有關揕之的精選知識
知識的精華會讓學習更簡單容易,熱門的揕之鑑賞列表是專門提供揕之的相關精彩內容的地方,這裡的揕之相關內容,小編都精心編輯,精選優質揕之的相關知識,分享一些揕之方面的精華知識。
-
下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A.遒勁 頹圮 持*揕之 流言非語B.寥廓 笙簫...
問題詳情:下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A.遒勁 頹圮 持*揕之 流言非語B.寥廓 笙簫 惆悵寂寥 易水抉別C.飄泊 漫溯 戳力攻秦 義氣用事D.諂媚 ...
-
給下列句中劃線字注音。(1)人不敢與忤視( ) (2)而右手揕其胸( )(3)此臣...
問題詳情:給下列句中劃線字注音。(1)人不敢與忤視( ) (2)而右手揕其胸( )(3)此臣日夜切齒拊心( ) (4)乃遂收盛樊於期之首( )(5)使工以*淬之( )【回答】(1)wǔ (2)zhèn (3)f...
-
近代大學者王國維說過:“凡一代有一代之文學:楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文...
問題詳情:近代大學者王國維說過:“凡一代有一代之文學:楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學,而後世莫能繼焉者也。獨元人之曲,為時既近,託體稍卑,故兩朝史志與《四庫》集部,均不著於錄;後世儒...
-
(12分)閱讀下列材料:材料一:惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之...
問題詳情:(12分)閱讀下列材料:材料一:惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之;惻隱之心,仁也。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。 ...
-
近代國學大師王國維說過:“凡一代有一代之文學:楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之...
問題詳情:近代國學大師王國維說過:“凡一代有一代之文學:楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學,而後世莫能繼焉者也。獨元人之曲,為時既近,託體稍卑,故兩朝(明清高@考☆資&源*網)史志與《...
-
1.下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是A.崢(zhēng)嶸 揕(zhèn)刺 火缽(bō) ...
問題詳情:1.下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是A.崢(zhēng)嶸 揕(zhèn)刺 火缽(bō) 力能扛(ɡānɡ)鼎 B.闕(què)秦 巷(hàng)道 瞋(chēn)目 忸怩(ní)不安C.頹圮(pǐ) ...
-
“珍之惜之”造句,怎麼用珍之惜之造句
“最高境界的收藏是與你心愛的藏品不期而遇,然後金屋藏嬌,珍之惜之,生死與共。“最高境界的收藏是與你心愛的藏品不期而遇,然後金屋藏嬌,珍之惜之,生死與共。...
-
,申之以孝悌之義 。(《寡人之於國也》)
問題詳情: ,申之以孝悌之義 。(《寡人之於國也》) 【回答】謹庠序之教,頒白者不負戴於道路矣。知識點:其他題型:填空題...
-
“使之聞之”造句,怎麼用使之聞之造句
將命者出戶,取瑟而歌,使之聞之。孺悲欲見孔子,孔子辭以疾,將命者出戶,取瑟而歌,使之聞之。...
-
謹庠序之教,申之以孝悌之義, 。《齊桓晉文之事》
問題詳情:謹庠序之教,申之以孝悌之義, 。《齊桓晉文之事》【回答】頒白者不負戴於道路矣知識點:其他題型:填空題...
-
“側隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也,辭讓之心,禮之端也,是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體...
問題詳情: “側隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也,辭讓之心,禮之端也,是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。”此段文字出自A.《孟子》 B.《莊子》 C.《韓非子》 ...
-
“之之”造句,怎麼用之之造句
學之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之實。李光地誠之之道,在乎通道篤,通道篤則行之果,行之果則守之固。善教者必有善學者,而後其教之益大,教者但能示以所進之之善,而進之之功,在人之自悟。治之而治者,雖治矣,其治之之擾,不可...
-
“手之舞之”造句,怎麼用手之舞之造句
1、歌詠之不足,故手之舞之,足之蹈之也。2、詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。3、說之故言之;言之不足故長言之;長言之不足故嗟嘆之;嗟嘆之不足,不知手之舞之足之蹈之也。4、故歌之為言也,長言之也。說之,故言之;言之不足,故長...
