“支反力”造句,怎麼用支反力造句
造句2.5W
在此基礎上,應用多元非線*迴歸方法得到了斜板橋最大支反力實用設計計算公式。
從煙囪施爆後做定軸轉動的力學分析入手,結合爆破切口的斷裂形式,討論支反力的變化情況,得出了前衝的原因,並推導了前衝距離的計算公式。
在此基礎上,結合具體工程實例透過數值計算確定了尾管軸承支反力的位置,討論了油膜對軸承反力分佈的影響。
對大型船船臺下水時艏部所受墩木支反力的分佈形式及不同分佈形式對結構的影響作了計算分析。透過分析實船下水資料,得出艉浮中期典型的受力分佈形式。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“老子莊子”造句,怎麼用老子莊子造句
1、我喜歡你,比喜歡老子莊子孟子孔子還要喜歡2、老子莊子都提倡迴歸人*自然之道3、是是是!那麼您又怎麼看待孫子的成功呢?很有意思。他的成功祕訣也是八個字……忍辱負重,順其自然!大老總通透!說來說去,不管是老子莊子還是孫子,說的都是一回事。這恰恰是國學的魅力所在...
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“家耕”造句,怎麼用家耕造句
1、他在部分自家耕地上種下了咖啡。2、GE並不是唯一一家耕耘在這塊土地上的公司。3、臨悉召囚令歸家耕作,並與之約:農事畢,皆歸系所。4、我家的老水牛,它雖然沒有漂亮的外貌,可是它勤勞,是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地,也可以一刻不停地耙田,它還可以拉車,只是...
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“英致”造句,怎麼用英致造句
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