有關蔡斯的精選知識
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艾弗裡的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,都能*DNA是遺傳物質,關於這兩個實驗的研究方...
問題詳情:艾弗裡的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,都能*DNA是遺傳物質,關於這兩個實驗的研究方法:①設法把DNA與蛋白質分開,研究各自的效應,②放**同位素標記法。下列有關敘述正確的是A.兩者都運用...
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下列關於科學家的研究過程或方法思路不正確的是A.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料是因為T2噬菌體能夠產生可遺...
問題詳情:下列關於科學家的研究過程或方法思路不正確的是A.赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料是因為T2噬菌體能夠產生可遺傳的變異B.科學家用差速離心法將真核細胞中的各種細胞器進行分離,以研究各自組成成分和功能C.艾...
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以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結果,關於此實驗的分析和結論不正確的是( )①35S噬菌體+細菌混合上清液的放...
問題詳情:以下是赫爾希和蔡斯實驗的過程和結果,關於此實驗的分析和結論不正確的是()①35S噬菌體+細菌混合上清液的放**很高;沉澱物的放**很低。②32P噬菌體十細菌混合上清液的放**很低;沉澱物的放**很高。A.上清液的主要成...
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赫爾希和蔡斯利用分別含有放**同位素和放**同位素的培養基培養細菌。然後用這兩種細菌分別培養噬菌體使其做上標...
問題詳情: 赫爾希和蔡斯利用分別含有放**同位素和放**同位素的培養基培養細菌。然後用這兩種細菌分別培養噬菌體使其做上標記並侵染未標記的細菌。離心後,他們發現放**物質出現在 ①標記的是在上清液中 ...
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下列關於生物科學研究方法的敘述中,不正確的是( )A.赫爾希和蔡斯用放**同位素標記法研究噬菌體的遺傳物...
問題詳情:下列關於生物科學研究方法的敘述中,不正確的是( )A.赫爾希和蔡斯用放**同位素標記法研究噬菌體的遺傳物質B.沃森和克里克用建構模型的方法研究DNA的結構C.科學家運用同位素示蹤技術*DNA以半保留的方式進行...
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生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關分析不正確的是 ( )。A.理...
問題詳情:生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關分析不正確的是 ()。A.理論上,b中不應具有放**B.b中放**的高低,與②過程中攪拌是否充分有關C.若b中具有放**,說明與①過程中培養時...
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赫爾希和蔡斯用32P和35S標記噬菌體侵染細菌的實驗*了( )A.DNA是遺傳物質 ...
問題詳情:赫爾希和蔡斯用32P和35S標記噬菌體侵染細菌的實驗*了( )A.DNA是遺傳物質 B.蛋白質是遺傳物質C.DNA外殼留在細菌外面 D.蛋白質進入到細菌細胞中【回答】A知識點:人類對遺...
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生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下列有關分析不正確的是() A. 理論上b中不...
問題詳情:生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下列有關分析不正確的是() A. 理論上b中不應具有放** B. b中含放**的高低,與②過程中攪拌是否充分有關 C. 若b中含有放**,說...
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為*蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質,赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗(T2噬菌體專門寄生在大...
問題詳情:為*蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質,赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內)。下圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關於本實驗及病毒、細菌...
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有關生物科學史的說法正確的是( )A.細胞學說是羅伯特·虎克和施旺共同提出的B.赫爾希和蔡斯的實驗*...
問題詳情:有關生物科學史的說法正確的是( )A.細胞學說是羅伯特·虎克和施旺共同提出的B.赫爾希和蔡斯的實驗*了DNA是遺傳物質C.沃森和克里克提出了細胞膜的流動鑲嵌模型D.薩頓用類比推理法*了基因位於染*體上...
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艾弗裡等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都*了DNA是遺傳物質。下列關於這兩個實驗的...
問題詳情:艾弗裡等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都*了DNA是遺傳物質。下列關於這兩個實驗的敘述正確的是( )A.二者都應用了同位素示蹤技術B.二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質分開,...
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下列有關艾弗裡的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是( ) A.兩者都運用了...
問題詳情:下列有關艾弗裡的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是()A.兩者都運用了放**同位素標記法B.兩者都運用了微生物作為實驗材料C.兩者都*了DNA是主要的遺傳物質D.兩者的實驗思路均是設...
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1952年赫爾希和蔡斯利用放**同位素標記技術,進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關敘述正確的是A.用32...