-
(萬章)曰:“敢問薦之於天,而天受之;暴之於民,而民受之,如何?”(孟子)曰:“使之主祭,而百神享之,是天受之...
問題詳情:(萬章)曰:“敢問薦之於天,而天受之;暴之於民,而民受之,如何?”(孟子)曰:“使之主祭,而百神享之,是天受之;使之主事,而事治,百姓安之,是民受之也。天與之,人與之,故曰,天子不能以天下與人。”《萬章上》孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為...
-
1、下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是( ) A.崢(zhēng)嶸 揕(zhèn)刺 火缽(...
問題詳情:下列詞語中加點的字,讀音全部正確的一組是( ) A.崢(zhēng)嶸 揕(zhèn)刺 火缽(bō) 力能扛(ɡānɡ)鼎 B.闕(què)秦 巷(hàng)道 瞋(chēn)目 忸怩(ní)不安 C.頹圮(pǐ) 遒(qi...
-
1.下列各項中注音全對的一項( )A.遒(qiú)勁(jìn) 遏(è)止 揕(zhèn)...
問題詳情:1.下列各項中注音全對的一項( )A.遒(qiú)勁(jìn) 遏(è)止 揕(zhèn)刺 戮(lù)沒B.彳亍(chìchù) 頹圮(tuípǐ) 瓦菲(fēi) 寥廓(kuò)C.創(chuà...
-
張之萬之馬 張...
問題詳情: 張之萬之馬 張尚書之萬,畜一紅馬,甚神駿,嘗日行千里,不喘不籲。有*人見而愛之,遣人來買,公不許。固請,之萬無...
-
,而後人哀之。後人哀之而不鑑之, 。
問題詳情: ,而後人哀之。後人哀之而不鑑之, 。【回答】秦人不暇自哀;亦使後人而復哀後人也知識點:其他題型:填空題...
-
“聽之任之”造句,怎麼用聽之任之造句
對所有的事都不能聽天由命,聽之任之。對無可奈何的事,我們都得聽之任之.我對他的私事束手無策,只能聽之任之.對於損害群眾利益的事情,我們不能聽之任之。在均勢變得不利於我們時,我們不會聽之任之.對你的錯誤行為,我們不會...
-
“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者”說明
問題詳情:“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者”說明_____的重要*。( )A.學習興趣 B.學習方式 C.學習效果 D.學習策略【回答】A【詳解...
-
9.下列各句中沒有通假字的一項是( )A.今日往而不反者,豎子也 B.臣左手把其袖,而右手揕其胸C.失其所...
問題詳情:9.下列各句中沒有通假字的一項是( )A.今日往而不反者,豎子也 B.臣左手把其袖,而右手揕其胸C.失其所與,不知 D.秦王還柱而走【回答】B【解析】試題分析:該題考核實詞運用中的通假字。A項中,反—...
-
“荀子曰:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至於形而止矣。行之,明也。”上述材料的...
問題詳情: “荀子曰:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至於形而止矣。行之,明也。”上述材料的哲學寓意是( )①學習知識是十分必要的②事事親身實踐是獲得知識的唯一途徑③實踐是認識的來源④實...
-
之:(1)弗之怠( )(2)走送之( )(3)益慕聖賢之道( )(4)當餘之從師...
問題詳情:之:(1)弗之怠()(2)走送之()(3)益慕聖賢之道()(4)當餘之從師也()【回答】 (1)代詞,指“抄書”(2)代詞,指“書”(3)結構助詞,的(4)用於主謂間,取消句子**,無實義知識點:字義題型:選擇題...
-
下列各組句子中,加點詞的用法和意義相同的一組是( )A.臣左手把其袖,而右手揕其胸 吾其還也B...
問題詳情:下列各組句子中,加點詞的用法和意義相同的一組是( )A.臣左手把其袖,而右手揕其胸 吾其還也B.秦武陽奉地圖匣,以次進 以其無禮於晉C.嘉為先言於秦王曰 ...
-
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
問題詳情:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”【回答】孔子說:“(對於學習),知道怎麼學習的人,不如愛好學習的人;愛好學習的人,不如以學習為樂的人。”知識點:文言文翻譯題型:填空題...