有关探究的精选知识
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为探究温度对膜透*的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:时间(h)马铃薯块在蒸馏...
问题详情:为探究温度对膜透*的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:时间(h)马铃薯块在蒸馏水中质量改变百分比(%)温度00.51.01.52.02.53.020℃0+5+7+9+12+14+1640℃0+0.030-2-3-3.5-4 (l)本实验...
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在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③...
问题详情:在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金...
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为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持*气化学*质的粒子模型是( ) A.B...
问题详情:为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持*气化学*质的粒子模型是()A.B.C.D.【回答】考点:分子的定义与分子的特*;微粒观点及模型图的应用..专题:微观粒子模拟图型;结合课本知识的信息.分析:根...
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图*,是某实验小组探究加速度和外力F之间的关系实验装置图,(1)图乙表示根据实验数据在坐标系中所描点的分布情况...
问题详情:图*,是某实验小组探究加速度和外力F之间的关系实验装置图,(1)图乙表示根据实验数据在坐标系中所描点的分布情况,请你根据该图,画出图象(图中表示沙桶和沙的质量)。(2)根据所画图象,求出实验小车质量= ...
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某生物小组为了探究*状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计如下实验步骤:a.取三个玻璃缸编号为*、乙、*,各加入500...
问题详情:某生物小组为了探究*状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计如下实验步骤:a.取三个玻璃缸编号为*、乙、*,各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料;b.在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只),保持水温22-25℃;c.处理方式...
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某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示...
问题详情:某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,则:(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是___...
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压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。某同学利用压敏电阻的这种特*设计了一个探究电梯运动情况的装置,该装置的...
问题详情:压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。某同学利用压敏电阻的这种特*设计了一个探究电梯运动情况的装置,该装置的示意图如图所示,将压敏电阻平放在电梯内,其受压面朝上,在受压面上放一物体,电梯静止时电流表示...
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某学生探究0.25moI/LAl2(SO4)3溶液与0.5mol/LNa2CO3溶液的反应,实验如下:下列分...
问题详情: 某学生探究0.25moI/LAl2(SO4)3溶液与0.5mol/LNa2CO3溶液的反应,实验如下:下列分析不正确的是( )A.实验I中,白*沉淀a是Al(OH)3B.实验2中,白*沉淀b含有CO32-C.实验l、2中,白*沉淀成分不同的原因与混合后溶液的pH无关...
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(2010·山东理综)某同学设计了如下图所示的装置来探究加速度与力的关系.*簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右...
问题详情:(2010·山东理综)某同学设计了如下图所示的装置来探究加速度与力的关系.*簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与*簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两...
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某班历史研究*学习小组开展了以“蓝*的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括( )...
问题详情:某班历史研究*学习小组开展了以“蓝*的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括( )①《雅典*制度》 ②《罗马:从共和走向帝制》...
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某实验小组探究电流与电压的关系时,所用器材如下:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻1个,滑动变阻器1只,...
问题详情:某实验小组探究电流与电压的关系时,所用器材如下:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻1个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图9*所示。实验中获取的数据如下表:(1)请根据图*所示电路,将图乙所示的实物电路...
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KMnO4和MnO2都是重要化学物质,在实验室可以做氧化剂和催化剂,某学习小组对两种物质的制备和*质探究如下:...
问题详情:KMnO4和MnO2都是重要化学物质,在实验室可以做氧化剂和催化剂,某学习小组对两种物质的制备和*质探究如下:I.MnO2的制备:该学习小组设计了将粗MnO2(含有较多的MnO、MnCO3和Fe2O3)样品转化为纯MnO2实验,其工艺流程如下:请...
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如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:(1)干燥剂能...
问题详情:如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:(1)干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。(2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究(提出问题)干燥剂现...
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学校化学兴趣小组的同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:(一)为探究影响双氧水分解速度的某种因素,A小组...
问题详情:学校化学兴趣小组的同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:(一)为探究影响双氧水分解速度的某种因素,A小组记录了如下实验数据:双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII...
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某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的…...
问题详情:某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的…………………………………………【 】A、建立假设 B、收集*据 C...
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“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在探究物体的加速度与作用力的关系时,分别得到如图所示的图像,请你分别分...
问题详情:“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在探究物体的加速度与作用力的关系时,分别得到如图所示的图像,请你分别分析一下可能的原因(1)的原因_________________________________________________________(2)的原因_...
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有一包白*固体体可能含碳**、硫**、*化钾、**钡、*氧化*中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以...
问题详情:有一包白*固体体可能含碳**、硫**、*化钾、**钡、*氧化*中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;Ⅱ.取...
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综合探究阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。一颗钉子惹的祸国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战...
问题详情:综合探究阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。一颗钉子惹的祸国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战,这场战斗将决定谁统治英国。战斗进行的当天早上,国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌...
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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图7所示的实验. 比较实验的*、乙两图可得压力的作...
问题详情:在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图7所示的实验. 比较实验的*、乙两图可得压力的作用效果与 有关:比较乙、*两图可得压力的作用效果与 有关【回答】压力;受力面...
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固体**盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如...
问题详情:固体**盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以Mg(NO3)2为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想:*:Mg(NO3)2、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2 *:Mg3N2、O2 丁:MgO、NO2、N2(1)实验前,小组成员经...
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某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验:(实验)(已知:白*的着火点为40℃)实验装置实验步...
问题详情:某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验:(实验)(已知:白*的着火点为40℃)实验装置实验步骤及现象步骤1检查装置的气密*,气密*良好。步骤2将盛有白*的带孔燃烧匙伸入A瓶(空瓶)中,白*不燃烧。步骤3向A瓶...
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如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次*开.这个实验是用来探究( )A.声音能否在真...
问题详情:如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次*开.这个实验是用来探究( )A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间【回答】B知识点:声现象单元测试题型:选择...
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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了实验,结果如图所示,下列说...
问题详情:为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了实验,结果如图所示,下列说法不正确的是()A.当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成B.该植物茎中生长素和乙烯的含量...
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某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、*两种元素组成。【作出猜想...
问题详情:某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、*两种元素组成。【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。【实验验*】(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到 ...
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某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车,B为打...
问题详情:某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及物体质量的关系实验。如图(a)所示为实验装置简图。A为小车,B为打点计时器,C为装有沙的沙桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于沙和沙桶...