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曉勤和阿謙去拿橘子吃,發現很多橘子都長了青黴.而用小保鮮袋分別包裝的橘子都沒長青黴,他們有了下面的對話,請你補...
問題詳情:曉勤和阿謙去拿橘子吃,發現很多橘子都長了青黴.而用小保鮮袋分別包裝的橘子都沒長青黴,他們有了下面的對話,請你補充完整.阿謙:早幾天只有一隻橘子上長了一點點青黴,早把它丟掉就好了.曉勤:這個現象很像傳染病哎!從傳染...
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釀製葡萄酒時,能把葡萄糖分解成酒精的是A.青黴 B.根瘤菌 C.酵母菌...
問題詳情:釀製葡萄酒時,能把葡萄糖分解成酒精的是A.青黴 B.根瘤菌 C.酵母菌 D.醋*菌【回答】C【解析】微生物的發酵在食品的製作中具有重要的作用,如釀製葡萄...
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通過下列技術培育得到的新個體屬於單倍體的是( )A.秋水仙素處理水稻萌發的種子B.紫外線照*青黴菌株C.玉米...
問題詳情:通過下列技術培育得到的新個體屬於單倍體的是()A.秋水仙素處理水稻萌發的種子B.紫外線照*青黴菌株C.玉米的花*進行離體培養D.高杆抗病小麥與矮杆易感小麥雜交【回答】解:A、秋水仙素處理水稻萌發的種子,可是染*體數目...
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某小吃店餐具被檢出大量如圖所示的微生物,該微生物屬於( ) A.青黴 B.麴黴 C.酵...
問題詳情:某小吃店餐具被檢出大量如圖所示的微生物,該微生物屬於( ) A.青黴 B.麴黴 C.酵母菌 D.細菌【回答】D知識點:細菌和真菌在自然界的作用題型:選擇題...
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下面為青黴、麴黴圖,請據圖回答:(1)青黴是圖 麴黴是圖 (2)青黴的判斷依據是 ...
問題詳情:下面為青黴、麴黴圖,請據圖回答:(1)青黴是圖 麴黴是圖 (2)青黴的判斷依據是 。 麴黴的判斷依據是 。(3)青黴中可提取抗生素 ...
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下列生物中,可產生抗生素的是( )A青黴 B麴黴 C酵母菌 D肺炎雙球菌
問題詳情:下列生物中,可產生抗生素的是( )A青黴 B麴黴 C酵母菌 D肺炎雙球菌【回答】A知識點:細菌和真菌在自然界的作用題型:選擇題...
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下列微生物中,對人類有害的是 ( )A.青黴...
問題詳情:下列微生物中,對人類有害的是 ( )A.青黴菌 B.酵母菌 C.鬼筆鵝膏 D.乳*菌【回答】C【解析】試題分析:A、...
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回憶一下你所做過的以下實驗,其中相關*作正確的是序號實驗名稱部分*作A觀察青黴用解剖針挑取少許菌絲,放在載玻片...
問題詳情:回憶一下你所做過的以下實驗,其中相關*作正確的是序號實驗名稱部分*作A觀察青黴用解剖針挑取少許菌絲,放在載玻片上,直接用顯微鏡觀察B觀察酵母菌轉動轉換器換成高倍物鏡,再轉動粗準焦螺旋使物像清晰C觀察人口腔...
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下列生物中,不屬於真菌的是( )A.大腸桿菌B.木耳C.酵母菌 D.青黴
問題詳情:下列生物中,不屬於真菌的是( )A.大腸桿菌B.木耳C.酵母菌 D.青黴【回答】A知識點:真菌題型:選擇題...
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與做饅頭、制*奶有關的微生物依次是( ) A.細菌、真菌 B.麴黴、青黴 C...
問題詳情:與做饅頭、制*奶有關的微生物依次是()A.細菌、真菌 B.麴黴、青黴C.黴菌、醋*桿菌 D.酵母菌、乳*菌【回答】D知識點:人類對細菌和真菌的利用題型:選擇題...
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下列都屬於真菌的一組是:①大腸桿菌②木耳③乳*菌④酵母菌⑤靈芝⑥麴黴⑦螺旋菌⑧青黴A.①②③④;B.①③⑤⑦;...
問題詳情:下列都屬於真菌的一組是:①大腸桿菌②木耳③乳*菌④酵母菌⑤靈芝⑥麴黴⑦螺旋菌⑧青黴A.①②③④;B.①③⑤⑦;C.②④⑥⑧;D.⑤⑥⑦⑧。【回答】C知識點:真菌題型:選擇題...
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製作大而鬆軟的饅頭或麵包時,所利用的微生物是( )A、乳*菌 B、酵母菌 C、青黴 D、...
問題詳情:製作大而鬆軟的饅頭或麵包時,所利用的微生物是( )A、乳*菌 B、酵母菌 C、青黴 D、植物病毒【回答】B知識點:細菌和真菌在自然界的作用題型:選擇題...
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已知有下列三種有機物: 下列敘述不正確的是( )A.1mol阿司匹林最多能與3molNaOH反應B.青黴氨...
