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  • “明之師”造句,怎麼用明之師造句

    “明之師”造句,怎麼用明之師造句

    就在這個星期,他們的國防部長*吹噓說*將“顯示一支*隊的形象,文明之師,勝利之師。”無論世界怎麼變,社會怎麼變,*子弟兵都是黨和*的威武之師、文明之師、可靠之師。*子弟兵永遠是黨和*的忠誠衛士!八月一日建*節,*歌嘹亮*心振...

  • “師曠之聰”造句,怎麼用師曠之聰造句

    “師曠之聰”造句,怎麼用師曠之聰造句

    三國周瑜白曰:“吾雖不及師曠之聰,聞絃歌而知雅意。”“離婁之明、公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓;師曠之聰,不以六律,不能正五音;堯舜之道,不以仁政,不。“離婁之明公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓;師曠之聰,不以六律,不...

  • “明乘法師”造句,怎麼用明乘法師造句

    “明乘法師”造句,怎麼用明乘法師造句

    1、明乘法師祖籍河南汝南,是當代高僧佛教領袖白聖祖師的傳法弟子,*彎大香山觀音禪寺東富寺東富講堂新店唸佛會白聖安養院等寺廟的創辦人...

  • 古之學者必有師。師者,                      。(韓愈《師說》)

    古之學者必有師。師者,                      。(韓愈《師說》)

    問題詳情:古之學者必有師。師者,                      。(韓愈《師說》)【回答】所以傳道受業解惑也知識點:其他題型:填空題...

  • “神祕之師”造句,怎麼用神祕之師造句

    “神祕之師”造句,怎麼用神祕之師造句

    “神祕之師”難“放衛星”,朝鮮隊。“神祕之師”朝鮮代表團金口難開。....

  • “師明”造句,怎麼用師明造句

    “師明”造句,怎麼用師明造句

    天童覺禪師法嗣雪竇嗣宗禪師明州雪竇聞庵嗣宗禪師,徽州陳氏子。老師明天批閱我們的試卷。殊不知真師明鑑照遠,一見即識真假。無風大師,這件事絕對不是我們黃家莊所為,還請大師明鑑!無風大師,這件事絕對不是我們黃家莊所...

  • “王者之師”造句,怎麼用王者之師造句

    “王者之師”造句,怎麼用王者之師造句

    1、令行禁止,王者之師也。2、他們是真正的王者之師。3、興欣之火,可以燎原,冠*之隊,王者之師4、一路*塵,揮王者之師揚戈徵西。5、興欣之火,可以燎原!興欣本就是王者之師。蝴蝶藍6、然則王者之師,義存止殺,聖人之教,必也勝殘。7...

  • 古之學者必有師。師者,                           。(韓愈《師說》)

    古之學者必有師。師者,                           。(韓愈《師說》)

    問題詳情:古之學者必有師。師者,                           。(韓愈《師說》)【回答】所以傳道受業解惑也知識點:其他題型:填空題...

  • “狼之師”造句,怎麼用狼之師造句

    “狼之師”造句,怎麼用狼之師造句

    1、二虎競食,獵人得利。虎狼之師,為我所用。2、披堅執銳,所向披靡。破陣陷營,虎狼之師。3、在虎狼之師的猛攻之下,叛*很快被平定下來。4、關外諸侯,布視之如草芥,願提虎狼之師,盡斬其首,懸於都門。5、兒視關外諸侯如草荐!願提虎...

  • “戰之師”造句,怎麼用戰之師造句

    “戰之師”造句,怎麼用戰之師造句

    當聽說是鋼鐵師的部隊,個個都爭著送東西慰問聞名海外的百戰之師。往日無人的密室中,不知在何時驀然竄出一隊隊訓練有素的戰士,一隊隊身穿金戈鐵*,手握狼牙戰*,一股股肅殺的氣息不時在他們身上傳出,顯然都是身經百戰之...

  • “之師”造句,怎麼用之師造句

    “之師”造句,怎麼用之師造句

    老師說:"為人一事之師不易,為人一字之師更難。"。學高人之師,身正人之範。師之貴也,知大知也。小知之師亦賤矣。一字之師的相近詞是一字師。令行禁止,王者之師也。興仁義之師,天下莫敵,興不義之師,天下皆敵。一人之辨,重...

  • 彼童子之師,授之書而習其句讀者,          。(韓愈《師說》)

    彼童子之師,授之書而習其句讀者,          。(韓愈《師說》)

    問題詳情:彼童子之師,授之書而習其句讀者,。(韓愈《師說》)【回答】非吾所謂傳其道解其惑者也知識點:其他題型:填空題...

  • “明師”造句,怎麼用明師造句

    “明師”造句,怎麼用明師造句

    明師,或可作為一種中間狀態:高於經師、向人師境界邁進的一個階梯。明師之路的教理中是如何看待上帝的?精邃研易年,得眾位明師傳授,學有成就。昆明師範學院更名為“雲南師範大學”,附中隨之更名為“雲南師範大學附屬中學”...

  • “師之道”造句,怎麼用師之道造句

    “師之道”造句,怎麼用師之道造句

    文以載道,教師之道就是:傳道。父生師教,然後*;事師之道,同乎事親。為父而不能盡父之道,則家無孝友之子;為師而不能盡師之道,則門無行藝之士。我國傳統的為師之道強調身教,即教師應以身作則,嚴於律己,為人師表,學生的從師之道也強...

