有关共鸣的精选知识
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2014年央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起,人心倒了可就扶不起了”引发了人们的共鸣。老人摔...
问题详情:2014年央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起,人心倒了可就扶不起了”引发了人们的共鸣。老人摔倒在路上,你扶不扶?在这一问题成为普遍关注的社会热点的背后,折*出当今社会上一些人的价值迷失和...
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近日,一段微信引起了许多人的关注与共鸣。这是一个大众创业,万众创新的时代!你不变,时代在变!你不变,环境在变!...
问题详情:近日,一段微信引起了许多人的关注与共鸣。这是一个大众创业,万众创新的时代!你不变,时代在变!你不变,环境在变!你不变,市场在变!你不变,朋友在变!“变与不变”给予我们的启示是A.人们的认识活动具有反复*和无限*B.主观与...
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“共鸣”造句,怎么用共鸣造句
根本没有共鸣。声音能引起心灵的共鸣。这是情感,不但在美国能产生共鸣,而且在欧洲也一样产生共鸣。旋下共鸣器上的紧固螺钉。我相信大多数读者会与作者产生共鸣。四年级的学生正在做共鸣的实验。发出一种能够引起共鸣的...
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莫言的小说写的是*故事,却能引起外国读者的共鸣。这体现了A.不同民族文化各具特* B.文化...
问题详情:莫言的小说写的是*故事,却能引起外国读者的共鸣。这体现了A.不同民族文化各具特* B.文化具有共*C.中华文化源远流长 D.世界文化丰富多*【回答】B知识点:中华文...
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“情感共鸣”造句,怎么用情感共鸣造句
因此,教师要重视感情的投入,以自己真诚的爱唤起学生的情感共鸣假如我爱你,我会与你产生情感共鸣并能通过你的眼睛看世界。当我们睡眠时,我们的脑部对白日的记忆进行工作处理,聚焦于最能引起情感共鸣的部分。记录并非按时间...
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“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成...
问题详情:“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是A.在空气中传播时高音的速度比低音快...
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“共鸣腔”造句,怎么用共鸣腔造句
从演唱小调的呼吸方法、咬字吐词、共鸣腔体的运用和发声方法等进一步阐释东北汉族民间小调。人的发音器官-喉的位置比其他灵长目动物低,所以人类拥有独一无二的巨大共鸣腔。这也是为什么只有人类能在交流时发出那么多...
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2014年央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”引发了人们的共鸣。老...
问题详情:2014年央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”引发了人们的共鸣。老人摔倒在路上,你扶不扶?在这一问题成为普遍关注的社会热点的背后,折*出当今社会上一些人的价值迷...
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央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”引发了人们的共鸣。老人摔倒在路...
问题详情:央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”引发了人们的共鸣。老人摔倒在路上,你扶不扶?在这一问题成为普遍关注的社会热点背后,折*出当今社会上一些人价值迷失和道德失...
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“有谁共鸣”造句,怎么用有谁共鸣造句
少年敬天不信命,世事纷繁;两小无猜不相识,纸鹤传情。青青子衿,有谁共鸣?孤单中颤抖可知我实在难受,问谁愿意失去了自由,想退后心里知足我拥有,前去亦全力去寻求,风也清晚空中我问句星,夜阑静问有谁共鸣。...
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“公平正义比太阳还要有光辉。”*总理的这句感言,在广大民众心中引起了强烈的共鸣。下列关于“公平”的说法中,...
问题详情:“公平正义比太阳还要有光辉。”*总理的这句感言,在广大民众心中引起了强烈的共鸣。下列关于“公平”的说法中,正确的是A.公平能使人的一切期望都得到满足B.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会C.公平...
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阅读材料,运用所学知识简要回答下列问题:春晚一曲《时间都去哪了》让许多人产生了共鸣,也勾起了人们对流逝岁月的...
问题详情: 阅读材料,运用所学知识简要回答下列问题:春晚一曲《时间都去哪了》让许多人产生了共鸣,也勾起了人们对流逝岁月的追忆。时间都去哪了?过去的日子,我们的青春是个什么样?校园电视台《追逐时光》栏目想听听你的说法...