問題詳情:已知有下列三種有機物:下列敘述不正確的是()A.1mol阿司匹林最多能與3molNaOH反應B.青黴氨基*既能與鹽*反應,又能與NaOH溶液反應C.麻黃鹼屬於芳香烴,苯環上的一*代物有3種D.三種有機物都能發生取代反應【回答...
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以下四種微生物都參與的豆腐的發酵,從代謝型別上考慮哪一項與其他三項有明顯區別( )A.青黴 ...
問題詳情: 以下四種微生物都參與的豆腐的發酵,從代謝型別上考慮哪一項與其他三項有明顯區別()A.青黴 B.酵母 C.麴黴 D.毛黴【回答】B知識點:微生物的利...
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下列哪一項不是酵母菌和青黴的共同特徵( )A.都具有真正的細胞核B.細胞內含有*素,身體有顏*C.只能利用現...
問題詳情:下列哪一項不是酵母菌和青黴的共同特徵()A.都具有真正的細胞核B.細胞內含有*素,身體有顏*C.只能利用現成的有機物生活D.不含有葉綠體【回答】B知識點:真菌題型:選擇題...
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下列屬於計劃免疫的是A.患過腮腺炎的人以後不再患腮腺炎 B.給新剛出生的嬰兒接種卡介苗C.給腸炎患者注*青黴...
問題詳情:下列屬於計劃免疫的是A.患過腮腺炎的人以後不再患腮腺炎 B.給新剛出生的嬰兒接種卡介苗C.給腸炎患者注*青黴素 D.給山區*供應*鹽預防*狀腺腫【回答】B知識點:免疫與計劃免疫題型:選...
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下列哪一項是青黴的主要特徵( )A.單細胞的絲狀真菌B.直立菌絲頂端長有掃帚狀的結構,孢子成熟時是青綠*...
問題詳情:下列哪一項是青黴的主要特徵( )A.單細胞的絲狀真菌B.直立菌絲頂端長有掃帚狀的結構,孢子成熟時是青綠*C.直立菌絲頂端膨大成球狀,孢子成熟時是黑*D.細胞內沒有真正的細胞核【回答】B知識點:細菌和真菌的分佈...
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青黴是因為顏*而得名,其顏*是來自 ( )A.綠...
問題詳情:青黴是因為顏*而得名,其顏*是來自 ( )A.綠*菌絲B.青綠*孢子C.菌絲中含葉綠素D.桔黃*孢子【回答】B知識點:細菌和真菌的分佈題型:選擇題...
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下列生物中,可產生抗生素的是( )A.病毒 B.青黴 C...
問題詳情:下列生物中,可產生抗生素的是( )A.病毒 B.青黴 C.酵母菌 D.乳*菌【回答】B知識點:兩棲動物的生殖和發育題型:選擇題...
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下列技術或方法與原理不符的是A.抗病毒轉基因小麥的獲得與雜交水稻的培育——基因重組B.高產青黴菌株的獲得與轉基...
問題詳情:下列技術或方法與原理不符的是A.抗病毒轉基因小麥的獲得與雜交水稻的培育——基因重組B.高產青黴菌株的獲得與轉基因鯉魚的培育——基因突變C.原生質體的融合與動物細胞融合——細胞膜的流動*D.植物組織培養...
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圖中A、B兩圖是青黴和麴黴的結構示意圖。請分析後回答:(1)圖中的 是青黴的結構圖,你判斷是青黴還是麴黴...
問題詳情:圖中A、B兩圖是青黴和麴黴的結構示意圖。請分析後回答:(1)圖中的 是青黴的結構圖,你判斷是青黴還是麴黴的結構圖的依據是 (2)青黴和麴黴的共同點是:它們都是 (選填...
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利用青黴提煉的抗生素——青黴素,所有人都能注*。 ( )
問題詳情:利用青黴提煉的抗生素——青黴素,所有人都能注*。 ( )【回答】×知識點:細菌和真菌在自然界的作用題型:判斷題...
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(2014年湖南益陽)下列是對“觀察酵母菌和黴菌”的實驗的相關描述,其中錯誤的是( )A.青黴可進行出芽生...
問題詳情: (2014年湖南益陽)下列是對“觀察酵母菌和黴菌”的實驗的相關描述,其中錯誤的是()A.青黴可進行出芽生殖 B.酵母菌為單細胞真菌C.放大鏡下可見青黴白*的直立菌絲 D.顯微鏡下可見酵母菌有明顯的液泡【回答】A解析...
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“產黃青黴”造句,怎麼用產黃青黴造句
前言:目的:對現生產用產黃青黴菌誘變育種以獲得穩定高產菌株。介紹一種快速有效的提取絲狀真菌產黃青黴染*體DNA的方法。...
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下列屬於真菌的生物是A.青黴 B.枯草桿菌 C.肺炎雙球菌 ...
問題詳情:下列屬於真菌的生物是A.青黴 B.枯草桿菌 C.肺炎雙球菌 D.菸草花葉病毒【回答】A知識點:真菌題型:選擇題...