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實驗室有了瓶標籤受到腐蝕(如圖所示)的無*溶液,各學習小組開展探究.【提出問題】這瓶無*溶液究竟是什麼物質的溶...
問題詳情:實驗室有了瓶標籤受到腐蝕(如圖所示)的無*溶液,各學習小組開展探究.【提出問題】這瓶無*溶液究竟是什麼物質的溶液?【猜想與假設】經瞭解得知,這瓶無*溶液原是放在存放鹽溶液的櫃子裡.由此猜測:可能是碳**、碳***、*...
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經測定,一瓶氣體中含有碳、*兩種元素,則這瓶氣體不可能是( )A.一種化合物B.兩種化合物C.兩種單質 D....
問題詳情:經測定,一瓶氣體中含有碳、*兩種元素,則這瓶氣體不可能是()A.一種化合物B.兩種化合物C.兩種單質 D.一種單質和一種化合物的混合物【回答】【分析】物質分為混合物和純淨物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純淨物...
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小明五一期間隨父母去*旅遊,回到無錫時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量 ...
問題詳情:小明五一期間隨父母去*旅遊,回到無錫時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量 ,瓶內氣體的密度 (均填“變大”“變小”或“不變”)。【回答】 不變 變大知...
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在化學實驗室,小剛和小強意外發現實驗桌上有一瓶敞口放置的*氧化*固體,他們對這瓶*氧化*固體是否變質進行了如下...
問題詳情:在化學實驗室,小剛和小強意外發現實驗桌上有一瓶敞口放置的*氧化*固體,他們對這瓶*氧化*固體是否變質進行了如下實驗探究:【提出問題】這瓶*氧化*固體是否變質?【實驗探究】為檢驗這瓶*氧化*固體是否變質,小剛和小...
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經測定,一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素,則這瓶氣體不可能是 ( )A.一種化合物 ...
問題詳情:經測定,一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素,則這瓶氣體不可能是 ( )A.一種化合物 B.兩種單質C.兩種化合物 D.一種單質和一種化合物的混合...
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常溫下,經測定一瓶氣體中含有C、H兩種元素,這瓶氣體不可能是A、一種化合物 B、一種單質和一...
問題詳情:常溫下,經測定一瓶氣體中含有C、H兩種元素,這瓶氣體不可能是A、一種化合物 B、一種單質和一種化合物的混合物C、兩種化合物 D、兩種單質【回答】D知識點:物質的組成分類...
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某化學課外小組的同學,在實驗室實驗時發現一瓶標籤破損的無*溶液(如圖所示)。這瓶溶液是什麼物質?在老師的指導下...
問題詳情:某化學課外小組的同學,在實驗室實驗時發現一瓶標籤破損的無*溶液(如圖所示)。這瓶溶液是什麼物質?在老師的指導下,同學們首先提出假設並進行了如下的探究活動。請在空白處完成相應內容。[設計實驗] 在試管中取少...
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某化學課外小組的同學,在實驗室實驗時發現一瓶標籤破損的無*溶液(如下圖所示)。這瓶溶液是什麼物質?在老師的指導...
問題詳情:某化學課外小組的同學,在實驗室實驗時發現一瓶標籤破損的無*溶液(如下圖所示)。這瓶溶液是什麼物質?在老師的指導下,同學們首先提出假設可能是實驗室製備氧氣的一種液體*品並進行了如下的探究活動。請在空白處完成...
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小明五一隨父母去*旅遊,回到益陽時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量 ,瓶內氣體...
問題詳情:小明五一隨父母去*旅遊,回到益陽時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量,瓶內氣體的密度(均填“變大”“變小”或“不變”).【回答】不變;變大.【點評】質量是物體本身的一種屬*,不隨物體形狀、狀態、位...
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經測定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是A.一種化合物 B.一種單質和一種化合...
問題詳情:經測定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是A.一種化合物 B.一種單質和一種化合物的混合物C.兩種化合物 D.兩種單質【回答】D知識點:物質的量單元測試題型:選擇題...
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興趣小組的同學在幫老師進行實驗室整理時發現一瓶身積有灰塵的*氧化*溶液,當即質疑這瓶*氧化*溶液是否變質。在徵...
問題詳情:興趣小組的同學在幫老師進行實驗室整理時發現一瓶身積有灰塵的*氧化*溶液,當即質疑這瓶*氧化*溶液是否變質。在徵得老師同意後,對這瓶溶液進行了探究:(1)*同學將少量該溶液和新制的澄清石灰水混合,發現產生________...
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在學習*、鹼、鹽的*質時,同學們發現實驗室的工業鹽*呈黃*,老師解釋說是因為裡面含有*化鐵。為測定這瓶工業鹽*...
問題詳情:在學習*、鹼、鹽的*質時,同學們發現實驗室的工業鹽*呈黃*,老師解釋說是因為裡面含有*化鐵。為測定這瓶工業鹽*中*化鐵的含量(假設不含其他雜質),小霞做了如下實驗:取20g工業鹽*加入到小燒杯中,然後向小燒杯中不斷滴...
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實驗室有一瓶保管不當的試劑,其殘缺的標籤如圖。這瓶試劑中的溶質可能是A.單質 B.氧化物 C.鹼 ...
問題詳情:實驗室有一瓶保管不當的試劑,其殘缺的標籤如圖。這瓶試劑中的溶質可能是A.單質 B.氧化物 C.鹼 D.鹽【回答】D知識點:生活中常見的鹽題型:選擇題...
