,數十個*察一擁而出。
說完便要離開,可是周萬壽使個眼*,蔣隆、司徒達往門口一閃,攔住去路,隨即有數十人從堂內堂外一擁而出。
-
“漸近展開”造句,怎麼用漸近展開造句
1、得到了問題解的一致有效的漸近展開式。2、基於基本方程組和高玉臣、黃克智提出的應力場的漸近展開式作了漸近分析。3、論文得到了球形檢驗的似然比準則,它的漸近展開與極限分佈。4、並運用兩變量展開直接構造邊界層的方法,匯出解的一階漸近展開式。5、在接近...
-
“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有衆多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裏。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
-
“餘心”造句,怎麼用餘心造句
1、豈餘心之可懲?2、亦餘心之所善兮,________________。3、容華一朝盡,情餘心不變。4、一切已成空只餘心跳動5、許餘心之所願兮,唯吾心之所得6、嗚呼餘心誠豈弟,願往教誨究終始。7、道修遠其難遷兮,傷餘心之不能已。8、苟餘心之端直兮,雖僻遠其何傷?屈原。9、苟餘心之...
-
“張二柱”造句,怎麼用張二柱造句
1、二牛說完便抱了被子去了張二柱家。2、二牛隻好又去找東邊的張二柱,張二柱是個三十多歲的光棍兒,樂意有人給他做伴,一口就答應了。...
相關文章
- 作文作爲中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知道,擁有青春,擁有*,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆...
- “一擁而入”造句,怎麼用一擁而入造句
- 一擁而入什麼意思,“一擁而入”的解釋
- 寫作作爲中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有青春,擁有*,然而有時們又會埋怨命運不公,感嘆生...
- 作爲中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有青春,擁有*,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆生活...
- 作文作爲中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有青春,擁有*,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆...
- 寫作作爲中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有青春,擁有*,然而有寸我們又會埋怨命運不公,感嘆...
- “一擁而上”造句,怎麼用一擁而上造句
- 一擁而上什麼意思,“一擁而上”的解釋
- 仿寫句子例:擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有