有關伸長的精選知識
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如圖1示,用A、B兩*簧測力計拉橡皮條,使其伸長到O點(α+β<) ...
問題詳情:如圖1示,用A、B兩*簧測力計拉橡皮條,使其伸長到O點(α+β<) ...
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某同學做“探究*力與*簧伸長的關係”實驗.他先把*簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出*簧的原長L0,再把*...
問題詳情:某同學做“探究*力與*簧伸長的關係”實驗.他先把*簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出*簧的原長L0,再把*簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼後測出*簧伸長後的長度L,把LL0作爲*簧的伸長量x,這樣*作,由於*簧自身重力的影響...
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根生長的原因是( )A.分生區的細胞*B.伸長區的細胞*C.分生區的細胞*和伸長區的細胞伸長D.成熟區...
問題詳情:根生長的原因是()A.分生區的細胞*B.伸長區的細胞*C.分生區的細胞*和伸長區的細胞伸長D.成熟區細胞*【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
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在**限度內,*簧的*力大小與*簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F爲*力大小,x爲伸長量,k爲*簧的勁度係數...
問題詳情:在**限度內,*簧的*力大小與*簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F爲*力大小,x爲伸長量,k爲*簧的勁度係數。已知某*簧勁度係數爲100N/m,原始長度爲10cm,則在*力爲5N時,*簧長度可能爲()A.10cm B.1...
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一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長量的關係”實驗中,得到的*力與*簧長度的圖像如圖所示,(1)下列表述正確的是...
問題詳情:一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長量的關係”實驗中,得到的*力與*簧長度的圖像如圖所示,(1)下列表述正確的是( ) A.a的原長比b長 B.a的勁度系...
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與根的生長髮育有關的部位是A.根冠和分生區 B.分生區和伸長區C.分生區和成熟區 ...
問題詳情:與根的生長髮育有關的部位是A.根冠和分生區 B.分生區和伸長區C.分生區和成熟區 D.伸長區和成熟區【回答】B知識點:未分類題型:選擇題...
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下列有關植物激素調節的敘述,正確的是( )①可利用適宜濃度的赤黴素促進細胞伸長,使植物增高 ②在植物組織培養...
問題詳情:下列有關植物激素調節的敘述,正確的是()①可利用適宜濃度的赤黴素促進細胞伸長,使植物增高②在植物組織培養中生長素和細胞*素的不同配比會影響組織分化③使同種植物的扦*枝條產生相同生根效果的2,4D濃度相同...
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爲驗*適宜濃度的生長素透過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長,有人設計瞭如下實驗。(一)實驗(1)實驗材料與*...
問題詳情:爲驗*適宜濃度的生長素透過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長,有人設計瞭如下實驗。(一)實驗(1)實驗材料與*品:10-5mol/L的生長素溶液、pH分別爲5.0、9.0的緩衝液、黑暗中萌發的小麥種子若干、鑷子、*片、刻度尺、...
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29. (16分)爲研究IAA(生長素)和GA(赤黴素)對植物莖伸長生長的作用,用豌豆做了一系列實驗,請...
問題詳情:29. (16分)爲研究IAA(生長素)和GA(赤黴素)對植物莖伸長生長的作用,用豌豆做了一系列實驗,請分析回答:⑴分別使用不同濃度的TIBA(IAA抑制劑)和S-3307(GA抑制劑)處理豌豆黃化苗莖切段,測量結果如下:①實驗中________是...
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與根的生長髮育有關的部位是( )。A.根冠和分生區 B.分生區和伸長區C.分生區和...
問題詳情:與根的生長髮育有關的部位是( )。A.根冠和分生區 B.分生區和伸長區C.分生區和成熟區 D.伸長區和成熟區【回答】B(根的生長主要是透過分生區細胞數量的增...
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如圖所示,光滑水平面上放置質量分別爲m和2m的四個木塊,其中兩個質量爲m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間...
問題詳情:如圖所示,光滑水平面上放置質量分別爲m和2m的四個木塊,其中兩個質量爲m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是.現用水平拉力F拉其中一個質量爲2m的木塊,使四個木塊以同一加速度運動,則輕繩對m的...
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學習了*力知識後,小萱發現:給*簧施加拉力,當拉力越大時,*簧的伸長量就越大。於是小萱提出猜想:*簧的伸長量跟...
問題詳情:學習了*力知識後,小萱發現:給*簧施加拉力,當拉力越大時,*簧的伸長量就越大。於是小萱提出猜想:*簧的伸長量跟所受拉力成正比。實驗桌上已經備有如下器材:兩端有鉤的*簧一根、一個鐵架臺、一個刻度尺、六個質量均爲5...
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某實驗小組利用如題6(2)圖*所示的裝置探究功和動能變化的關係,他們將寬度爲d的擋光片固定在小車上,用不可伸長...
