有關此文的精選知識
知識的精華會讓學習更簡單容易,熱門的此文鑑賞列表是專門提供此文的相關精彩內容的地方,這裡的此文相關內容,小編都精心編輯,精選優質此文的相關知識,分享一些此文方面的精華知識。
-
有學者在評論某文學流派時說:“他們特別注重細節描寫的真實,甚至要求文學具有‘科學真理的精確’。”據此可知,此文...
問題詳情:有學者在評論某文學流派時說:“他們特別注重細節描寫的真實,甚至要求文學具有‘科學真理的精確’。”據此可知,此文學的創作風格屬於:A.浪漫主義 B.現實主義 C.古典主義 D.印象主...
-
讀完本課,你認為作者撰寫此文的目的是什麼?
問題詳情:讀完本課,你認為作者撰寫此文的目的是什麼?【回答】強調科學知識在現代社會的重要*,號召青少年從小愛科學、學科學,並向青少年推介《21世紀·*少兒科技百科全書》。知識點:課文內容理解題型:填空題...
-
1976年,美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉移到大腸桿菌,並獲得表達。此文中的“表...
問題詳情:1976年,美國的H·Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉移到大腸桿菌,並獲得表達。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌 ...
-
費正清在評價*的一篇報告時說:“此文有令人信服的總結。……正像我們所看到的,他要求在*領域擴大地方的權力...
問題詳情:費正清在評價*的一篇報告時說:“此文有令人信服的總結。……正像我們所看到的,他要求在*領域擴大地方的權力和給地方更多的自主*,以利於建設一個強大的社會主義國家。在經濟領域,他提出減少以犧牲農業和輕工業為...
-
“此文”造句,怎麼用此文造句
在本文隨附的程式碼中也提供了此檔案。但此文不可全信,蓋此文文章風格和主旨與《莊子》其他文章相差太大,乃後人偽託的可能*甚大。以此文的視角,古*是一個同文同種的國度。結果成立妥協,被允許在《文藝報》轉載此文。弟子...
-
1915年《敬告青年》一文指出:“國人等欲脫矇昧時代……當以科學與*(即*)並重。” 此文的作者最有可能...
問題詳情:1915年《敬告青年》一文指出:“國人等欲脫矇昧時代……當以科學與*(即*)並重。” 此文的作者最有可能是() A.蔡元培 B.胡適 C.魯迅 D.陳獨秀【回答】D知識點:近代*的思想解放潮流題型:選...
-
1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉移到大腸桿菌,並獲得表達。此文中的“表...
問題詳情:1976年,美國的r教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉移到大腸桿菌,並獲得表達。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌A.能進行DNA複製B.能傳遞給細菌後代C.能合成生長抑制素釋放因子D.能合*的生長素【回答】C...
-
“原文如此”造句,怎麼用原文如此造句
這位作者告訴我們,那場戰爭從九三九年[原文如此]一直延續到一九四五年!上週六早間這段視訊曾因“描述有害活動”(原文如此)在YouTube上被短暫刪除,但上午11點時又重新上線。歐德寧回答說:“我們正在把每年的10億美元轉到...
-
“盡道隋亡為此河,至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是( ) A.隋文帝 ...
問題詳情: “盡道隋亡為此河,至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是( ) A.隋文帝 B.隋煬帝C.唐太宗 ...
-
1895年4月的一篇抗敵檄文中說:“痛哉!……從此不得為大清國之民也!”發表此檄文最有可能是 ...
問題詳情:1895年4月的一篇抗敵檄文中說:“痛哉!……從此不得為大清國之民也!”發表此檄文最有可能是 ( )A.** B.三元里民眾 C.** D.義和團民眾...
-
作文請以“原來如此”為題寫一篇記敘文,適當進行議論和抒情。不少於500字。題目: 原來如此
問題詳情:作文請以“原來如此”為題寫一篇記敘文,適當進行議論和抒情。不少於500字。題目: 原來如此 【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
-
“文武官員至此下馬”造句,怎麼用文武官員至此下馬造句
1、又一塊碑石上,刻著“文武官員至此下馬”。...