  • “勤王之師”造句,怎麼用勤王之師造句

    “勤王之師”造句,怎麼用勤王之師造句

    俄而鄭畋破賊前鋒,王鐸自行在至,故諸鎮翻然改圖,以出勤王之師。大家應該“轉禍為福,送往事居,共立勤王之師,無廢舊君之命”,共同完成正義的大業。巡幸無度,窮兵極武”的罪行,聲稱自己“舉勤王之師”,“廢昏立明”,“...

  • “精銳之師”造句,怎麼用精銳之師造句

    “精銳之師”造句,怎麼用精銳之師造句

    對小牛來說,進入總決賽意味著他們是一支精銳之師,你不可能打爆精銳部隊。胡斯*兵是宗教戰爭造就的精銳之師,裝備輕*和**。以精銳之師擊滅小股流寇,猶如以水救水,易如反掌。這是我大宋精銳之師,損失了我大宋數十萬強兵猛...

  • “明法師”造句,怎麼用明法師造句

    “明法師”造句,怎麼用明法師造句

    光明法師指出,廣東省曾是西來傳法高僧傳法之重要場地,而其創立佛教宗派、建造梵剎之歷史則可溯到東晉。時因丞相諸葛亮並未隨邑,普通*斧不能將其殄滅,遂至本縣命當時大悲寺主持了明法師佈陣鎖在西亭井下。對於秦朗的安...

  • 《漢書》載:“臣願陛下興太學,置明師,以養天下之士,數考問以盡其材,則英俊宜可得矣。今之郡守、縣令,民之師帥,...

    《漢書》載:“臣願陛下興太學,置明師,以養天下之士,數考問以盡其材,則英俊宜可得矣。今之郡守、縣令,民之師帥,...

    問題詳情:《漢書》載:“臣願陛下興太學,置明師,以養天下之士,數考問以盡其材,則英俊宜可得矣。今之郡守、縣令,民之師帥,所使承流而宣化也;故師帥不賢,則主德不宣,恩澤不流。”由此可見,與春秋戰國時期的教育相比,漢代教育的特點應...

  • “師發明”造句,怎麼用師發明造句

    “師發明”造句,怎麼用師發明造句

    1、為了防止我們早戀,老師發明一種東西,叫師生戀。2、為了防止我們早戀,老師發明一種東西,叫師生戀。3、它是由一位英國工程師發明的。4、要是老師發明你這樣做,你會捱罵的。5、一位英國工程師發明了這種噴氣式發動機。6...

  • “一字之師”造句,怎麼用一字之師造句

    “一字之師”造句,怎麼用一字之師造句

    一字之師的意思:改正一個字的老師。有些好詩文,經旁人改換一個字後更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。一字之師的相近詞是一字師。一字之師的相近詞是一字師老師說:"為人一事之師不易,為人一字之師更難...

  • “百世之師”造句,怎麼用百世之師造句

    “百世之師”造句,怎麼用百世之師造句

    百世之師……公之文,如日麗天;公之神,如水行也。百世之師……公之文,如日麗天;公之神,如水行也。而他現在明明只是一個通靈脩煉者,距離可為百世之師的聖人級別何止天壤。孟子把柳下惠和伯夷並稱為百世之師,令人感嘆的是...

  • “師之命”造句,怎麼用師之命造句

    “師之命”造句,怎麼用師之命造句

    晚輩奉敝業師之命,邀請定逸師伯和眾位師姊,同到敝處奉齋。木前輩,華山弟子令狐沖奉業師之命,恭請木前輩移駕,有事相商。是這樣的,師傅,這位少俠乃赤城山‘無量仙宗’張天師之徒,奉其家師之命,前往羅浮山蓬萊仙境邀請...

  • “無名之師”造句,怎麼用無名之師造句

    “無名之師”造句,怎麼用無名之師造句

    今棄萬安術而興無名之師,竊為公懼之!此番領無名之師到此,莫非又拜了曹*作義父?此番領無名之師到此,莫非又拜了曹*作義父?契丹無道,陵轢我疆域,奴隸我*,屢加無名之師,我不得已拒之,蒙天之佑獲,殄滅之,惟王許我和親,結為兄弟,以成世...

  • “法師之手”造句,怎麼用法師之手造句

    “法師之手”造句,怎麼用法師之手造句

    口直心快的肯洛哈格一把抄起板斧便想出發,我急忙用法師之手將他拉住口直心快的肯洛哈格一把抄起板斧便想出發,我急忙用法師之手將他拉住。一百零對於禮品,大家最看重的還是限量版的收藏紀念價值,“福”字為本煥長老的筆跡...

  •            ,惑之不解,或師焉,或不焉,           ,吾未見其明也。(韓愈《師說》)

               ,惑之不解,或師焉,或不焉,           ,吾未見其明也。(韓愈《師說》)

    問題詳情:           ,惑之不解,或師焉,或不焉,           ,吾未見其明也。(韓愈《師說》)【回答】句讀之不知    國小而大遺知識點:其他題型:填空題...