語文實踐活動(6分)你經過小學六年的學習,現在來到了你夢寐以求的中學,由於來自不同的學校,老師同學都希望儘快地...
問題詳情:
語文實踐活動(6分)
你經過小學六年的學習,現在來到了你夢寐以求的中學,由於來自不同的學校,老師同學都希望儘快地瞭解你,你同樣
也希望儘快地瞭解同學,於是老師決定組織一個自我介紹的綜合*活動,希望你積極參與,並出謀劃策。
(1)圍繞這個活動,老師想好了兩種形式,併爲之取好了名字,請你仿照它們再準備兩種形式,從不同的角度來擬寫。
要求結構相同,字數相同。(2分)
形式一:製作檔案顯個* 形式二:編寫報紙突全面
形式三: 形式四:
(2)在“形式一”中,需要有一句名言或熟語來反映你的理想追求,你的是:
(2分)
(3)在“形式二”中,需要給你的手抄報命名,你的是: (2分)
【回答】
語文實踐活動(6分)
(1)參考示例:拍攝DV更直觀 模擬考場看風流 配話照片推活潑 敘寫文章顯真情(其他符合要求亦可,2分) (2)符合要求即可(2分)(3)能體現出手抄報的特點即可(1分)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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