實驗探究探究聲音的產生與特*過程結論如圖,用音叉和乒乓球進行如下實驗:①輕敲256Hz的音叉,用懸吊着的乒乓球...
問題詳情:
實驗探究探究聲音的產生與特*
過程 結論 | 如圖,用音叉和乒乓球進行如下實驗: ①輕敲256Hz的音叉,用懸吊着的乒乓球接觸發聲的叉股,發現丘乓球也*開,說明聲音是由物體_____產生的; ②重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時發現乒乓球被*開得更遠,說明聲音的響度與發聲體的_____有關; ③換用512Hz的音叉重複實驗,聽到聲音的音調更高,說明音調與發聲體的_____有關. |
【回答】
振動 振幅 頻率
【分析】
(1)聲音是由物體振動產生的;(2)音叉發出響度更大的聲音時,音叉振動的幅度越大,乒乓球*起的幅度越大,據此得出響度與振幅的關係;(3)音調的高低與發聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.
【詳解】
①發聲的音叉在振動,當與乒乓球接觸時,會把乒乓球*起;
②當敲擊音叉的力增大時,音叉發出響度更大的聲音,重做上面的實驗時,觀察到乒乓球*起的幅度越大;透過實驗可以判斷物體振幅是不同的,說明了響度與聲源的振幅有關,而且是振幅越大,響度越大;
③振動越快,音調就越高;故換用512Hz的音叉重複實驗,音叉振動的更快,故聽到聲音的音調更高,這說明聲音的音調與發聲體振動的頻率有關.
【點睛】
(1)聲音是物體的振動產生的;(2)音叉發出響度更大的聲音時,音叉振動的幅度越大,乒乓球*起的幅度越大,據此得出響度與振幅的關係.(3)物理學中對於一些看不見摸不着的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫做轉換法.
知識點:聲音的產生與傳播
題型:實驗,探究題
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