有關震耳欲聾的精選知識
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在物理學中,對聲音特徵的描述有“音調”、響度、音*“,請在下列各小題中選填。(1)“震耳欲聾”說明聲音的 ...
問題詳情:在物理學中,對聲音特徵的描述有“音調”、響度、音*“,請在下列各小題中選填。(1)“震耳欲聾”說明聲音的 大;(2)“脆如銀玲”說明聲音的 高;(3)“悅耳動聽”說明聲音的 ...
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“震耳欲聾”就指聲音的 大,蚊子的聲音比牛的叫聲 高.
問題詳情:“震耳欲聾”就指聲音的大,蚊子的聲音比牛的叫聲高.【回答】分析 物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調;聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大;音調的高低與發聲...
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下列關於聲音的說法中不正確的是( ) A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”...
問題詳情:下列關於聲音的說法中不正確的是( ) A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”說明固體也能傳聲 C.“聞其聲而知其人”主要根據音*來判斷的 D.地震、火山噴發、臺...
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通過對“聲現象”的學習,你認為下列說法中正確的是A.只要物體振動就一定能聽到聲音 B.“震耳欲聾”說明聲...
問題詳情:通過對“聲現象”的學習,你認為下列說法中正確的是A.只要物體振動就一定能聽到聲音 B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高C.在校園內植樹可減弱校外傳來的噪聲D.超聲波的頻率很低,所以人聽不到【回答】C知識點:聲...
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下列句子沒有語病的一項是( )(3分)A.安塞腰鼓那強烈快速的節奏和震耳欲聾的聲響,讓人看得眼花繚亂。B...
問題詳情:下列句子沒有語病的一項是( )(3分)A.安塞腰鼓那強烈快速的節奏和震耳欲聾的聲響,讓人看得眼花繚亂。B.《夸父逐日》的結尾“棄其杖,化為*林”不僅表現他本領大,更豐富了這個英雄的形象,使整個神話更顯浪漫主義。...
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成語“震耳欲聾”從物理學角度看是形容聲音的 大,有資料顯示,噪聲每經過一塊100m寬的林帶可降低20分...
問題詳情:成語“震耳欲聾”從物理學角度看是形容聲音的 大,有資料顯示,噪聲每經過一塊100m寬的林帶可降低20分貝.所以人們在火車道兩側種著許多樹木,這是為了在 減弱噪聲.【回答】(1)成語“震耳欲聾”,...
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我們學過的許多成語包含了聲現象,如:①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述...
問題詳情:我們學過的許多成語包含了聲現象,如:①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特徵的是A.①② B.②⑤ C.③④ ...
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聲音“震耳欲聾”是指它的( ) A.響度很大 B.傳播速度很大 C.發聲體的振動時...
問題詳情:聲音“震耳欲聾”是指它的( ) A.響度很大 B.傳播速度很大 C.發聲體的振動時間長 D.振動頻率高【回答】A知識點:聲現象單元測試題型:選擇題...
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下列詞語中書寫有誤的一項是( )A.萌發 帷幕 消聲匿跡 震耳欲聾B.煩躁 坍塌 鋒芒畢露 微不...
問題詳情:下列詞語中書寫有誤的一項是( )A.萌發 帷幕 消聲匿跡 震耳欲聾B.煩躁 坍塌 鋒芒畢露 微不足道C.喧囂 狼藉 坦蕩如砥 無動於衷D.雲霄 安詳 駭人聽聞 大相徑庭【回答】A【解...
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從物理學的角度對一下成語進行解釋,正確的是A.震耳欲聾——聲音的響度很大B.隔牆有耳——聲音的傳播可以不需要介...
問題詳情:從物理學的角度對一下成語進行解釋,正確的是A.震耳欲聾——聲音的響度很大B.隔牆有耳——聲音的傳播可以不需要介質C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大【回答】A知識點:聲音的產生與...
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成語“震耳欲聾”從物理學角度看是形容聲音的 大,有資料顯示,噪聲每經過一塊100m寬的林帶可降低20...
問題詳情:成語“震耳欲聾”從物理學角度看是形容聲音的大,有資料顯示,噪聲每經過一塊100m寬的林帶可降低20分貝.所以人們在火車道兩側種著許多樹木,這是為了在減弱噪聲.【回答】解:(1)成語“震耳欲聾”,從物理學角度看是形容聲...
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節日裡的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼.鼓聲的 大.小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的 ...
問題詳情:節日裡的鑼、鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼.鼓聲的 大.小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的 高.【回答】 響度、 音調知識點:聲音的特*題型:填空題...
