.(13分)阅读下列材料:材料一 ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动,是我国近代史上第一个应付...
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.(13分)阅读下列材料:
材料一 ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动,是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……*午以后,康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。
——《*近代史》
材料二 余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生。……夫欧、美社会之祸,伏之数十年,及今而后发现之,又不能使之遽去。吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌,试可举**、社会*,毕其功于一役,还视欧、美,彼且瞠乎后也。
——《〈民报〉发刊词》
材料三 十月*一声*响,给我们送来了马克思列宁主义。十月*帮助了全世界的也帮助了*的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——《唯心历史观的破产》
材料四 只有认清*社会的*质,才能认清**的对象、**的任务、**的动力、**的*质、**的前途和转变。所以,认清*社会的*质,就是说,认清*的国情,乃是认清一切*问题的基本的根据。
——《**和**》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出第一、二两个救国救民的方案主旨有何不同? (2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明孙中山救国救民的方案较第一第二方案有何特点?(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“俄国人的路”是一条什么道路?*的先进知识分子为什么会选择这条道路? (4分)
(4)根据材料四并结合所学知识,指出代表的**人开辟出的*道路是什么?有何特点?实践结果怎样?(3分)
【回答】
(1)第一方案学习西方技术(自强求富),
第二方案学习西方制度即实行君主立宪(制度改革,社会改良)。
(2)**,*清*,建立资产阶级共和国;社会*,解决民生问题.
(3)无产阶级*道路。此前各种救国方案失败(回答具体史实同样赋分),十月*的影响,马克思主义传播。
(4)新*主义*道路(“工农武装割据”道路,农村包围城市的*道路也可赋分)。马克思主义理论与**实际相结合。取得新*主义*胜利,建立新*。
知识点:近代*反侵略 求*的斗争
题型:综合题
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