閱讀下面的文言文，完成後面題目。楊巍，字伯謙，海豐人。嘉靖二十六年進士。除武進知縣。擢兵科給事中。**僉都御史...

問題詳情：

閱讀下面的文言文，完成後面題目。

楊巍，字伯謙，海豐人。嘉靖二十六年進士。除武進知縣。擢兵科給事中。**僉都御史史褒善已遷大理卿，巍言：“東南倭患方劇，參贊、巡撫俱論罪，褒善獨倖免，又夤緣美遷，請並吏部罰治。”帝怒，停選司俸，還褒善故官。巍既忤吏部，遂出爲山西僉事。已，遷參議，分守宣府。寇入犯，偕副將馬芳擊斬其部長，賚銀*。尋爲陽和兵備副使。擢右僉都御史，巡撫宣府。逾年，以養母歸。歸二年，召起巡撫陝西。增補屯戍*伍，清還屯地之奪於藩府者。隆慶初，進右副都御史，移撫山西。所部驛遞銀歲徵五十四萬，巍請減四之一。修築沿邊城堡，檄散大盜李九經黨。復乞養母去。

神宗立，起兵部右侍郎。萬曆二年，改吏部，進左，又以終養歸。母年逾百歲卒。十年，起南京戶部尚書，旋召爲工部尚書。有詔營建行宮，巍爭之，乃止。明年，改戶部，遷吏部尚書。明制，六部分蒞天下事，內*不得侵。至嚴嵩，始*撓部權。迨張居正時，部權盡歸內*，祖制由此變。至是，申時行當國。巍素厲清*，有時望，然年耄骫骳，多聽其指揮。御史丁此呂論科場事，時行及餘有丁、許國輩皆惡之。巍論謫此呂，爲御史*東之、李植等所攻，與時行俱乞罷。帝從諸大臣請，慰留巍等而戒諭言者，巍乃起復視事。

當居正初敗，言路張甚，帝亦心疑諸大臣朋比，欲言官摘發之以杜壅蔽。諸大臣懼見攻，*與銓部*相倚以制言路。先是，九年京察，張居正令吏部盡除異己者。十五年，復當大計，都御史*自修欲大有所澄汰，巍徇*指持之。出身進士者，貶黜僅三十三人，而翰林、吏部、給事、御史無一焉。賢否混淆，羣情失望。十七年夏，帝久不視朝，中外疑帝以張鯨不用故託疾。巍率同列請以秋日御殿。至十月，巍等復請。帝不悅，責以沽名。

巍初歷中外，甚有聲。及秉銓，素望大損。然有清*，*長厚。明年，以年幾八十，屢疏乞歸。詔乘傳、給廩隸如故事。歸十五年，年九十二而卒。贈少保。

（節選自《明史》）

11．下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（3分）

A．除武進知縣          除：任命

B．又夤緣美遷          夤緣：攀附權貴，向上巴結

C．六部分蒞天下事      蒞：監視

D．給廩隸如故事        故事：舊例

12．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）

A．偕副將馬芳擊斬其部長     其可怪也歟

B．清還屯地之奪於藩府者     蚓無爪牙之利

C．巍爭之，乃止             今君乃亡趙走燕

D．帝不悅，責以沽名         闕秦以利晉

13．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A．楊巍在任職期間幾次因爲奉養母親而辭官回家，母親年滿百歲去世後，他被起用爲南京戶部尚書。

B．楊巍曾擔任吏部尚書，雖然按明制六部應該分別掌管天下之事，但自張居正起六部權力盡歸內*。

C．楊巍雖然曾因沽名釣譽被皇上責備，但在他年近八十告老還鄉後，皇帝仍下詔給予他規定的待遇。

D．楊巍走上仕途後，任職經歷複雜，聲名一直不錯，但他在任吏部尚書後，名望受到了很大的損害。

14．把原文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）帝從諸大臣請，慰留巍等而戒諭言者，巍乃起復視事。（4分）

（2）帝亦心疑諸大臣朋比，欲言官摘發之以杜壅蔽。（3分）

（3）十七年夏，帝久不視朝，中外疑帝以張鯨不用故託疾。（3分）

【回答】

【*】

11．C

12．B

13．C

14．（1）皇帝聽從了大臣們的請求，安慰留任了楊巍等人並且告戒了諫官們，楊巍於是重新到職

處理政事。（“從”“戒喻”“乃”“視事”各1分）

（2）皇帝也懷疑大臣們結成私黨，想讓諫官揭發他們來杜絕受矇蔽。（“朋比”“摘發”“杜”各1

分）

（3）十七年夏，皇帝長時間不臨朝聽政，朝廷內外懷疑皇帝因爲張鯨不被任用的緣故藉口有病不上朝。（“視朝”“故”“託”各1分）

【解析】

11．

試題分析：答題時要把實詞放回到原文語境中，結合上下文意思去理解。可知“蒞：執掌，掌管。”