問題詳情:某實驗小組利用如題6(2)圖*所示的裝置探究功和動能變化的關係,他們將寬度爲d的擋光片固定在小車上,用不可伸長的細線將其透過一個定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的A、B兩點各安裝一個光電門,記錄小車透過A、B時的...
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根尖中與根的伸長相關的部位是A.根冠和分生區 B.伸長區和成熟區 C.分生區和成熟區 D.分生...
問題詳情:根尖中與根的伸長相關的部位是A.根冠和分生區 B.伸長區和成熟區 C.分生區和成熟區 D.分生區和伸長區【回答】D知識點:植物的生殖題型:選擇題...
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你知道根的什麼部位長得最快?( ) A、根冠 B、分生區 C、伸長區 D、成熟區
問題詳情:你知道根的什麼部位長得最快?( ) A、根冠B、分生區C、伸長區 D、成熟區【回答】C知識點:植物的生殖題型:選擇題...
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一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩條不同的輕質*簧a和b,得到*力與*簧長度關係的圖象...
問題詳情:一個實驗小組在“探究*力和*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩條不同的輕質*簧a和b,得到*力與*簧長度關係的圖象如圖所示.下列表述正確的是()A.a的原長比b的長B.a的勁度係數比b的大C.a的勁度係數比b的小D.測得的*力與*...
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在研究*簧的伸長與外力的關係實驗中,將*簧水平放置測出其自然長度,然後豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施...
問題詳情:在研究*簧的伸長與外力的關係實驗中,將*簧水平放置測出其自然長度,然後豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在*簧的**限度內進行的,用記錄的外力F與*簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示.(1)由...
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根不斷長長的原因是A.分生區和伸長區細胞的* B.分生區和伸長區細胞的長長C.分生區細胞的分...
問題詳情:根不斷長長的原因是A.分生區和伸長區細胞的* B.分生區和伸長區細胞的長長C.分生區細胞的*和伸長區細胞的長長D.分生區細胞的長長和伸長區細胞的*【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
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*簧掛上物體後會伸長,測得一*簧的長度y(cm)與所掛的物體的質量x(kg)之間有下面的關係,下列說法不正確的...
問題詳情:*簧掛上物體後會伸長,測得一*簧的長度y(cm)與所掛的物體的質量x(kg)之間有下面的關係,下列說法不正確的是()x/kg012345y/cm2020.52121.52222.5A.*簧不掛重物時的長度爲0cmB.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量 C.物...
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如上圖所示,輕質*簧下端掛重爲30N的物體A,*簧伸長了3cm,再掛重爲20N的物體B時又伸長了2cm,若將連...
問題詳情:如上圖所示,輕質*簧下端掛重爲30N的物體A,*簧伸長了3cm,再掛重爲20N的物體B時又伸長了2cm,若將連接A和B的連線剪斷,使A在豎直面內振動時,下面結論正確的是()A.振幅是2cmB.振幅是3cmC.最大回復力爲30ND.最大回復力爲50N...
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把函數的圖象向左平移個單位,再將圖像上所有點的橫座標伸長到原來的2倍(縱座標不變)所得的圖象解析式爲,則 ...
問題詳情:把函數的圖象向左平移個單位,再將圖像上所有點的橫座標伸長到原來的2倍(縱座標不變)所得的圖象解析式爲,則 ( ) A. B. C. D.【回答】B知識點:三角函數題型:選擇題...
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以下是一位同學做“探究*力與*簧伸長的關係”的實驗。(1)下列實驗步驟是這位同學準備完成的,請寫出正確的*作順...
問題詳情:以下是一位同學做“探究*力與*簧伸長的關係”的實驗。(1)下列實驗步驟是這位同學準備完成的,請寫出正確的*作順序______________A.以*簧伸長量爲橫座標,以*力爲縱座標,描出各組數據(x,F)對應的點,並用平滑曲線連接起來B...
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用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是( )A.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和...
問題詳情:用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是( )A.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長B.北極熊生活在*天雪地的環境裏,它們的身體就產生了定向的白*變異C.野兔的保護*和鷹銳利...
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一個實驗小組在“探究*力與*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩根不同的輕質*簧和,得到*力與*簧長度關係的圖象如圖...
問題詳情:一個實驗小組在“探究*力與*簧伸長的關係”的實驗中,使用兩根不同的輕質*簧和,得到*力與*簧長度關係的圖象如圖所示,下列表述正確的是 A.的原長比的長B.的勁度係數比的大C.的勁度係數比的小D.測得...
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下列結構中,使根不斷生長的是( )A.根冠和生長點B.伸長區和成熟區C.分生區和伸長區 D.根冠和伸長...
問題詳情:下列結構中,使根不斷生長的是( )A.根冠和生長點B.伸長區和成熟區C.分生區和伸長區 D.根冠和伸長區【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...