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)定律的宏微觀運用。利用空氣製取氮肥的流程如下圖所示。說明:流程中各化學反應的反應物與生成物都已給出。①   ...

練習題1.66W

問題詳情:

)定律的宏微觀運用。利用空氣製取氮肥的流程如下圖所示。

說明:流程中各化學反應的反應物與生成物都已給出。

①     根據反應前後元素種類不變,可得到反應Ⅰ中參加反應的單質*爲         (寫化學式)。

②     某反應的微觀示意圖(僅畫出反應前後的分子種類,未畫出反應前後的分子個數)如下:

)定律的宏微觀運用。利用空氣製取氮肥的流程如下圖所示。說明:流程中各化學反應的反應物與生成物都已給出。①   ...

該反應是流程圖中的反應__________(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),寫出該反應的化學方程式:

           ___  _  _  _  _  _  _  _  _  _  。

 假設反應Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程中物質無損耗。根據反應前後元素質量不變,請計算:若從空氣中分離出了2.8gN2,則理論上可得到HNO3        g。

【回答】

)定律的宏微觀運用。利用空氣製取氮肥的流程如下圖所示。說明:流程中各化學反應的反應物與生成物都已給出。①   ... 第2張

知識點:化學方程式單元測試

題型:填空題