有關利用光的精選知識
知識的精華會讓學習更簡單容易,熱門的利用光鑑賞列表是專門提供利用光的相關精彩內容的地方,這裡的利用光相關內容,小編都精心編輯,精選優質利用光的相關知識,分享一些利用光方面的精華知識。
-
光合作用實質上是綠*植物通過 ,利用光能,把 和 轉化成儲存能...
問題詳情:光合作用實質上是綠*植物通過 ,利用光能,把 和 轉化成儲存能量的 ,並且釋放 的過程。【回答】葉綠體、二...
-
下列選項中不符合綠*植物光合作用特點的是( )A、釋放能量供生命活動的需要 B、利用光提...
問題詳情:下列選項中不符合綠*植物光合作用特點的是( )A、釋放能量供生命活動的需要 B、利用光提供的能量C、把光能轉變成化學能 D、合成澱粉等有機物【回答】A知識...
-
喜歡生活在*溼環境中的植物種類,一般葉片大而薄,主要是為了( ) A.充分利用光能B.減少陽光照* C.適應...
問題詳情:喜歡生活在*溼環境中的植物種類,一般葉片大而薄,主要是為了()A.充分利用光能B.減少陽光照*C.適應溫度低D.適應潮溼的環境【回答】A.知識點:未分類題型:選擇題...
-
資訊傳遞及時的發展使人們衝破了時空的阻隔,下列關於資訊傳遞的說法錯誤的是A.光纖通訊是利用光從光導纖維中的一段...
問題詳情:資訊傳遞及時的發展使人們衝破了時空的阻隔,下列關於資訊傳遞的說法錯誤的是A.光纖通訊是利用光從光導纖維中的一段*入,在內壁多次反*後從另一端*出,從而把它攜帶的資訊傳到遠方;B.同步通訊衛星繞地錢轉動的週期跟...
-
下列說法正確的是( )A.用三稜鏡觀察太陽光譜是利用光的干涉現象B.光導纖維有內芯與外套兩部分組成,光傳播時...
問題詳情:下列說法正確的是( )A.用三稜鏡觀察太陽光譜是利用光的干涉現象B.光導纖維有內芯與外套兩部分組成,光傳播時要在介面上發生全反*,所以內芯相對於外套的折*率大於1C.用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏...
-
*擊瞄準是利用光在同一種介質中沿
問題詳情:*擊瞄準是利用光在同一種介質中沿_____.【回答】直線傳播知識點:光的直線傳播題型:填空題...
-
綠*植物利用光提供的能量,在 中合成了澱粉等有機物 ( )A.細胞壁 B.葉...
問題詳情:綠*植物利用光提供的能量,在中合成了澱粉等有機物()A.細胞壁 B.葉綠體 C.細胞膜 D.液泡【回答】B知識點:綠*植物是...
-
(1)圖示為“坐井觀天”的示意圖,設點E為青蛙的眼睛,請利用光的直線傳知識作出青蛙看到天空範圍的光路圖,並用*...
問題詳情:(1)圖示為“坐井觀天”的示意圖,設點E為青蛙的眼睛,請利用光的直線傳知識作出青蛙看到天空範圍的光路圖,並用*影標出它看到的天空範圍。(2)一束光線*到平面鏡上,其反*光線與平面鏡的夾角成30°,如圖所示,請畫出入*光線...
-
藍藻、硫細菌、*化細菌等,能夠利用光能或化學能將無機物轉變為儲能的有機物滿足自身對營養物質的需要。如這些自養型...
問題詳情:藍藻、硫細菌、*化細菌等,能夠利用光能或化學能將無機物轉變為儲能的有機物滿足自身對營養物質的需要。如這些自養型微生物屬於( )A、生產者B、消費者C、分解者D、生產者和消費者【回答】A【解析】試題分析:生...
-
如圖所示的四個例項中,屬於利用光的折*現象的是
問題詳情:如圖所示的四個例項中,屬於利用光的折*現象的是【回答】D知識點:光的折*題型:選擇題...
-
7.在洋蔥根尖分生區細胞中,具有雙層膜細胞器的主要功能是A.利用光能將無機物合成有機物B.氨基*合成蛋白質的場...
問題詳情:7.在洋蔥根尖分生區細胞中,具有雙層膜細胞器的主要功能是A.利用光能將無機物合成有機物B.氨基*合成蛋白質的場所C.將***分解生成CO2和H2OD.能分解衰老死亡的細胞器【回答】C知識點:細胞的結構題型:選擇題...
-
利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗.(1)實驗時,首先在光具座上放置實...
問題詳情:利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗.(1)實驗時,首先在光具座上放置實驗器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖*所示),則C處應放置(選填“凸透鏡”或“光屏”.器材正確放置後,還應對其進...
-
小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。(1)測量凸透鏡的焦距如圖①所示,則...
問題詳情:小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏,做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。(1)測量凸透鏡的焦距如圖①所示,則該凸透鏡的焦距為________cm。(2)實驗中發現光屏上成像如圖②所示,你認為造成這種現象的原因是:__...