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“共鸣者”造句,怎么用共鸣者造句
那些共鸣者,虽是疯狂,却把自己分得很清。只有懂得成为隐姓埋名者的人,只有能够摆脱虚假的自我的人,才算的上是真正的世界的共鸣者。我鼓励那些感到共鸣者,通过当它们可得时进食有机耕种或野生采摘的蘑菇果实,来和蘑菇王国交...
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阅读下面的文字,回答问题。这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节...
问题详情:阅读下面的文字,回答问题。这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样...
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“头腔共鸣”造句,怎么用头腔共鸣造句
人声通过声带振动并在喉腔和头腔共鸣产生的声音本文试图通过对演唱音*的技术关注(头腔共鸣、面罩共鸣、打开喉咙、呼吸支持、咬字吐字),破解获取纯美音*的难题。...
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“心灵共鸣”造句,怎么用心灵共鸣造句
拨动心弦,心灵共鸣,瞬间燃放滴血红梅。心灵共鸣,才能继续;心无旁骛,才能长久。而那些名人也都是一些爱看书的人,与食客读者产生心灵共鸣。能引起心灵共鸣或触动人心的心情句子,不是因为文字华丽,而是里面有我们的经历。诗词唱...
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“与你共鸣”造句,怎么用与你共鸣造句
1、心之弦,与你共鸣;心之路,与你同行;心之语,倾诉你听;心之诗,为你吟诵;心之思,为你心动。2、拾取那些与你共鸣的,让其他的随着时间的推移自行去解决。3、拾取那些与你共鸣的信息,如果你忽视了一些真实的信息你也可以确信它将再...
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2013年6月26日至29日,“孔子文化世界行”系列活动走进俄罗斯,中华文化与山水相连的友好邻邦产生了共鸣。这...
问题详情:2013年6月26日至29日,“孔子文化世界行”系列活动走进俄罗斯,中华文化与山水相连的友好邻邦产生了共鸣。这说明A.不同国家的文化各具其特*B.各民族文化具有共*和普遍规律C.世界各国的文化具有趋同*D.中华传统思...
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“共鸣的心”造句,怎么用共鸣的心造句
1、我期望的眼神在路面来回穿梭,渴望捡到一叶共鸣的心。2、纵是海内存知己,天涯若比邻,也需要一份懂得,来铺垫心与心的桥梁,只有两颗共鸣的心,才能摩擦出相知相惜的情深,也才值得付出与守望。...
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“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成...
问题详情:“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是( )A.“呼麦”中高音、低音指声音的...
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《有谁共鸣》经典语录
经典语录不信命只信双手去苦拼孤单中颤抖可知我实在难受问谁愿意失去了自由想退后心里知足我拥有前去亦全力去寻求风也清晚空中我问句星夜阑静问有谁共鸣...
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读语段,完成1-2题①签赏诗歌,离不开我们读者感情的共鸣。②如果我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程...
问题详情:读语段,完成1-2题①签赏诗歌,离不开我们读者感情的共鸣。②如果我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程,有时还会超出诗人创作时的愿意,反而生发出新的指趣。③如“沉舟侧畔(pàn)千帆过,病树前头万木春”...
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“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法,以“天宫”命名目标飞行器,引起了国人和海外华人的共鸣。这表明( )①...
问题详情: “天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法,以“天宫”命名目标飞行器,引起了国人和海外华人的共鸣。这表明( )①传统文化具有相对稳定*和鲜明的民族*②传统文化具有海纳百川、有容乃大的特质③中华儿女对中华传...
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“*梦”,这个充满憧憬的词汇,眼下已激起了亿万*人的共鸣,成为公众普遍热议的焦点。这种梦想将*的昨天、...
问题详情: “*梦”,这个充满憧憬的词汇,眼下已激起了亿万*人的共鸣,成为公众普遍热议的焦点。这种梦想将*的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。【*梦】材料一:1840年广东海面的*声,打碎了大清...
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音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通,音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。生活中跳动着各*音符,让我们带着对...
问题详情:音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通,音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。生活中跳动着各*音符,让我们带着对音乐的热爱之情来完成题目。(5分)(1)某中学随机抽取了100名学生,作了一个关于音乐喜好的调查,下面是...