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“遺習”造句,怎麼用遺習造句
明承元季遺習,不脫纖穠縟麗之弊...
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下列關於動物行為的說法中,錯誤的是A.先天*行為是由遺傳物質決定的B.學習行為能遺傳給後代C.動物越高等,學習...
問題詳情:下列關於動物行為的說法中,錯誤的是A.先天*行為是由遺傳物質決定的B.學習行為能遺傳給後代C.動物越高等,學習行為越複雜D.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞資訊的作用【回答】B知識點:先天*行為和學習行為題...
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動物先天*行為的控制因素是( )A、環境因素B、後天“學習”所得C、遺傳物質 D、親代練習
問題詳情:動物先天*行為的控制因素是( )A、環境因素B、後天“學習”所得C、遺傳物質D、親代練習【回答】C知識點:先天*行為和學習行為題型:選擇題...
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某學校的研究*學習小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調查研究,最好選擇調查何種遺傳病以及採用的方法是...
問題詳情:某學校的研究*學習小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調查研究,最好選擇調查何種遺傳病以及採用的方法是( )A.白化病;在周圍熟悉的4~10個家系調查B.苯**尿症;在學校內隨機抽樣調查C.紅綠*盲;在患者...
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動物先天*行為的控制因素是( ) A.環境因素 B.後天“學習”所得 C.遺傳物質 D.親代練習
問題詳情:動物先天*行為的控制因素是( ) A.環境因素 B.後天“學習”所得 C.遺傳物質 D.親代練習【回答】C知識點:先天*行為和學習行為題型:選擇題...
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某研究*學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為課題,下列調查的遺傳病與選擇的方法最合理的...
問題詳情:某研究*學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為課題,下列調查的遺傳病與選擇的方法最合理的是()A.白化病,在學校內隨機抽樣調查B.紅綠*盲,在患者家系中調查C.進行*肌營養不良,在市中心隨機抽樣...
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研究*學習小組在調查遺傳病時,發現小琳患有某種單基因遺傳病,並及時對小琳的家系進行了調查,構建了遺傳系譜圖(如...
問題詳情:研究*學習小組在調查遺傳病時,發現小琳患有某種單基因遺傳病,並及時對小琳的家系進行了調查,構建了遺傳系譜圖(如圖)。下列相關分析不正確的是 A.只能肯定該病的遺傳方式是顯*遺傳 B.小琳與母親基因型相同...
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10.某研究*學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調查的遺傳病與選擇的方法...
問題詳情:10.某研究*學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調查的遺傳病與選擇的方法最合理的是 A.多指症,在學校內隨機抽樣調查 B.苯**尿症,在市中心隨機抽樣調查 C.血友病...
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“遺蹟遺址”造句,怎麼用遺蹟遺址造句
山中有盤龍洞、臥龍岡、蒼龍洞、龍泉水、龍泉寶劍洞等自然景觀,還有大明寺、白塔、六郎洞等歷史人文景觀遺蹟遺址。...
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遺忘曲線告訴我們,要提高自己的學習效率,尤其重要的是要做好( )A.認真預習 B....
問題詳情:遺忘曲線告訴我們,要提高自己的學習效率,尤其重要的是要做好()A.認真預習 B.當堂鞏固 C.及時複習 D.認真聽講【回答】C【解析...
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如圖是艾賓浩斯遺忘曲線。它對我們學習最大的啟發是( )A.學習要科學計劃 ...
問題詳情:如圖是艾賓浩斯遺忘曲線。它對我們學習最大的啟發是()A.學習要科學計劃 B.上課要認真聽講C.課後要及時複習 ...
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遺風餘習什麼意思,“遺風餘習”的解釋
【遺風餘習的拼音】:yífēngyúxí【遺風餘習的近義詞】:遺風餘俗、遺風舊俗【遺風餘習的反義詞】:【遺風餘習的意思】:前代遺留下來的風俗。同“遺風餘俗”。【遺風餘習出處】:《宣和書譜衛恆》:“學家相傳,四世不墜,...
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【山東省德州市】10.綜合*學習2016年6月11日是我國第11個“文化遺產日”,今年的主題是“讓文化遺產融入...
問題詳情:【山東省德州市】10.綜合*學習2016年6月11日是我國第11個“文化遺產日”,今年的主題是“讓文化遺產融入現代生活”。①結合今年“文化遺產日”主題,請你為學校設計三項與此相關的活動。 ...
