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某學生完成了下面的實驗:他用*液檢驗一塊乾麵包,麵包變成了深藍*。然後他嚼碎了另一塊乾麵包,並用班氏溶液(一種...
問題詳情:某學生完成了下面的實驗:他用*液檢驗一塊乾麵包,麵包變成了深藍*。然後他嚼碎了另一塊乾麵包,並用班氏溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之,嚼碎的麵包變成了紅*(麥芽糖與試劑反應的顏*),因此,他作出結論,認為當面...
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用來鑑定生物組織中蛋白質的試劑及其顏*反應是( )A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃* B.班氏試劑(斐林),磚紅*...
問題詳情:用來鑑定生物組織中蛋白質的試劑及其顏*反應是()A.蘇丹Ⅲ染液,橘黃* B.班氏試劑(斐林),磚紅*C.蘇丹Ⅳ染液,紅*D.雙縮脲試劑,紫*【回答】解:A、蘇丹Ⅲ溶液用於鑑定生物組織中的脂肪,呈橘黃*,A錯誤;B、班氏試劑(斐林試劑)...
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班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內後,常造*體下肢腫脹,這是由於( ) A.細胞將不能接受氨基* ...
問題詳情:班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內後,常造*體下肢腫脹,這是由於( ) A.細胞將不能接受氨基* B.組織間隙積累液體 C.不能消化脂肪 D.組...
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依照下面的句子,寫一個句式相同的句子,要求所選的材料與推出的觀點一致。 無論是經過兩代人努力完成《漢書》的班氏...
問題詳情:依照下面的句子,寫一個句式相同的句子,要求所選的材料與推出的觀點一致。 無論是經過兩代人努力完成《漢書》的班氏父子,還是付出一生*勞創作《人間喜劇》的巴爾扎克;無論是徒步穿行兩極的秦大河,還是靠輪椅周遊...
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下列關於動植物體內糖類、脂質的敘述正確的是A.二糖和多糖的基本組成單位均是葡萄糖B.還原糖可以用斐林試劑(班氏...
問題詳情:下列關於動植物體內糖類、脂質的敘述正確的是A.二糖和多糖的基本組成單位均是葡萄糖B.還原糖可以用斐林試劑(班氏試劑)檢測C.等質量的脂肪氧化分解釋放的能量低於糖原D.固醇包括*激素、*脂、維生素D【回答】B知識點...
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檢測生物組織中的脂肪、還原*糖和蛋白質中所使用的試劑一般依次是() A. 班氏試劑、蘇丹Ⅳ染液、雙縮脲...
問題詳情:檢測生物組織中的脂肪、還原*糖和蛋白質中所使用的試劑一般依次是() A. 班氏試劑、蘇丹Ⅳ染液、雙縮脲試劑 B. 蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑、斐林試劑 C. 蘇丹Ⅳ染液、*液、斐林試劑 ...
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“班氏”造句,怎麼用班氏造句
班氏家族,也以班彪、班固、班超、班昭等歷史文化名人為代表。村中有班妤山、班家古寨等遺蹟,班氏家族班彪、班固、班超、班昭名垂青史,為村子積澱了深厚的歷史文化。咸陽白廟村與程伯史佚及司馬氏、班氏等*早期的史學家...
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班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內後,常造*體下肢腫脹,這是由於( )A.細胞將不能接受氨基* B...
問題詳情:班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內後,常造*體下肢腫脹,這是由於( )A.細胞將不能接受氨基* B.組織間隙積聚液體C.不能消化脂肪 D.組織內葡萄糖濃度升高【回答】B解析:班氏絲...
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“谷氏”造句,怎麼用谷氏造句
啟亮有時候真看不下去,想回啟氏搬兵,把谷氏的人救出來。啟亮有時候真看不下去,想回啟氏搬兵,把谷氏的人救出來。一說以國為姓,戰國時期齊國的公子尾孫被封於夾谷,他的後代於是以國為姓,稱為谷氏。一說以國為姓,戰國時期齊...
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用班氏試劑鑑別健康人的下列四種液體,出現紅黃*沉澱的是 ...
問題詳情:用班氏試劑鑑別健康人的下列四種液體,出現紅黃*沉澱的是 ( )A.血清 B.唾液 ...
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分析下表,可推測( )溶液雙縮脲試劑*液班氏試劑*+--乙-++-*、乙混合+++注:“+”顯*,“++”顯...
問題詳情:分析下表,可推測()溶液雙縮脲試劑*液班氏試劑*+--乙-++-*、乙混合+++注:“+”顯*,“++”顯*更深;“-”不顯*.A.*溶液含有澱粉B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含澱粉D.混合溶液含有澱粉酶【回答】解:A、*溶液加入雙縮脲試...
