综合*学习 【关注黄河】阅读下列两则材料,你有什么探究*发现? 材料一:1952年10月,*...
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【关注黄河】阅读下列两则材料,你有什么探究*发现?
材料一:1952年10月,*主席第一次离京外出巡视,首先就是视察黄河,他作了很多重要指示,并谆谆嘱咐:“要把黄河的事情办好。”1964年,他已经70多岁高龄,还一再提出要徒步策马,上溯黄河源,进行实地考察,念念不忘治理与开发黄河。在纪念黄河治理60年大会上,胡*同志强调:进一步把黄河的事情办好,让黄河更好地造福中华民族。
材料二:60岁的王勇自从1985年开始黄河研究后,不但花光了自己的积蓄,如今连基本的生活费也要靠打工来获得。像王勇这样的民间黄河研究者有很多,“每年黄委会都要接待不少来自民间的黄河研究者”,李肖强这样说。
【书写黄河】我市拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册的计划由四个部分组成,你觉得应该编辑哪四个部分?说出这四个部分的内容并分别给这四个部分拟一个标题。
【回答】
【关注黄河】把黄河治理好是全国*的一件大事。上至*,下至平民都十分关心黄河的治理。【书写黄河】内容略。标题示例:黄河的概况;黄河的变迁;黄河的治理;黄河的明天。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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