-
下列哪項是綠*植物呼吸作用的特點( ) A.直接利用光提供的能量 ...
問題詳情:下列哪項是綠*植物呼吸作用的特點() A.直接利用光提供的能量 B.把光能轉變成太陽能 C.合成澱粉等有機物 ...
-
綠*植物通過葉綠體利用光能,把無機物合成儲存能量的有機物,因此它們在生物圈中扮演怎樣的角*?A.生產者 ...
問題詳情:綠*植物通過葉綠體利用光能,把無機物合成儲存能量的有機物,因此它們在生物圈中扮演怎樣的角*?A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.以上都是【回答】A知識點:生物與環境組成生態系...
-
當代的年輕人越來越喜歡拍照,傳統的照相機的鏡頭是一個凸透鏡。它主要是利用光的
問題詳情:當代的年輕人越來越喜歡拍照,傳統的照相機的鏡頭是一個凸透鏡。它主要是利用光的_________進行成像的。【回答】折*知識點:光現象單元測試題型:填空題...
-
如圖,小明同學在實驗室做實驗,工作臺上光線太暗,小明想利用兩塊平面鏡,利用光的反*將室外的太陽光反*到工作臺上...
問題詳情:如圖,小明同學在實驗室做實驗,工作臺上光線太暗,小明想利用兩塊平面鏡,利用光的反*將室外的太陽光反*到工作臺上,請你通過作光路圖幫助小明完成這一構想。【回答】知識點:平面鏡成像題型:作圖題...
-
關於光現象,下列說法正確的是( )A.用磨砂玻璃做教室的黑板是利用光的漫反*B.岸邊的景物在水中形成的倒影是...
問題詳情:關於光現象,下列說法正確的是()A.用磨砂玻璃做教室的黑板是利用光的漫反*B.岸邊的景物在水中形成的倒影是由於光的折*形成的C.雨後天空出現*虹是由於光的反*形成D.光的*散現象說明**光是由白光組成【回答】A.【點評】...
-
下列關於ATP說法,正確的是() A. 只有綠*植物可利用光能來合成ATP B. 病毒繁殖所需...
問題詳情:下列關於ATP說法,正確的是() A. 只有綠*植物可利用光能來合成ATP B. 病毒繁殖所需要的能量也直接來自ATP的水解 C. ATP徹底水解可產生一分子腺苷和三個**分子 D. 細胞呼吸...
-
下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞器的模式簡圖,據圖回答:(1)能利用光能為該生物製造大量有機物的細胞器是 ...
問題詳情:下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞器的模式簡圖,據圖回答:(1)能利用光能為該生物製造大量有機物的細胞器是 (用字母表示).(2)在活細胞中能被健那綠染液染呈藍綠*的結構是 (用字母表示).(3)被比喻成*脂合成的“車...
-
生態系統中的生產者主要是指( ) A.進行生產創造的人類B.以捕捉其他生物為食的動物C.能利用光能,製造...
問題詳情:生態系統中的生產者主要是指( ) A.進行生產創造的人類B.以捕捉其他生物為食的動物C.能利用光能,製造有機物的植物D.能分解動植物遺體,在物質迴圈中起作用的細菌、真菌等【回答】C知識點:生物與環境組成生...
-
請根據你所學習的光學知識,判斷下列觀點中正確的是( ) A.所有光學元件都是利用光的折*來成像的 ...
問題詳情: 請根據你所學習的光學知識,判斷下列觀點中正確的是( ) A.所有光學元件都是利用光的折*來成像的 B.在生活實際中鏡面反*比漫反*更為常見 C.小孔成像是由於光沿直線傳播而形成 D....
-
有關人工高產魚塘生態系統的敘述,正確的是( )A.*化細菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機物,故*...
問題詳情:有關人工高產魚塘生態系統的敘述,正確的是( )A.*化細菌能利用光能將CO2和H2O合成糖類等有機物,故*化細菌屬於生產者B.魚塘生態系統的植物在種群的空間特徵上,具有明顯的分層分佈現象C.輸入該生態系統的總能量大...
-
我國西雙版納的雨林生態農業是利用光在森林中垂直衰減的原理模擬雨林結構建立的。結合左圖,完成12-13題。12....
問題詳情:我國西雙版納的雨林生態農業是利用光在森林中垂直衰減的原理模擬雨林結構建立的。結合左圖,完成12-13題。12.圖中所示地區的氣候與亞馬孫河流域的氣候相比,不同之處是( )A.全年高溫 ...
-
小金在實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規律.(1)當小金將三個元件移動到圖示位置時,光品上出現了清晰的像,請你...
問題詳情:小金在實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規律.(1)當小金將三個元件移動到圖示位置時,光品上出現了清晰的像,請你根據此現象回答下列問題:光屏上像的*質為 ,並推算出焦距為 釐米.(2)保持蠟燭和凸透鏡位置不變,小金...