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。

12．

試題分析：本題考查了“之”“其”“乃”“以”四個常見文言虛詞，結合具體用法和語境可知：B．均是定語後置的標識，其他三項用法、意義各不同即  A．他們的/難道  C．才/竟然，卻  D．用，拿/來，用來。

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級爲理解B。

13．

試題分析：可採用假設法與代入法，把句子放回到原文語境中，結合上下文，與選項所在相應段落進

行比較。可知楊巍等人再三請皇帝上朝聽政，皇帝用謀取名譽來責備楊巍，並非楊巍有沽名釣譽的行爲。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。

14．

試題分析：本題首先要找出關鍵字或文言特殊句式進行重點翻譯，除一些帶有比喻*的詞語，一般在直譯的基礎上，而後意譯。整句翻譯時，再按照現代漢語的語法要求，做到文通句順，表意準確。關鍵字：（1）“從”“戒喻”“乃”“視事”，（2）“朋比”“摘發”“杜”，（3）“視朝”“故”“託”。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【文言譯文】：

楊巍，字伯謙，海豐人。嘉靖二十六年考中進士。被任命爲武進知縣。提拔爲兵科給事中。**僉都御史史褒善已經升任大理卿，楊巍進言說：“東南倭寇禍患正激烈，參贊、巡撫都被治罪，唯獨褒善免罪，並因攀附權貴而升遷，請一併交由吏部罰治。”皇帝非常生氣，停了主管選拔的官員的俸祿，褒善降爲原先的官職。楊巍得罪了吏部，於是被調出京師任山西僉事。不久，升任爲參議，分守宣府。賊寇入犯，偕同副將馬芳出擊斬殺了他們的部落酋長，獲賞賜銀*。不久擔任陽和兵備副使。升任爲右僉都御史，宣府巡撫。一年後，因爲奉養母親歸家。回家二年後，被召起用爲陝西巡撫。他增加補充屯戍*伍，清理收回被藩府侵奪的屯田。隆慶初年，進任右副都御史，調任山西巡撫。管轄的地區每年徵驛遞銀五十四萬兩，楊巍請求減去四分之一。修築沿邊城堡，發檄文勸散大盜李九經黨羽。又因奉養母親請求去職。

神宗即位，楊巍被起用擔任兵部右侍郎。萬曆二年，改任吏部侍郎，又因爲奉養母親辭官回家。母親年滿百歲去世。十年，起用爲南京戶部尚書，不久被召擔任工部尚書。皇上下詔營建行宮，楊巍進諫規勸，才停止。第二年，改任戶部尚書，又調任吏部尚書。按明朝制度，六部分別掌管天下之事，內*不得侵權。到了嚴嵩時，開始暗地裏阻撓六部行使職權。等到張居正時，六部的權力盡歸內*，祖制從此改變。到了這時，申時行執政。楊巍一向厲行清正節*，在當時很有聲望，然而因爲年老無主見，大多聽申時行指揮。御史丁此呂議論科場之事，申時行和餘有丁、許國等人都憎恨他。楊巍建議貶謫此呂，被御史*東之、李植等人攻擊，楊巍和申時行都請求免職。皇帝聽從諸位大臣的請求，安慰留任了楊巍等人並且告戒了諫官們，楊巍於是重新到職處理政事。

在張居正剛剛失敗時，言官沒有受到約束，皇帝也懷疑大臣們結成私黨，想讓言官揭發他們來杜絕矇蔽。大臣們害怕被攻擊，內*和吏部暗地裏相勾結來控制言路。在這之前，九年考察京官時，張居正命令吏部將和自己意見不一的人全都剷除。十五年，又到了考察京官的時候，都御史*自修想要大量清洗淘汰，楊巍順從內*，接受並遵循內*的意見。出身進士的人，被貶黜的僅三十三人，而翰林、吏部、給事、御史無一被貶黜。賢良奸佞混在一起，大家很失望。十七年夏，皇帝長時間不上朝，朝廷內外懷疑皇帝因爲張鯨不被任用的緣故藉口有病不上朝。楊巍率同僚請求皇帝在秋日上殿。到了十月，楊巍等人再次請求。皇帝不高興，用謀取名譽來責備楊巍。

楊巍當初歷任朝廷內外的官職，很有名聲。等到執掌吏部，平素的名望很受損害。但他有清高的節*，*情恭謹寬厚。第二年，因爲年近八十，屢次上疏請求辭官回鄉。皇上下詔按舊例提供車駕、供給官糧和奴僕。回鄉十五年後，九十二歲去世。贈封少保。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