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人類遺傳病的發病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。某校高一研究*學習小組的同學對本校全體高中學生進行了某些遺...
問題詳情:人類遺傳病的發病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。某校高一研究*學習小組的同學對本校全體高中學生進行了某些遺傳病的調查。請回答相關問題:(1)調查時最好選擇________________(填“單基因遺傳病”或“多...
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後天*學習行為是動物( )A.生來就有的 B.遺傳物質...
問題詳情:後天*學習行為是動物( )A.生來就有的 B.遺傳物質控制的C.不用“學習”就有的 D.經“學習”建立起來的【回答】D...
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綜合*學習 2016年6月11日是我國第11個“文化遺產日”,今年的主題是“讓文化遺產融入現代生活”。①結...
問題詳情:綜合*學習 2016年6月11日是我國第11個“文化遺產日”,今年的主題是“讓文化遺產融入現代生活”。①結合今年“文化遺產日”主題,請你為學校設計三項與此相關的活動。②下圖是一對母女在微信中的對話,請你發...
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動物的學習行為是建立在遺傳因素的基礎上的。( )
問題詳情:動物的學習行為是建立在遺傳因素的基礎上的。( )【回答】√知識點:先天*行為和學習行為題型:判斷題...
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某校學生在開展研究*學習時,進行了人類遺傳病方面的調查研究,發現一家族中有的成員患*種遺傳病,有的成員患乙種遺...
問題詳情:某校學生在開展研究*學習時,進行了人類遺傳病方面的調查研究,發現一家族中有的成員患*種遺傳病,有的成員患乙種遺傳病。下圖是該校學生根據調查結果繪製的該家族遺傳系譜圖,現已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因。下列對該...
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動物的行為由先天遺傳或後天學習而獲得。下列行為中屬於學習行為的一項是 ...
問題詳情:動物的行為由先天遺傳或後天學習而獲得。下列行為中屬於學習行為的一項是 A.蜘蛛織網 ...
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“遺址遺蹟”造句,怎麼用遺址遺蹟造句
為道教聖地,遺址遺蹟眾多,傳軒轅黃帝曾在此煉丹。此外,商務印書館、良友圖書公司、廣學會、中華藝術大學等一批中外文化機構遺址遺蹟,也在此附近。隨著千百年荒漠化的不斷加劇,4500平方公里的羅布泊漸漸淪為完全乾涸的"死...
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“遺老遺少”造句,怎麼用遺老遺少造句
哪個朝代都有愚腐守舊的遺老遺少。咸陽城中有不少六國遺老遺少,他們*蓄死士,圖謀不軌。*城內旗人多,遺老遺少多,多以聽戲捧角、哼唱京調為時尚。這是個大清遺老遺少們吹噓的盛世,這是個滿人的千古盛世。這對帝國貴胄的...
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動物的先天*行為由遺傳物質決定,而學習行為與遺傳物質無關。( )
問題詳情:動物的先天*行為由遺傳物質決定,而學習行為與遺傳物質無關。( )【回答】×知識點:先天*行為和學習行為題型:判斷題...
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生物研究*學習小組的同學在進行遺傳病情況調查時,發現一位男生患有兩種遺傳病,進一步調查後畫出其家族的遺傳病系譜...
問題詳情:生物研究*學習小組的同學在進行遺傳病情況調查時,發現一位男生患有兩種遺傳病,進一步調查後畫出其家族的遺傳病系譜圖如下(設*病的顯*基因為A、隱*基因為a;乙病的顯*基因為B、隱*基因為b).請據圖分析並回答問題:(1)從...
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*說:“從孔夫子到孫中山,我們應當給予總結,承繼這一份珍貴的遺產。”*所指出的“遺產”是指A.傳統習...
問題詳情: *說:“從孔夫子到孫中山,我們應當給予總結,承繼這一份珍貴的遺產。”*所指出的“遺產”是指A.傳統習俗 B.傳統建築 C.傳統思想 D.傳統文藝【回答】C知識...
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小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳學習很感現象.如圖1示是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖...
問題詳情:小強同學學習了生物遺傳和變異的知識後,對*狀的遺傳學習很感現象.如圖1示是小強對家族內有無耳垂*狀的調查示意圖.請你根據圖中提供的資訊回答問題: (1)外婆有耳...