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“*氏”造句,怎麼用*氏造句
顓頊氏衰,共工氏侵陵諸侯,與高*氏爭而王也。神農氏的後裔縉雲氏輔佐黃帝,共工氏承奉高*氏,是黃帝的諸侯。他是帝嚳高*氏時代的氏族部落首領,徙於今湖南瀘溪後,氏族部落發展壯大,與土著蠻人結合,成為蠻人尊奉的祖先之一。...
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被尊奉為*農業始祖的是( )A、神農氏 B、伏羲氏 C、燧人氏 ...
問題詳情:被尊奉為*農業始祖的是( )A、神農氏 B、伏羲氏 C、燧人氏 D、黃帝【回答】 A知識點:古代*的經濟題型:選擇題...
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用班氏試劑鑑別健康人的下列四種液體,出現紅黃*沉澱的是A.血清 ...
問題詳情:用班氏試劑鑑別健康人的下列四種液體,出現紅黃*沉澱的是A.血清 B.唾液C.胃液 ...
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“班班主”造句,怎麼用班班主造句
1、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。2、怎樣才能做好職高班班主任工作?3、嚴曉頻飾演內高班班主任文慧老師。4、組員:各行政領導及各班班主任。5、2015級21班丁哲瓊2015級22班班主任寄語古...
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“氏”造句,怎麼用氏造句
名伏羲,又稱伏羲氏、庖羲氏、庖犧氏、宓犧氏。人皇氏有巫常氏,《參廬紀》有列氏、麗氏、巫氏,為巫姓的起始。顓頊氏衰,共工氏侵陵諸侯,與高*氏爭而王也。陳氏太極拳老架、陳氏太極拳小架、陳氏太極劍。神農氏的後裔縉...
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“敖氏”造句,怎麼用敖氏造句
使我敖氏子孫得以突破世俗常規可諸武兼修,齊頭並進。一百零我敖氏精英盡出為國效力,而我又迫於王級武者不得參與兩國交戰的鐵律沒法出手才讓他們有機可乘。老祖,這次雖然借我護宅大陣之力,以我敖氏嫡系子孫之血困住了她,但...
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“楊氏”造句,怎麼用楊氏造句
玄宗親譜《霓裳羽衣曲》,召見楊貴妃時,令樂工奏此新樂,賜楊氏以金釵鈿合,並親自*在楊氏鬢髮上。東漢時期的楊震是弘農楊氏發展成為一流高門大族的關鍵*人物。提出用可變電容器測金屬楊氏**模量的新方法,並從實驗上測定...
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“賈氏”造句,怎麼用賈氏造句
這種病的全名是變異型的庫賈氏症。紂王見賈氏墜樓而死,好懊惱,平地風波,悔之不及。您或是您的血緣親戚曾患有庫賈氏病嗎?幸好天賜聰明活潑,深受族人喜愛,大夫人賈氏倒也不敢過分欺壓。詹姆士?艾恩賽德是愛丁堡的“庫賈氏症監...
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“班班通”造句,怎麼用班班通造句
實現了班班通教學網路。“優質資源班班通”和“網路學習空間人人通”都是應用任務。《規劃》將以“人人通”的廣泛、深度應用作為進一步體現“校校通”“班班通”綜合效能的重要部分[27]。...
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“丁氏”造句,怎麼用丁氏造句
柳毅平日最寵丁氏,見丁氏哭哭啼啼,傷心欲絕的模樣,大生憐愛之心,喚來心腹之人囑咐幾句,讓他帶著丁富去*營點兵。一百丁氏以漆黑流暢的輪廓線條鉤勒雕像,分隔虛實空間。恭喜丁老闆,又添新喜啊!如此,則後繼有望了!這是丁氏繅...
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“班班”造句,怎麼用班班造句
1、為期25天的假期結束了,明天開始又要上班班班班班班了。2、一年級:本班班長。3、他是我們班班長。4、*同學,你知道魯班是誰嗎?乙魯班是7班班長*什麼?乙真的,7班班長就叫魯班*三角磚頭擺不平?乙咋,你和魯班有過結?。5、*:同學,你...
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“曾氏”造句,怎麼用曾氏造句
林宗茂繼配曾氏生二子:大俊、大隆。曾國藩家書從讀書、做人、理家三大方面體現了曾氏家訓思想。曾氏以曾參為鼻祖,曾參是孔子的高足,其排行在亞聖孟子之後,被尊為“宗聖”曾子。他說,如果*顯示*是眾望所歸、*又屬意曾...
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“一班班”造句,怎麼用一班班造句
火車一班班地經過,時間也不斷地流逝。她就是武漢七一中學七年級班班主任劉豔俊。...
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“韋氏”造句,怎麼用韋氏造句
誅殺韋溫、紀處訥、宗楚客、武延秀等人,凡韋氏、武氏的外戚都加以誅滅。玄宗將誅韋氏,主與祕計,遣子崇簡從。初,文舉叔父季和為曲沃令,終於聞喜川;而叔母韋氏卒於正平縣,屬東西分隔,韋氏墳隴,遂在齊境。他見三思與韋...