雨後,小*看到一位爺爺在花園給花“澆水”,不禁好奇地問:“爺爺,剛下過雨,怎麼還給花澆水?”爺爺笑道:“我不是...
問題詳情:
雨後,小*看到一位爺爺在花園給花“澆水”,不禁好奇地問:“爺爺,剛下過雨,怎麼還給花澆水?”爺爺笑道:“我不是在給花澆水,是用水沖掉葉片上的泥土,這樣有利於花的生長.”“爲什麼沖掉葉片上的泥土有利於花的生長?”針對這個問題,小*進行了如下探究.
(1)根據學過的知識,小*作出了假設.他作出的假設應是__________.
(2)爲驗*假設,小*設計了一個實驗裝置,如圖所示.A、B分別表示套在兩個葉片上乾燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口紮緊.分析此裝置可知,小*設計的實驗的變量是__________.
(3)小*先進行了如下實驗:將實驗裝置放在光下一段時間,結果A內乾燥,B內出現了一些小水珠.由此可知,氣孔堵塞會影響植物的__________作用.
(4)隨後,小*想透過實驗驗*“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”,於是設計瞭如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣,並迅速紮緊袋口,把實驗裝置放在陽光下.6小時後,將A、B內的氣體分別通入澄清的石灰水中.預期的實驗結果是:__________內的氣體使石灰水變渾濁.
(5)小*還想進一步透過實驗驗*“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”,於是又進行了如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,開啟A、B袋口,將兩支點着的衛生香分別迅速伸進袋內.小*的預期的實驗結果是:A內的衛生香繼續燃燒,B內的衛生香熄滅.但實際上卻是:A、B內的衛生均繼續燃燒.要得到預期的實驗結果,小*應該怎麼做?__________,請說明理由__________.
【回答】
(1)氣孔阻塞會影響植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
(2)氣孔是否阻塞
(3)蒸騰
(4)A
(5)將裝置放於黑暗處;將裏面原有的有機物耗盡.
知識點:綠*植物是生物圈中有機物的製造者
題型:綜合題
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