國文屋有關故履踐的精選知識
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![《春秋公羊傳註疏》載：“時(魯)宣公無恩信於民，民不肯盡力於公田，故履踐案行，擇其善畝谷最好者，稅取之。”對此...]( "《春秋公羊傳註疏》載：“時(魯)宣公無恩信於民，民不肯盡力於公田，故履踐案行，擇其善畝谷最好者，稅取之。”對此...")
《春秋公羊傳註疏》載：“時(魯)宣公無恩信於民，民不肯盡力於公田，故履踐案行，擇其善畝谷最好者，稅取之。”對此...
問題詳情：《春秋公羊傳註疏》載：“時(魯)宣公無恩信於民，民不肯盡力於公田，故履踐案行，擇其善畝谷最好者，稅取之。”對此理解正確的是()A．貴族土地所有制得到鞏固 B．廣大自耕農希望得...
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![“木履”造句，怎麼用木履造句]( "“木履”造句，怎麼用木履造句")
“木履”造句，怎麼用木履造句
晉人穿肥大衣服腳踏木履實屬五石散所致。魏晉、南北朝時,普遍流行木履和絲履,上至天子,下至文人、庶民都穿木履,木底下前後有兩齒,便於在雨水泥地中行走。時春雨初霽,有三髫女子,方年十七八,衣裝襤褸,穿木履,於道側槐...
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![“鐵履”造句，怎麼用鐵履造句]( "“鐵履”造句，怎麼用鐵履造句")
“鐵履”造句，怎麼用鐵履造句
我注視著她那衰老的剪影，彷彿有一輛鋼鐵履帶的坦克從我心上嘎嘎地碾過，痛苦極了。推土機的鋼鐵履帶，在山坡的土地上攪起滾滾黃塵，司機開啟車門，探出身來，等候他的吩咐。我注視著她那衰老的剪影，彷彿有一輛鋼鐵履帶的坦克從我...
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![下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為...]( "下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為...")
下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為...
問題詳情：下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑則有進 ④物有甘苦，嘗之者識A、①② ...
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![“鞋履”造句，怎麼用鞋履造句]( "“鞋履”造句，怎麼用鞋履造句")
“鞋履”造句，怎麼用鞋履造句
本店所有的鞋履均降價出售。1998年起,路易威登陸續推出的高階成衣,男女鞋履以及珠寶腕錶等產品系列也都大獲成功.同時還免去了費盡心機去尋找一雙完美鞋履的壓力和苦惱，每年冬天——你不用再去買一雙完美的靴子，因為你...
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![“躧履”造句，怎麼用躧履造句]( "“躧履”造句，怎麼用躧履造句")
“躧履”造句，怎麼用躧履造句
勝之開合延請,望見不疑容貌尊嚴,衣冠甚偉,勝之躧履起迎。勝之開合延請，望見不疑容貌尊嚴，衣冠甚偉，勝之躧履起迎。...
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![“足履”造句，怎麼用足履造句]( "“足履”造句，怎麼用足履造句")
“足履”造句，怎麼用足履造句
忘足履之適也忘腰帶之適也知忘是非心之適也。莊子那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安*上。水美，*美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。餓鬼窮魂,以日繼夜,受種種苦惱,悉無人形,五體壞爛,飢...
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![下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，固在踐履 ②學如不及，猶恐失之 ③仁...]( "下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，固在踐履 ②學如不及，猶恐失之 ③仁...")
下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，固在踐履 ②學如不及，猶恐失之 ③仁...
問題詳情：下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，固在踐履 ②學如不及，猶恐失之③仁義禮智，我固有之也 ④物有甘苦，嘗之者識A．①② B．①④...
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![“真履”造句，怎麼用真履造句]( "“真履”造句，怎麼用真履造句")
“真履”造句，怎麼用真履造句
求真務實的作風，認真履行工作職責。認真履行教師職責，加強考場規範管理。她認真履行部長的所有職責。認真履行職責，加強考場規範管理。推行企業公民理念，促進企業認真履行社會責任。認真履行應盡之責，力爭讓更多學生*、成...
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![“問鼎中原”的典故出自A、越王勾踐 B、齊桓公 C、楚莊王 D...]( "“問鼎中原”的典故出自A、越王勾踐 B、齊桓公 C、楚莊王 D...")
“問鼎中原”的典故出自A、越王勾踐 B、齊桓公 C、楚莊王 D...
問題詳情：“問鼎中原”的典故出自A、越王勾踐 B、齊桓公 C、楚莊王 D、晉文公【回答】C知識點：動盪的春秋時期題型：選擇題...
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![“*履”造句，怎麼用*履造句]( "“*履”造句，怎麼用*履造句")
“*履”造句，怎麼用*履造句
人之*履無若誠實。《宋名臣言行錄》*履：*守。誠實是人的最高品德。朱熹 等著燒水的過程中,習慣*的抓起一本《菜根譚》,有滋有味的看上一段,甚至下好了面,端著呼嚕呼嚕吃的時候,還樂呵呵的看著“*履不變鋒芒不漏”。等...
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![下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑...]( "下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑...")
下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑...
問題詳情：下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑則有進 ④物有甘苦，嘗之者識A．①② B．①④ ...
