“啓發者”造句，怎麼用啓發者造句

教師的主導作用主要表現爲，教師作爲研究*教學的設計者、組織者、啓發者、引導者、鼓勵者和促進者的作用。

家事調解員的角*多元，是程序的控制者、教育者、協談者、啓發者。

學生成爲寫作的中心，教師則扮演引導者、啓發者、組織者和協調者的角*。

博伊斯是羅伯特林賽寫的暢銷書“鷹與雪人”的靈感來源，也是其電影版的啓發者。博伊斯透過他朋友安德魯多爾頓李把列爲機密的公報出賣給了蘇聯。

同時，他更是我研究成*教育的一個有深度的啓發者。

新世界的教師更應該是一個啓發者和發現者，發現和啓發每一個同學的智慧和天才，讓每一個同學發現自己的潛能。