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在我国古代,就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中,能体现这一思想的是:A.吾生而有涯,而知也无涯 ...
问题详情:在我国古代,就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中,能体现这一思想的是:A.吾生而有涯,而知也无涯 B.三人行,必有我师焉C.学而不思则惘,思而不学则殆 ...
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关于声现象,下列说法中正确的是【 】A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是【 】A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减...
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“闻其声而知其人”是根据声音的 特征来辨别的.“引吭高歌”中的“高”指的是声音 大.“女高音歌唱家”中的...
问题详情: “闻其声而知其人”是根据声音的特征来辨别的.“引吭高歌”中的“高”指的是声音大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的高.【回答】【考点】音调、响度与音*的区分.【分析】音调是指声音的高低,由频率决定,...
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秀才不出门,而知天下事什么意思,“秀才不出门,而知天下事”的解释
【秀才不出门,而知天下事的拼音】:xiùcáibùchūmén,érzhītiānxiàshì【秀才不出门,而知天下事的近义词】:秀才不出门,能知天下事【秀才不出门,而知天下事的反义词】:【秀才不出门,而知天下事的意思】:秀才:指儒生。...
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关于声现象,下列说法中不正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据音*来判断的B.公路旁安装隔音墙是为...
问题详情:关于声现象,下列说法中不正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据音*来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音...
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关于声现象,下列说法中正确的是A.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声B.“闻其声而知其人”主...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是A.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的C.声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播D.大妈们在楼前空地跳广...
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在我国古代,就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中,能体现这一思想的是A.吾生而有涯,而知也无涯 ...
问题详情:在我国古代,就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中,能体现这一思想的是A.吾生而有涯,而知也无涯 B.三人行,必有我师焉C.学而不思则惘,思而不学则殆 D...
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关于声现象,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波...
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关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.用声波能粉碎人体内...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波可以传递信息C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.两名...
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关于声现象,下列说法中正确的是A.声音是由物体的振动产生的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.“闻其声而知其...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是A.声音是由物体的振动产生的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声【回答...
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“不行而知”造句,怎么用不行而知造句
1、是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。2、是以圣人不行而知,不见而名,不为而成。3、不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。...
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“窥一斑而知全豹”造句,怎么用窥一斑而知全豹造句
窥一斑而知全豹窥一斑而知全豹。概括内容的小标题纲举目张,让读者可窥一斑而知全豹,产生思路清晰之感。窥一斑而知全豹,这一判例的天价赔偿额足以说明专利制度作为社会经济的调节工具在国外的普及认可程度。学报的栏目设...
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关于声现象,下列说法正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人...
问题详情:关于声现象,下列说法正确的是()A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.“长啸一声,山鸣谷应”是指声音传播很远D.“隔墙有耳”说明固体能传声【回答】...
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关于声现象,下列说法正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上...
问题详情:关于声现象,下列说法正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.“隔墙有耳”说明固体能...
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“吾生也有涯,而知也无涯”,小西最近参加了被称为“MOOC”(大型开放式网络课程)的网络学习。他通过在线学堂选...
问题详情:“吾生也有涯,而知也无涯”,小西最近参加了被称为“MOOC”(大型开放式网络课程)的网络学习。他通过在线学堂选修了名校的三门课程,其中两门是计算机相关的、一门是现代西方艺术。在完成在线听课、讨论互动、完成作...
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关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波...
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关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波...
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关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人...
问题详情:关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C.中考期间建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱嗓声D.将正在发声的...
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关于声现象,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.敲锣时用力越大,声音的音调...
问题详情:关于声现象,下列说法中正确的是A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用声波能粉碎人体内的“小石头”...
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小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的 ...
问题详情:小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的不同来判断的.小明说话“声音洪亮”,说明他说话声音的大.【回答】解:因为每个人的发声声带结构不同,所以我们可以...
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人说话的声音是声带 产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的 ...
问题详情:人说话的声音是声带 产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的 来判断的.【回答】考点:声音的产生;音*。专题:应用题。分析:解决此题的关键...
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“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的A.音调 B.音* ...
问题详情: “闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的A.音调 B.音* C.响度 D.频率【回...
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“吾生也有涯,而知也无涯”,小西最近参加了被称为“MOOC”(大型开放式网络课程)的网络学习。他通过在线学堂...
问题详情: “吾生也有涯,而知也无涯”,小西最近参加了被称为“MOOC”(大型开放式网络课程)的网络学习。他通过在线学堂选修了名校的三门课程,其中两门是计算机相关的、一门是现代西方艺术。在完成在线听课、讨论互动、完成...
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请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。吾生也有涯 而知也无涯 ...
问题详情:请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。吾生也有涯 而知也无涯 【回答】略知识点:书写规范题型:填空题...
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“而知”造句,怎么用而知造句
爱而知其恶,憎而知其善。见闻之知,乃物交而知。人非“生而知之”,那么,一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。学而时习之,温故而知新。闻声知鸟,闻言知人,闻其言而知其人。任何人都是学而知之,不是生而知之。仓廪...