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3.依次填入下面一段文本横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。 。 : ; 。 ; :这当然不是蝙蝠,这只是——人。
①在兽类里偏要充鸟,表示高超出世
②他会把蝙蝠的方法反过来施用
④人比蝙蝠就聪明多了
⑤在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地
⑥在上流社会里他是又穷又硬的平民,到了平民中间,他又是屈尊下顾的文化分子
A.②①⑤④③⑥
B.④①⑤②③⑥
C.②⑤①④⑥③
D.④②⑤①③⑥
【回答】
D
【解析】
试题分析:该题考核语言表达中的连贯。该段由蝙蝠及人,注意分号和冒号的作用。第二句句末的符号是冒号就意味着这是一总起句概括句。下面就具体讲了两种方法是什么。最后一句句末又是冒号要总结一下,只有第⑥句了
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】纵观近几年高考的语句衔接题,题型无非是三种:①嵌入题(也称“复位题”),已给定上下文(句),确定了语境,要求在其中填上一句或几句话;②排列题,即给出若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话;③承接题,只给定上文(句),要考生选择与之衔接连贯的下文(句)。在熟悉题型的基础上掌握“句式知识”“命题规律”“解题方法”等;平时多读些名家作品或时文中的精美语段,增强语感;要有整体意识,欣赏一段话,不能只见树木不见森林;要有意识地研究语句间的内在联系甚至语言风格等;要有文体意识,把握记叙、描写、说明、议论文字的各自表述顺序;要学会从陈述对象入手,通过梳理句子主干把握陈述主体,确定选句的角度。该题考核嵌入题(也称“复位题”)。
知识点:句子衔接
题型:选择题
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