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“亡校”造句,怎麼用亡校造句
從來也沒有人提出可以像處理南大校友那樣,把名冊轉到另一所學校名下,以慰“亡校”在天之靈,繼續發揚母校精神。...
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聯絡上下文,解釋下列句子中詞語什麼意思,“聯絡上下文,解釋下列句子中詞語”的解釋:⑴暮而果大亡其財(亡: )⑵馬無故亡而入胡(亡: ...
問題詳情:聯絡上下文,解釋下列句子中詞語的意思:⑴暮而果大亡其財(亡: )⑵馬無故亡而入胡(亡: )⑶人皆吊之(吊: )⑷此何遽不為福乎(何遽: )⑸居數月(居: ...
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“亡陽”造句,怎麼用亡陽造句
此外,臨床上還有*虛和陽虛、亡*和亡陽等*。若救治不及,可因津氣耗損而致亡*亡陽。所以,*陽辨*又包含有具體的辨*內容,其主要者有陽虛*、*虛*、*盛*、陽盛*,以及亡陽*、亡**等。寸尺弱,勿汗,寸脈弱者,不可發汗,汗則亡陽;尺脈弱者...
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“開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是()A、袁世...
問題詳情: “開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是()A、袁世凱 B、孫中山 C、李大釗 D、* 【回答】B知識點:北伐...
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“亡”造句,怎麼用亡造句
死亡或詛咒。平等和死亡!是故*無輜重則亡,無糧食則亡,無委積則亡。它們生病而死亡。十四位患者死亡。扶桑猶敢拜亡靈。只有枯萎和死亡。名字被寫入到死亡筆記上的人會死亡。道德衰亡,誠亡國滅種之根基。章炳麟我什麼時...
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“校校通”造句,怎麼用校校通造句
“校校通”是建設任務,包括學校的網路接入、校內網路和多媒體教室等資訊化環境。然而,很多中國小對校園網建設的規劃不完整,對於“校校通”工程的理解存在很大的誤區。教育部在2000年實施“校校通”工程以來,校園網在全國...
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“亡*”造句,怎麼用亡*造句
此外,臨床上還有*虛和陽虛、亡*和亡陽等*。若救治不及,可因津氣耗損而致亡*亡陽。我的右邊就是被死亡*影籠罩的峽谷邊緣。所以,*陽辨*又包含有具體的辨*內容,其主要者有陽虛*、*虛*、*盛*、陽盛*,以及亡陽*、亡**等。生命...
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“開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指的學校是( )A.京師同文...
問題詳情:“開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指的學校是( )A.京師同文館 B.京師大學堂 C.黃埔*校 D.福州船政學堂【回答】C知識點:北伐戰...
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“道亡”造句,怎麼用道亡造句
政在去私,私不去則公道亡。傅玄漢韓嬰政在去私,私不去則公道亡。到*察局去自首,你應該知道亡羊補牢的重要*。人命?同其他畜生的有何不同?天道亡萬物。忽然靈座上作響,婆娘嚇了一跳,只道亡靈出現。高祖以亭長為縣送徒驪山,徒...
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11.某校校本課程“*走向現代化的艱難歷程”擬分為五個單元:第一單元,中學為體,西學為用;第二單元,救亡圖存...
問題詳情:11.某校校本課程“*走向現代化的艱難歷程”擬分為五個單元:第一單元,中學為體,西學為用;第二單元,救亡圖存,君主立憲;第三單元,*共和,三民立憲;第四單元,……;第五單元,柳暗花明,以俄為師。其中,第四單元的主題應是 A.五...
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“亡過”造句,怎麼用亡過造句
I'mallergictodying!我對死亡過敏。死亡過於絕對,而活著,則有無限的可能。ATRA可誘導Y胞凋亡,此凋亡過程可被JNK的阻斷劑Curcumin阻斷。通俗楷書的發展過程就是通俗隸書的衰亡過程。逃犯坦承在逃亡過程中,終日心神不寧,草...
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“滅亡”造句,怎麼用滅亡造句
滅亡的意思:長篇小說。巴金作。1928年發表。青年知識分子杜大心憎恨*閥統治,遂與友人組織*團體,抨擊反動派。當朋友被*閥殺害,他憤極吐血。後隻身行刺*司令未遂而被殺。女友李靜淑在他獻身精神的感召下,投身於工人運動。作...
