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16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《生於憂患,死於*》講到人的主觀因素對成才的作用時,寫人心理狀態變化...
問題詳情:16.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《生於憂患,死於*》講到人的主觀因素對成才的作用時,寫人心理狀態變化的句子是“________________”。(2)《蜀道難》中運用誇張修辭方法,極言山峰之高、絕壁之險的句子是:“_...
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.依照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。(2分)例句:你熱愛生命嗎?那麼別浪費時...
問題詳情:.依照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。(2分)例句:你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。 ...
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21.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)一個人的生長環境與他的成才與否息息...
問題詳情:21.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)一個人的生長環境與他的成才與否息息相關。只有逆境才能造就人才,貝多*雙耳失聰,但他憑藉堅定的意志,創作出了著名的《第二交響曲》。順境只會...
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“自強不息,厚德載物”“實事求是”......大學校訓引導莘莘學子成長成才。2015年4月,某報推出《校訓的故...
問題詳情:“自強不息,厚德載物”“實事求是”......大學校訓引導莘莘學子成長成才。2015年4月,某報推出《校訓的故事》專欄,挖掘和闡述大學校訓的文化內涵、歷史傳承與當代價值,傳播社會主義核心價值觀,引起了社會強烈反響...
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“成才路”造句,怎麼用成才路造句
解剖知識,解剖人生,為學生鋪就成才路。在冠*成才路上,侯逸凡同樣吃了很多苦。...
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下列各句中,沒有語病的一句是 A.古往今來,凡成才者,沒有一個不承受壓力的。沒有壓力,難以成才;但決不...
問題詳情:下列各句中,沒有語病的一句是 A.古往今來,凡成才者,沒有一個不承受壓力的。沒有壓力,難以成才;但決不是隻要施加壓力,就能使人成才。 B.君不見,那些玩世不恭,自由放蕩,不務正業,沉迷歡場,以至違法犯罪而...
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“成才”造句,怎麼用成才造句
無志不成才,無慾不成功。無才無以立足,不苦不能成才。精神*,知識成才,態度成全。如果把成才比作登天,自學便是成才的天梯。非學無以成才,非志無以成學。他媽媽含*茹苦,花了不少力量才把他撫養成才。讓每一位孩子成*、成功、...
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平均年齡不到30歲的“嫦娥一號”研發團隊,以他們的心血和汗水讓中華民族的飛天夢想成真。這啟示我們①立志成才擔當...
問題詳情:平均年齡不到30歲的“嫦娥一號”研發團隊,以他們的心血和汗水讓中華民族的飛天夢想成真。這啟示我們①立志成才擔當重任應成為人生追求②創造與奉獻才能實現有價值的人生追求③理想的實現離不開艱苦奮鬥④只要...
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時代召喚人才,祖國期待英傑。當代青年立志成才 ①要有堅定的理想信念和強烈的時代責任感 ②要有腳踏實地的...
問題詳情:時代召喚人才,祖國期待英傑。當代青年立志成才 ①要有堅定的理想信念和強烈的時代責任感 ②要有腳踏實地的奮鬥精神和競爭意識 ③要人人考取大學,成為高尖端科技人才 ④要以堅強的意志、頑...
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結合所學有關知識,談談你對“學習是成才的階梯”的理解。
問題詳情:結合所學有關知識,談談你對“學習是成才的階梯”的理解。【回答】①學習可以提高品德修養;②學習可以增長才幹;③學習才能適應 社會發展的要求:④學習可以充實精神生活;⑤學習才能承擔起社會責任;知識點:未分類題型...
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下面是關於“成才與道德教育”的評論文章中的一段文字。請根據上下文,補寫畫線處的內容。要求緊扣主題,語意連貫,表...
問題詳情:下面是關於“成才與道德教育”的評論文章中的一段文字。請根據上下文,補寫畫線處的內容。要求緊扣主題,語意連貫,表達明確,每處不超過15字。(5分) 做一個有道德的人,是億萬家庭對未成年人的心願,億萬未成年人...
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“逆境成才”造句,怎麼用逆境成才造句
文章有勇氣的人永遠不會被逆境打敗身處逆境,也可以走出一條向上的路來逆境成才的名言*句。孔子逆境成才,張海迪不向命運屈服,他們都是我們的榜樣。想想張海迪與夏洛蒂的逆境成才,我不禁慚愧起來。這件事讓我明白了:孔子逆...
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一個人能否成才,除了個人努力外,還需要有公平機會。看一個人才的本事大小,就要看他對經濟發展、社會進步的實際貢獻...
問題詳情:一個人能否成才,除了個人努力外,還需要有公平機會。看一個人才的本事大小,就要看他對經濟發展、社會進步的實際貢獻有多少,誰勤於學習、勇於投身時代創業的偉大實踐,誰就能獲得發揮聰明才智的機遇,就能成為對國家和...
