有關音調的精選知識
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關於聲音,下列說法正確的是( )A.利用回聲可以測地球到月球間的距離B.人們小聲說話時,聲音的音調一定低C....
問題詳情:關於聲音,下列說法正確的是( )A.利用回聲可以測地球到月球間的距離B.人們小聲說話時,聲音的音調一定低C.在市區高架橋兩側修隔音牆是為了在傳播過程中減弱噪聲D.超聲“碎石”是利用聲音能傳遞資訊 【回答】本題...
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探究聲音的特徵:(1)為了探究音調與什麼因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成探究目的是 ...
問題詳情:探究聲音的特徵:(1)為了探究音調與什麼因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為能夠完成探究目的是 ,通過探究可知:音調是由發聲體振動的 ...
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用大小不同的力先後兩次敲擊同一音叉,比較音叉兩次發出的聲音( )A.音調不同 B響...
問題詳情:用大小不同的力先後兩次敲擊同一音叉,比較音叉兩次發出的聲音( )A.音調不同 B響度不同C音*不同 D音調、響度、音*均不同【回答】B 知識點:聲音的特...
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在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音,這裡的“高”、“低”是指聲音的 A、音調 ...
問題詳情:在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音,這裡的“高”、“低”是指聲音的 A、音調 B、響度 C、音* D、音調和晌度【回答】B知識點:聲現象單元測試題型:選擇...
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往保溫瓶裡灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺裡水位的高低,因為A.隨著水位升高,音調逐漸升高 B.音調保持不變...
問題詳情:往保溫瓶裡灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺裡水位的高低,因為A.隨著水位升高,音調逐漸升高 B.音調保持不變,音響越來越大C.隨著水位升高,音調逐漸降低 D.音調保持不變,音響越來越小【回答】A知識點:聲音的特*題型...
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下列關於聲的說法中正確的是( )A.用大小不同的力敲擊音叉是為了探究音調與頻率的關係B.人們可以用聲學儀器接...
問題詳情:下列關於聲的說法中正確的是( )A.用大小不同的力敲擊音叉是為了探究音調與頻率的關係B.人們可以用聲學儀器接收到超聲波來判斷地震的方位和強度C.倒車雷達是利用回聲定位探測車後的障礙物D.給摩托車安裝消聲器是...
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下列關於聲的說法正確的是A.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關係B.人們可以用聲學儀器接收到超...
問題詳情:下列關於聲的說法正確的是A.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關係B.人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度C.倒車雷達是利用回聲定位探測車後的障礙物D.在不同物質中聲速均為340m...
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在下列四個句子中,其中“高”字指音調的是( )①這首歌調太高,我唱不上去; ②引吭高歌;③她是唱高音的; ...
問題詳情:在下列四個句子中,其中“高”字指音調的是()①這首歌調太高,我唱不上去; ②引吭高歌;③她是唱高音的; ④請勿高聲喧譁.A.①②B.②④ C.①③D.③④【回答】C【考點】音調.【分析】本題目主...
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在接聽熟人的電話時,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是A.不同的人說話時,聲音的音調不同B.不同的人說...
問題詳情:在接聽熟人的電話時,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是A.不同的人說話時,聲音的音調不同B.不同的人說話時,聲音的頻率不同C.不同的人說話時,聲音的響度不同D.不同的人說話時,聲音的音*不同【回答】D 知識點...
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關於聲的知識,下列說法正確的是( )。A、通常我們是根據音調來分辨不同人說話的聲音。B、在城市道路兩旁設定隔...
問題詳情:關於聲的知識,下列說法正確的是( )。A、通常我們是根據音調來分辨不同人說話的聲音。B、在城市道路兩旁設定隔聲板,是為了在聲源處減弱噪聲。C、利用超聲波可除去人體內的結石,說明聲波可以傳遞資訊。D、同學...
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下列關於聲音的說法中不正確的是( ) A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”...
問題詳情:下列關於聲音的說法中不正確的是( ) A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B.“隔牆有耳”說明固體也能傳聲 C.“聞其聲而知其人”主要根據音*來判斷的 D.地震、火山噴發、臺...
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如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置.下列說法錯誤的是( )A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動...
問題詳情:如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置.下列說法錯誤的是()A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變數法C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快D.物體振動的快、...
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正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )。A.使二胡發出不同的音調 B...