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李偉在實驗室*品櫃中發現一瓶標籤殘缺的無*溶液(如圖),老師告訴他這是實驗室常用的試劑。這瓶溶液可能是( )...
問題詳情:李偉在實驗室*品櫃中發現一瓶標籤殘缺的無*溶液(如圖),老師告訴他這是實驗室常用的試劑。這瓶溶液可能是( )A.*化鉀 B.*氧化鉀 C.硫*鉀 D.**鉀【回答】【解析】選C。本題為一商標...
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將一瓶質量為0.5kg,溫度為25的純淨水放入*箱,一段時間後純淨水的溫度降低到5,則這瓶純淨水的內能減少了 ...
問題詳情:將一瓶質量為0.5kg,溫度為25的純淨水放入*箱,一段時間後純淨水的溫度降低到5,則這瓶純淨水的內能減少了 J,這是通過 的方式改變了水的內能。(水的比熱容c=4.2J/(kg))【回答】知識點:比熱容題型:...
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一瓶無*透明的液體,經過分析只含有*元素和氧元素,那麼這瓶液體( )A.可能是單質 B.一定是...
問題詳情:一瓶無*透明的液體,經過分析只含有*元素和氧元素,那麼這瓶液體( )A.可能是單質 B.一定是氧化物 C.一定是混合物 D.可能是化合物【回答】D知識點:元素題型:選擇題...
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經測定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,這瓶氣體不可能是( )A.一種化合物B.兩種化合物C.兩種單質D.一種...
問題詳情:經測定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,這瓶氣體不可能是()A.一種化合物B.兩種化合物C.兩種單質D.一種單質和一種化合物的混合物【回答】【考點】單質和化合物的概念;純淨物和混合物的概念.【專題】結合課本知識的資訊.【...
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小明到超市買了一瓶飲料,上面商標上注有“魯衛食*字[2008]第××05”字樣,這瓶飲料註冊的省份是( )...
問題詳情:小明到超市買了一瓶飲料,上面商標上注有“魯衛食*字[2008]第××05”字樣,這瓶飲料註冊的省份是( )A.甘肅 B.雲南 C.*蘇 D.山東【回答】 ...
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小金通過實驗室製取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳氣體。接著利用這瓶二氧化碳氣體完成了圖示實驗,觀察到蠟...
問題詳情:小金通過實驗室製取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳氣體。接著利用這瓶二氧化碳氣體完成了圖示實驗,觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說法錯誤的是()A.實驗室製取二氧化碳的*品為塊狀大理石和稀硫*...
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某化學興趣小組在實驗室發現了一瓶標籤受到腐蝕(如圖所示)的無*溶液,他們對此產生了興趣。[提出問題]這瓶溶液究...
問題詳情:某化學興趣小組在實驗室發現了一瓶標籤受到腐蝕(如圖所示)的無*溶液,他們對此產生了興趣。[提出問題]這瓶溶液究竟是什麼?經過詢問實驗室老師平時的*品保管得知,這瓶無*溶液應該是碳**、碳***、*化*、硫**、***...
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實驗室有一瓶標籤受到腐蝕的無*溶液,如圖所示。這瓶無*溶液是放在存放鹽溶液的櫃子裡。化學興趣小組開展探究。【提...
問題詳情:實驗室有一瓶標籤受到腐蝕的無*溶液,如圖所示。這瓶無*溶液是放在存放鹽溶液的櫃子裡。化學興趣小組開展探究。【提出問題】這瓶無*溶液究竟是什麼鹽的溶液?【猜想與假設】該無*溶液可能是碳**、碳***、*化*、...
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實驗桌上有一瓶無*液體,經過觀察後小組內成員開始積極發言。小華說:“這瓶無*液體是**、中*還是鹼*的呢?”小...
問題詳情:實驗桌上有一瓶無*液體,經過觀察後小組內成員開始積極發言。小華說:“這瓶無*液體是**、中*還是鹼*的呢?”小亮說:“可能是**的。”小佳說:“可以取少量液體於試管中,滴加石蕊試液,然後通過觀察顏*做出判斷。”以上...
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如圖所示是一瓶濃硫*標籤上的部分內容,某探究小組的同學對這瓶濃硫*進行了如下探究.【查閱資料】濃硫*有強腐蝕*...
問題詳情:如圖所示是一瓶濃硫*標籤上的部分內容,某探究小組的同學對這瓶濃硫*進行了如下探究.【查閱資料】濃硫*有強腐蝕*,溶於水會放熱;硫*鋇不溶於水也不溶於*.【探究一】濃硫*稀釋時會放熱.(1)稀釋濃硫*時,所需儀器主要有...
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興趣小組在做完鹽的*質實驗後,發現一瓶碳**固體可能混入了*化*,硫**中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的...
問題詳情:興趣小組在做完鹽的*質實驗後,發現一瓶碳**固體可能混入了*化*,硫**中的一種或兩種。為此,他們對這瓶固體的成分進行了探究。【實驗驗*】實驗步驟現象結論、分析及化學方程式(1)取少量該樣品於燒杯中,加入足量的水,...
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一瓶無*透明的液體,經過分析只含有*元素和氧元素,那麼這瓶液體( ):A.一定是化合物 ...
問題詳情:一瓶無*透明的液體,經過分析只含有*元素和氧元素,那麼這瓶液體( ):A.一定是化合物 B.一定是混合物C.可能是化合物 D.可能是單質【回...