-
課文名句默寫(8分)(1) ,拾此充飢腸。(2)...
問題詳情:課文名句默寫(8分)(1) ,拾此充飢腸。(2) ,只有香如故(3)了卻君王天下事, ...
-
古詩文默寫。(1)萬籟此都寂,
問題詳情:古詩文默寫。(1)萬籟此都寂,________________。(《題破山寺後禪院》)(2)______________,落日故人情。(《送友人》)(3)__________________,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(4)無意苦爭春,____________...
-
“此篇文章”造句,怎麼用此篇文章造句
並拒絕為此篇文章接受採訪。請細讀此篇文章,它可以挽救你的生命。此篇文章短小精悍,絕無穿鞋戴帽之類的東西。此篇文章簡直就是賤種的一派胡言亂語!!!TOP。在此篇文章,我們要報告分屬四種不同成因的四個病例。在此篇文章中...
-
課內文言文閱讀親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗...
問題詳情:課內文言文閱讀親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參*,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也...
-
“謹以此文”造句,怎麼用謹以此文造句
謹以此文獻給經國先生逝世年紀念日。謹以此文遙祭我親愛的奶奶。謹以此文紀念我亦友亦父的巴西客戶!謹以此文獻給先父和天底下所有的父親!不想寫什麼了,謹以此文紀念和懷念我的烏龜。謹以此文送給我在我生命中留下回憶的...
-
“此頁無正文”造句,怎麼用此頁無正文造句
初,夏成文去湖北省高階法院查周澤民與夏成文糾紛一案檔案時,發現檔案中的庭審筆錄變成了編有頁碼的三張白紙,每頁五個字‘此頁無正文’。2011年10月初,夏成文去湖北省高階法院查周澤民與夏成文糾紛一案檔案時,發現檔案中...
-
(一)論述類文字閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。文化是民族內部彼此認同的核心,是此民族...
問題詳情:(一)論述類文字閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。文化是民族內部彼此認同的核心,是此民族區別於彼民族的根本標誌。文化淺層的標誌包括服飾、語言、節日、飲食方式、居住形態等,深層的標誌則是基於共同...
-
默寫古詩文。①萬籟此都寂,
問題詳情:默寫古詩文。①萬籟此都寂,____________。 ②____________,隨風直到夜郎西。③黃梅時節家家雨,____________。 ④____________,月湧大*流。⑤三山半落青天外,____________。 ⑥牧人驅犢返,___________...
-
閱讀下面*乙兩段文言文,完成8—11題。(18分)(*)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後...
問題詳情:閱讀下面*乙兩段文言文,完成8—11題。(18分)(*)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參*,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信...
-
“此三者以為文”造句,怎麼用此三者以為文造句
絕聖棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復孝慈;絕巧棄利,盜賊無有。此三者以為文,不足。故令有所屬:見素抱樸,少思寡慾,絕學無憂。...
-
1861年4月,曾國藩的幕僚趙烈文看到一書驚呼“此文頗有見識,於夷情為諳熟,以此量之,似賊中不為無人也”此書應...
問題詳情:1861年4月,曾國藩的幕僚趙烈文看到一書驚呼“此文頗有見識,於夷情為諳熟,以此量之,似賊中不為無人也”此書應為A.《天朝田畝制度》 B.《海國圖志》 C.《資政新篇》 ...
-
根據課文默寫古詩文。(1) , ,此事古難全。(...
問題詳情:根據課文默寫古詩文。(1) , ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)(2)傷心秦漢經行處, 。興,百姓苦。亡,百姓苦。 (3)...
-
閱讀課內文言文,做文後各題。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與...
問題詳情:閱讀課內文言文,做文後各題。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參*,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,...