問題詳情:1952年赫爾希和蔡斯利用放**同位素標記技術,進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關敘述正確的是A.用32P和35S分別標記噬菌體的蛋白質和DNAB.用35S標記噬菌體,侵染、離心後,35S主要存在於沉澱物中C.合成子代噬菌...
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1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染細菌過程中的功能,實驗資料如圖所示,下...
問題詳情:1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染細菌過程中的功能,實驗資料如圖所示,下列說法不正確的是() A. 細胞外的32P含量有30%,原因是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌或由於...
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艾弗裡等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都*了DNA是遺傳物質.下列關於這兩個實驗的...
問題詳情:艾弗裡等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都*了DNA是遺傳物質.下列關於這兩個實驗的敘述正確的是()A.二者都應用了同位素示蹤技術B.二者的設計思路都是設法把DNA與蛋白質分開,研究各自的...
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某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤A.上述實驗過程並不能*DNA是遺傳物質...
問題詳情:某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤A.上述實驗過程並不能*DNA是遺傳物質B.沉澱物b中含放**的高低,與②過程中攪拌是否充分有關C.上清液a中放**較強D.35S標記的是噬菌體的遺傳物...
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被稱為“遺傳學之父”的科學家是 A.赫爾希和蔡斯 B.袁隆平 C.孟德爾 ...
問題詳情:被稱為“遺傳學之父”的科學家是 A.赫爾希和蔡斯 B.袁隆平 C.孟德爾 D.沃森和克里克【回答】C知識點:基因控制生物的*狀題型:選擇題...
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某研究人員模擬赫爾希和蔡斯所做的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,進行了以下兩組實驗:① 用未標記的T2噬菌...
問題詳情:某研究人員模擬赫爾希和蔡斯所做的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,進行了以下兩組實驗:① 用未標記的T2噬菌體侵染3H標記的大腸桿菌② 用15N標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌以上兩組實驗,經過適...
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利用同位素標記法,重複了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗,預期的實驗結果是沉澱物中放**強。可是檢測...
問題詳情:利用同位素標記法,重複了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗,預期的實驗結果是沉澱物中放**強。可是檢測實驗結果時卻得到了相反的結果:上清液中放**強。你認為最可能的原因是()A.培養時間過長,細菌解體,...
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艾弗裡等人的體外轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都*了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共...
問題詳情:艾弗裡等人的體外轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都*了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是()A.重組DNA片段,研究其表型效應B.誘發DNA突變,研究其表型效應C.設法把DNA與蛋白質分開,單獨研...
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關於赫爾希和蔡斯的"T2噬菌體侵染大腸桿菌"的實驗,以下分析正確的是()A.35S標記組:培養時間越長,含35...
問題詳情:關於赫爾希和蔡斯的"T2噬菌體侵染大腸桿菌"的實驗,以下分析正確的是()A.35S標記組:培養時間越長,含35S的子代噬菌體比例越高B.32P標記組:培養時間越長,含32P的子代噬菌體比例越低C.35S標記組:培養時間過長,沉澱物放**增...
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生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關分析不正確的是( )A.理論上b中不應具有放**...
問題詳情:生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗,下列有關分析不正確的是( )A.理論上b中不應具有放**B.b中放**的高低,與②過程中攪拌是否充分有關C.若b中具有放**,說明與①過程中培養時間的長短有關D.上...
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某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤的是( )A.35S標記的是噬菌體的DN...
問題詳情:某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關分析錯誤的是()A.35S標記的是噬菌體的DNAB.沉澱物b中含放**的高低,與②過程中攪拌是否充分有關C.上清液a中放**較強D.上述實驗過程並不能*DNA是遺傳物...
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下圖所示為中心法則及其拓展的圖解,請回答下列問題。(1)赫爾希和蔡斯實驗發生了圖中的過程有
問題詳情:下圖所示為中心法則及其拓展的圖解,請回答下列問題。(1)赫爾希和蔡斯實驗發生了圖中的過程有____________。(2)真核生物和原核生物的遺傳資訊分別儲存在____________(填物質)。(3)過程③____________(能/不能)發生在某些...
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艾弗裡等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗是關於探究遺傳物質的經典實驗,下列敘述正確的...
問題詳情:艾弗裡等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗是關於探究遺傳物質的經典實驗,下列敘述正確的是A.兩個實驗均採用了對照實驗和同位素標記的方法B.兩者的關鍵設計思路都是把DNA與蛋白質分...