問題詳情:正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )。A.使二胡發出不同的音調 B.為了獲得更好的音*C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴絃振動發音【回答】D知識點:聲...
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《不同的音調》經典語錄
經典語錄對瑪麗來說,這才是最痛苦的事——在情感上,唐納德完全無視她的存在。身邊的這個男孩似乎毫不關心她是否在愛撫、親吻或擁抱他。如果她別過臉望向窗外、陷入沉思,他也絕不會為了重新引起她的注意而緊緊貼住她或發...
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*鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的 音調 ;利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞 能量 .利用聲吶系統向...
問題詳情:*鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調;利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統向海底垂直髮*聲波,經2s後收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為m;利用此種方法...
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同學們都說小紅和小蘭說話聲音很像,主要指她們兩個人說話時聲音的( )A.音調相近 B.頻率...
問題詳情:同學們都說小紅和小蘭說話聲音很像,主要指她們兩個人說話時聲音的()A.音調相近 B.頻率相近 C.音*相近 D.響度相近【回答】C解:不同人的聲帶發聲結構不同,所以發出聲音...
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關於聲音下列說法正確的是( )A.物體振動的幅度越大發聲的音調越高B.噪聲都是對人類有害的C.聲音可以在各種...
問題詳情:關於聲音下列說法正確的是()A.物體振動的幅度越大發聲的音調越高B.噪聲都是對人類有害的C.聲音可以在各種介質中傳播D.一些演員模仿明星唱歌,主要是模仿明星的音調【回答】C【考點】聲音的傳播條件;頻率及音調的關係;...
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吹奏笛子時,演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指,是為了改變所發樂音的A.音調 B.響度 ...
問題詳情:吹奏笛子時,演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指,是為了改變所發樂音的A.音調 B.響度 C.音* D.振幅【回答】A知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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圖3中,老師用同樣的力吹一根吸管發出聲音,將它不斷剪短,他在研究聲音的( )A、音調與吸管長短的關係 ...
問題詳情:圖3中,老師用同樣的力吹一根吸管發出聲音,將它不斷剪短,他在研究聲音的( )A、音調與吸管長短的關係 B、音調與吸管材料的關係C、響度與吸管長短的關係 D、音*與吸管材料的關係...
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往保溫瓶裡灌開水過程中,聽聲音就能判斷壺裡水位的高低,這是因為( )。 A.隨著不位升高,音調逐漸升高...
問題詳情:往保溫瓶裡灌開水過程中,聽聲音就能判斷壺裡水位的高低,這是因為( )。 A.隨著不位升高,音調逐漸升高 B.隨著水位升高,音調逐漸降低 c.水位升高音調不變,響度越來越大 D.水位升高音調不變,響度...
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樂音的三要素是指:音調、音*和
問題詳情:樂音的三要素是指:音調、音*和________。【回答】知識點:聲音的特*題型:填空題...
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關於聲現象,下列說法正確的是 A.聲音是由於物體振動產生的 B.聲源的振幅越大,音調越高C....
問題詳情:關於聲現象,下列說法正確的是 A.聲音是由於物體振動產生的 B.聲源的振幅越大,音調越高C.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s D.超聲波的頻率很低,所以人耳聽不到【回答】A知識點:聲現象單元測試...
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在物理學中,對聲音特徵的描述有“音調”、響度、音*“,請在下列各小題中選填。(1)“震耳欲聾”說明聲音的 ...
問題詳情:在物理學中,對聲音特徵的描述有“音調”、響度、音*“,請在下列各小題中選填。(1)“震耳欲聾”說明聲音的 大;(2)“脆如銀玲”說明聲音的 高;(3)“悅耳動聽”說明聲音的 ...
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如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置.下列說法不正確的是( )A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振...
問題詳情:如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置.下列說法不正確的是()A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變數法C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快D.物體振動的快...
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往保溫瓶裡灌水時,聽聲音就能判斷壺裡水位的高低,這是因為A.隨著水位升高,音調逐漸升高B.隨著水位升高,音調逐...
問題詳情:往保溫瓶裡灌水時,聽聲音就能判斷壺裡水位的高低,這是因為A.隨著水位升高,音調逐漸升高B.隨著水位升高,音調逐漸降低C.隨著水位升高,音調不變,響度越來越大D.水著水位升高,音調不變,響度越來越小【回答】A知識點:聲音的特*...