如图(*)所示是小川“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.(1)按图(*)所示的电路图接好电路.(2)实...
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如图(*)所示是小川“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.
(1)按图(*)所示的电路图接好电路.
(2)实验步骤:
A.连线时开关应断开,滑片P应置于 端.
B.将滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1.
C. .
D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.
(3)讨论交流
小川用电阻相同的灯泡和定值电阻R0做实验,得到结论:串联电路中各部分电路两端的电压相等,总电压等于各部分电路两端电压之和.
另一小组的小*用阻值不同的灯泡和定值电阻R0做实验,得到结论:串联电路中各部分电路两端的电压不相等,总电压等于各部分电路两端电压之和.
分析小川和小*两人的结论,你认为串联电路中电压关系是: .
(4)小川测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图(乙)所示,则此时R0两端的电压为 V.
(5)小川按图(*)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况,则电路中存在的故障可能是 或 .
(6)为进一步确定故障,小鹏同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况:
若电流表有示数,说明故障是: ;若电流表无示数,说明故障是: .
【回答】
解:(1)使定值电阻与滑动变阻器串联,电压表并联在定值电阻两端,如下图所示:
(2)A、连线时开关应断开,闭合开关前,要移动滑动变阻器的滑片,将滑动变阻器调到最大阻值处,故将滑片移至最右端;
C、用电压表测出了定值电阻R0两端的电压U1之后,应该保持滑片P不动,用电压表测出灯泡L两端的电压U2.
(3)小川和小*的结论都具有片面*,串联电路中电压的规律应该是两种情况的共同点,因此正确的结论为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和.
(4)电压表选用的是0~3V量程,分度值为0.1V,指针指在1V后面第2个小格上,因此读数为1.2V.
(5)根据电路图可知,电压表与定值电阻R0并联,灯泡不亮,电压表有读数,说明灯泡L短路或R0断路;
(6)为进一步确定故障,将电流表串联在电路中,若电流表有示数,说明L短路;如果电流表无示数,说明电阻R0断路.
故*为:(2)右;保持滑片P不动,用电压表测出灯泡两端的电压U2;(3)串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和;(4)1.2;(5)电阻R0断路;灯L短路;(6)灯L短路;电阻R0断路.
知识点:串、并联电路中电压的规律
题型:实验,探究题
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