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我們學過的許多成語包含了聲現象,如:①掩耳盜鈴、②低聲細語、③隔牆有耳、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述...
問題詳情:我們學過的許多成語包含了聲現象,如:①掩耳盜鈴、②低聲細語、③隔牆有耳、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特徵的是A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤【回答】B知識點:聲...
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下列關於聲音的說法中不正確的是( )A.俗話說“隔牆有耳”,說明固體也能傳聲 B.“震耳欲聾”主...
問題詳情:下列關於聲音的說法中不正確的是( )A.俗話說“隔牆有耳”,說明固體也能傳聲 B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高C.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音*來判斷的 ...
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關於聲現象,下列說法錯誤的是( )A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據是個人不同的音*B.“震耳欲聾”...
問題詳情:關於聲現象,下列說法錯誤的是( )A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據是個人不同的音*B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大C.國中階段男生一般都要經歷的“變聲期”是指音調發生了改變D.“輕聲細語”指的是降低聲...
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日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指聲音的
問題詳情:日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指聲音的_________很大;我們能夠辨別不同樂器發出的聲音,是由於它們的_________不同。【回答】思路解析:“震耳欲聾”說明聲音特別強,分貝數太大,幾乎把耳朵震聾,這是指聲音...
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下列詞語中,形容聲音響度小的是A.震耳欲聾 B.聲如洪鐘 C...
問題詳情: 下列詞語中,形容聲音響度小的是A.震耳欲聾 B.聲如洪鐘 C.輕聲細語 D.鼾聲如雷【回答】C【解析】聲音的三個特徵分別是:音調、...
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“震耳欲聾”造句,怎麼用震耳欲聾造句
巨大的響聲震耳欲聾。體育熱震耳欲聾的人群。大*發出震耳欲聾的轟鳴聲。河水波濤洶湧,水聲震耳欲聾。噪聲震耳欲聾,但是它只持續了五分鐘。*場上傳來了震耳欲聾的歡呼聲。他們從地道口上來時,吵鬧聲震耳欲聾。這聲音從上...
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下列關於聲現象的說法中正確的是A.物體發聲時不一定在振動B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高C.課堂上能聽到老師的...
問題詳情:下列關於聲現象的說法中正確的是A.物體發聲時不一定在振動B.“震耳欲聾”說明聲音的音調高C.課堂上能聽到老師的講課聲,說明空氣能夠傳聲D.“聞其聲辨其人”是根據聲音的音調來判斷的 【回答】C知識點:聲現象單元...
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日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的 很大;花匠在挑選花盆時,常常將新花盆拎起後輕輕敲...
問題詳情:日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的 很大;花匠在挑選花盆時,常常將新花盆拎起後輕輕敲擊它,根據敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫,這主要是根據 來判斷的。【回答】響...
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下列聲音中屬於噪聲的是( )A.足球比賽時球迷震耳欲聾的呼喊聲B.交響樂團演奏的鑼鼓聲C.工人師傅在一臺有...
問題詳情:下列聲音中屬於噪聲的是( )A.足球比賽時球迷震耳欲聾的呼喊聲B.交響樂團演奏的鑼鼓聲C.工人師傅在一臺有毛病的柴油機旁仔細聽它發出的聲音D.上課時小林和同桌輕聲細語的交談聲【回答】D.本題考查對噪聲...
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我們學過的許多成語包含了聲現象,如:①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾.這些成語中描述...
問題詳情:我們學過的許多成語包含了聲現象,如:①隔牆有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾.這些成語中描述同一聲音特徵的是A.①② B.②⑤ ...
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下列關於聲音的說法中不正確的是A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”說明固體...
問題詳情:下列關於聲音的說法中不正確的是A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”說明固體也能傳聲C.“聞其聲而知其人”主要根據音*來判斷 D.地震、火山噴發、颱風等都伴有次聲波...
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下面詞語中有錯別字的一項是 A.震耳欲聾 姿態萬千 變...
問題詳情:下面詞語中有錯別字的一項是 A.震耳欲聾 姿態萬千 變幻莫測 B.問心無愧 揮灑自如 ...
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聲音是由物體的 產生的.日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的 很大;我們能夠辨別不同樂器發出的...
問題詳情:聲音是由物體的產生的.日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的很大;我們能夠辨別不同樂器發出的聲音,是由於它們的不同.“不敢高聲語,恐驚天上人”,這裡的“高”是指聲音的.【回答】 解:聲音...