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孫中山說:“今天在這地開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡。”這個“*官學校”位於...
問題詳情:孫中山說:“今天在這地開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡。”這個“*官學校”位於( )A.廣州 B.長沙 C.武漢 D.上海【回答】A知識點:北...
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“校中校”造句,怎麼用校中校造句
校級*銜包括大校上校中校少校公辦學校不得在校內以校中校的方式舉辦民辦學校。後來,這些“民辦公助”、“公辦民助”學校統稱為“改制學校”,俗稱“校中校”。“校中校”要執行公辦收費標準,收費。小升中辦班選拔將被問...
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“開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是( )A、...
問題詳情: “開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡!”文中所指這所學校的創辦者是()A、袁世凱 B、孫中山 C、李大釗 D、* 【回答】B知識點:北...
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“流亡”造句,怎麼用流亡造句
國破家亡,他只有流亡國外。國破家亡,他只有流亡國外。他成了一位流亡者。向世界出發,流亡,千山萬水,天涯海角,一直流亡到祖國、故鄉。木心 可憐我應流亡客,難觸畫中人。李暮寒那麼,我認為,流亡地不僅指空間,流亡地還存在於自...
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“亡名”造句,怎麼用亡名造句
亡名古宿昔有一老宿,一夏不為師僧說話。二百亡名古宿昔有一老宿,一夏不為師僧說話。儘管沒有官方統計的傷亡名單,家長們說,這所學校900名學生中只有13名孩子生還。不過,直到一位朋友的名字出現在死亡名單上,他才萌生了逃跑...
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“破亡”造句,怎麼用破亡造句
苟以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣!奴等破亡之餘,分為灰壤,陛下存其骸骨,復立為可汗,願萬世子孫恆事陛下。常年的戰爭,使得*隊國帑耗費日益嚴重,國力劇下民怨沸騰……!重生於如時的他,正面臨著這個國家即...
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“亡考”造句,怎麼用亡考造句
人們在計劃和構想自己的未來時,都沒有把死亡考慮在內。能夠時時想到自己將來的死亡,這就是一個人的遠見卓識。對於處於戰爭中的人類社會而言,最美好的時刻,最美好的畫面其實很簡單,那就是在前線天天經歷死亡考驗的士兵,終於...
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“亡人”造句,怎麼用亡人造句
傷亡人數是5名。*傷亡人數節節上升,起初的訊息說,*造成15人死亡,50人受傷。在研究的住院病人中,死亡人數118例——11%的總死亡率。那個城市的女人們哀泣她們的亡人.宋子寧嘆了口氣,輕聲道:“天不會亡人,人都是自取滅亡。”。...
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孫中山說:“今天在這地開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡。”這個“*官學校”的校...
問題詳情:孫中山說:“今天在這地開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡。”這個“*官學校”的校長是 ( )A.孫中山 B.* C.* D.*...
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孫中山先生在某校成立大會上說:“今天這個學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡。”“這個學校”...
問題詳情:孫中山先生在某校成立大會上說:“今天這個學校,獨一無二的希望,就是創造**,來挽救*的危亡。”“這個學校”指的是( )A.京師同文館 B.黃埔*校 C.清華大學 D.京師大學堂...
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“校校”造句,怎麼用校校造句
學校校長被停職檢查。校長由女*擔任,在本校校史上是破天荒的。本校校園眾所周知的紅磚牆顏*,亦被用作本校校徽的顏*。有人說,這還不好辦嗎,校校定盤星不。有人說,這還不好辦嗎,校校定盤星不。學校校本部設在*,分設保定校區...
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孫中山曾說:“今天在這個地方開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造*,來挽救*的危亡。”“這個*官學校...
問題詳情: 孫中山曾說:“今天在這個地方開這個*官學校,獨一無二的希望,就是創造*,來挽救*的危亡。”“這個*官學校”指的是( )。A.**陸**官學校 B.**政大學C.**陸**官學校漢口分校 ...
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2009年12月7日晚,湖南省湘鄉市育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,造成8人死亡、26人受傷。湘鄉市教...
問題詳情:2009年12月7日晚,湖南省湘鄉市育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,造成8人死亡、26人受傷。湘鄉市教育局黨委副書記、局長朱清華因對校園踩踏事故負有領導責任,已被免除職務,育才中學校長已被刑事拘留。湖南...