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“成才規律”造句,怎麼用成才規律造句
還有師承傳承規律、量才施用規律、成才黃金期規律、團隊成才規律等等,都是從古今中外眾多成才案例中總結出來的普遍規律。...
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大學生的成才問題備受各界關注。要使大學生成為全面建設小康社會偉大事業的合格建設者和*,關鍵是認真貫徹落實以...
問題詳情:大學生的成才問題備受各界關注。要使大學生成為全面建設小康社會偉大事業的合格建設者和*,關鍵是認真貫徹落實以人為本的科學發展觀,對大學生進行“*、成才、成功”教育,讓大學生“成才”之前先“*”。之所以讓...
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文中畫橫線的句子排序正確的一項是有的人腦子天生聰明,可這並不是成才的保*。①荀子說過:“騏驥一躍,不能十步;駑...
問題詳情:文中畫橫線的句子排序正確的一項是有的人腦子天生聰明,可這並不是成才的保*。①荀子說過:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”②方仲永不正是由於不好學而從一個天才成為一個讓人遺憾的庸才嗎?③只有踏踏實...
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19.下面是關於“成才與道德教育”的評論文章中的一段文字。請根據上下文,補寫出橫線處的內容。要求緊扣主題,語意...
問題詳情:19.下面是關於“成才與道德教育”的評論文章中的一段文字。請根據上下文,補寫出橫線處的內容。要求緊扣主題,語意連貫,表達明確,每處不超過20個字。(6分)做一個有道德的人,是億萬家庭對未成年人的期盼。億萬未成年...
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大科學家愛迪生為發明電池做實驗,雖失敗25000多次,但他始終充滿必勝的信心,終獲成功。在中學生成長與成才的過...
問題詳情:大科學家愛迪生為發明電池做實驗,雖失敗25000多次,但他始終充滿必勝的信心,終獲成功。在中學生成長與成才的過程中,自信始終激勵著我們不畏困難,挖掘潛力,不斷開闢人生新天地。(1)在成長與成才的過程中,我們為什麼要樹...
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(資陽會考)文中畫橫線的句子排序正確的一項是( )有的人腦子天生聰明,可這並不是成才的保*。①荀子說過:“騏...
問題詳情:(資陽會考)文中畫橫線的句子排序正確的一項是()有的人腦子天生聰明,可這並不是成才的保*。①荀子說過:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”②方仲永不正是由於不好學而從一個天才成為一個讓人遺憾的庸才嗎?...
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(2014·雅安會考)下列各項中沒有語病的一項是( )A.讀書不僅是開啟個人成長、成功、成才之門的鑰匙,而...
問題詳情: (2014·雅安會考)下列各項中沒有語病的一項是()A.讀書不僅是開啟個人成長、成功、成才之門的鑰匙,而且是一個國家和民族復興、繁榮富強的必由之路。B.能否規範地書寫漢字,是對義務教育階段學生漢字書寫的基本...
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.指出下面句子所運用的修辭手法。(1)我們既然愛好寫作,又想在這方面成才,就不能不首先掌握好這個工具,而且要像...
問題詳情:.指出下面句子所運用的修辭手法。(1)我們既然愛好寫作,又想在這方面成才,就不能不首先掌握好這個工具,而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。( )(2)要把語言裝飾...
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知識讓人生更亮麗,學習是成才的階梯,對此下列觀點你認同的是A.品德修養靠養成,與學習無關B.學習可以增長才幹C...
問題詳情:知識讓人生更亮麗,學習是成才的階梯,對此下列觀點你認同的是A.品德修養靠養成,與學習無關B.學習可以增長才幹C.適應社會的發展靠加強實踐,與學習關係不大D.只有學生可以學習,其他人不必學習【回答】B知識點:青春期心理...
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21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。健康成長是青少年*成才成功的關鍵,青少年的健康成長...
問題詳情:21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。健康成長是青少年*成才成功的關鍵,青少年的健康成長關係到國家的發展和民族的興旺。對於我們中學生而言,意欲健康成長要明曉三大要素:立志者*、發奮者成才、...
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好奇是成才的催化劑①遠古的某一天,一個猿人由樹頂俯瞰大地,出於強烈的好奇心,他嘗試著離開了一直居住的大樹,來到...
問題詳情:好奇是成才的催化劑①遠古的某一天,一個猿人由樹頂俯瞰大地,出於強烈的好奇心,他嘗試著離開了一直居住的大樹,來到了地面。這一小小的好奇,完成了人類進化史上的一大壯舉。②又是遙遠的某一天,一位法國畫家在多次描...
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“志成才”造句,怎麼用志成才造句
送給立志成才的人一句格言:淡泊明志。5月12日,我省第六屆“自立自強、勵志成才、報效祖國”大學生演講比賽在安徽大學閉幕。???????郭靖好意將他送到終南山全真門下,希望他用心學藝,立志成才,沒想到他從第一天起,就搞...