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![“履*”造句，怎麼用履*造句]( "“履*”造句，怎麼用履*造句")
“履*”造句，怎麼用履*造句
惟陛下抑雷霆之威,忍赫斯之怒,遵乘橋之安,遠履*之險,則臣子賴祉,天下幸甚。翠峰疊巒隱雲間，萬里*封雪漫天；西北狂沙遮人眼，簞食瓢飲綈衣單；鐵騎履*群雄起，剩水殘山猶自堅；斑竹鱗*蜀中險，飄然白衣萬古前。身為通曉歷史的知識...
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![“履新”造句，怎麼用履新造句]( "“履新”造句，怎麼用履新造句")
“履新”造句，怎麼用履新造句
新年伊始,華晨寶馬迎來了履新潮。兩度辭職的孟學農中直機關工委履新。卡佩羅履新時，對英國足球可謂一竅不通.曼德爾森勳爵熱烈歡迎劉大使來英履新。你們是我抵英履新三週以來接待的第一個正式訪英的*代表團。“三八”*...
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![“如履”造句，怎麼用如履造句]( "“如履”造句，怎麼用如履造句")
“如履”造句，怎麼用如履造句
他過著如履薄*的日子。戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄*。這一步開始,如臨深淵如履薄*。箇中心態,形容為如履如臨,並不為過。永遠戰戰兢兢，永遠如履薄*。他現在如履春*,凡事都很小心.李斯和趙高早已戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄*...
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![踐*履炭什麼意思，“踐*履炭”的解釋]( "踐*履炭什麼意思，“踐*履炭”的解釋")
踐*履炭什麼意思，“踐*履炭”的解釋
【踐*履炭的拼音】:jiànbīnglǚtàn【踐*履炭的近義詞】:攪海翻*【踐*履炭的反義詞】:【踐*履炭的意思】:踐：踩；履：踏。踩*踏炭。形容寒熱同感，休慼與共【踐*履炭出處】:晉·陳壽《三國志·陳思王植傳》：“今臣與陛下踐*...
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![“革履”造句，怎麼用革履造句]( "“革履”造句，怎麼用革履造句")
“革履”造句，怎麼用革履造句
張老師總是西裝革履。不要西裝革履，也不必著裝休閒。王老師西裝革履，衣冠楚楚地向會場走去。我不知道西裝革履對你來說意味著什麼，是成功麼？王老師西裝革履，衣冠楚楚地向會場走去。別看他西裝革履,溫文爾雅,其實是個衣冠禽...
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![下列名言*句中體現相近哲理的是（ ）①為學之實,固在踐履 ...]( "下列名言*句中體現相近哲理的是（ ）①為學之實,固在踐履 ...")
下列名言*句中體現相近哲理的是（ ）①為學之實,固在踐履 ...
問題詳情：下列名言*句中體現相近哲理的是（ ）①為學之實,固在踐履 ②學如不及,猶恐失之③為學患無疑,疑則有進 ...
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![“履踐”造句，怎麼用履踐造句]( "“履踐”造句，怎麼用履踐造句")
“履踐”造句，怎麼用履踐造句
寶島*彎,一本初衷,繼志述事,紹承履踐。一種時代的風氣,總是由大多數人所崇尚和履踐。1902年開始醞釀寫《*通史》,但始終未能履踐心志。即便不是宗教,而僅僅是走王陽明的“下傾路線”,也是需要“致良知”,不僅要讀經,...
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下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，固在踐履 ...
問題詳情：下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，固在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑則有進 ...
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![“曳履”造句，怎麼用曳履造句]( "“曳履”造句，怎麼用曳履造句")
“曳履”造句，怎麼用曳履造句
遂使朝會之位,萬國來庭,騶子倡人,鳴玉曳履,與夫朝賢君子,比肩而立,同坐而食,臣竊恥之。遂使朝會之位，萬國來庭，騶子倡人，鳴玉曳履，與夫朝賢君子，比肩而立，同坐而食，臣竊恥之。...
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![“履”造句，怎麼用履造句]( "“履”造句，怎麼用履造句")
“履”造句，怎麼用履造句
以身作則，忠實履行職能。我將履行我的誓言。記住要履行你的承諾。第四要以臨淵履薄的心態履行一崗雙責。受託人有親自履行的義務,並不得轉託他人履行.被執行人王秀琳有履行能力而拒不履行生效法律文書確定的義務,未履...
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![“踐履”造句，怎麼用踐履造句]( "“踐履”造句，怎麼用踐履造句")
“踐履”造句，怎麼用踐履造句
讀書雖可喜，何如躬踐履，積金不積書，守財一何鄙。行政忠誠作為一種能凝聚人心的道德情感，為倫理精神在行政實踐中的落實提供了踐履之條件。“湖南省近歲以來，人材蔚起，……庠序之中，經明行修、踐履克敦者，諒更不乏其人。“湖南...
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![， ，遂不得履。]( "， ，遂不得履。")
， ，遂不得履。
問題詳情： ， ，遂不得履。【回答】乃反,市罷知識點：詩題型：填空題...
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![“履仁”造句，怎麼用履仁造句]( "“履仁”造句，怎麼用履仁造句")
“履仁”造句，怎麼用履仁造句
海納百川,銳意創新,凝聚成“履仁崇智,明德卓行”的辦學思想。海納百川，銳意創新，凝聚成“履仁崇智，明德卓行”的辦學思想海納百川，銳意創新，凝聚成“履仁崇智，明德卓行”的辦學思想。履仁行慈，博愛濟眾。有十一譽，福常隨身。...
