有關蒙以養正的精選知識

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“蒙以養正”造句，怎麼用蒙以養正造句

蒙正學堂,取自易經“蒙以養正,聖功也”。“蒙以養正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。張載教兒於膝下,蒙以養正,是人能否成才的關鍵。“對國學的教育應‘蒙以養正’,民族文化傳承的根基和希望在於兒童。故聖王蒙以養正,...
以戰養戰什麼意思，“以戰養戰”的解釋

【以戰養戰的拼音】:yǐzhànyǎngzhàn【以戰養戰的近義詞】:以夷治夷、以夷伐夷【以戰養戰的反義詞】:一*兩斷【以戰養戰的意思】:利用戰爭中獲取來的人力、物力和財力，繼續進行戰爭。【以戰養戰出處】:*《關於*新形...
“以戰養戰”造句，怎麼用以戰養戰造句

不破不立,大破大立,破而後立……戰之一道,以戰養戰,在戰中體悟戰之道,領悟戰之奧義,在戰中追尋大道……所以儲備的糧食一般無法支援長期作戰,所以他們唯有以戰養戰,沿途劫掠中原的百姓。此外,我告訴龐統,在河朔時,可...
“開蒙養正”造句，怎麼用開蒙養正造句

《三字經》作為古代蒙學典籍，在前人實施教育的過程中起到開蒙養正、引導教化的作用。...
閱讀《呂蒙正拒玩物》，完成第8—10題。呂蒙正拒玩物呂蒙正為相，有以古鑑獻者，雲：“能照二百里。”公曰：“吾面...

問題詳情：閱讀《呂蒙正拒玩物》，完成第8—10題。呂蒙正拒玩物呂蒙正為相，有以古鑑獻者，雲：“能照二百里。”公曰：“吾面不過碟子大，安能照二百里為？（語氣助詞，表疑問）？”又有以古硯求售者，雲：“一呵即潤，無煩注水也。”公曰：“就使一...
古人云:“流水之聲可以養耳，青禾之綠可以養目，見書繹理可以養心，*琴學字可以養腦，逍遙杖履可以養足，*調息可...

問題詳情：古人云:“流水之聲可以養耳，青禾之綠可以養目，見書繹理可以養心，*琴學字可以養腦，逍遙杖履可以養足，*調息可以養骸。”這說明A．精神發育並不完全受物質生活條件和外部環境的制約B．精神發育離不開物質支援C．沒有物質支...
“正蒙”造句，怎麼用正蒙造句

它一度被吹捧為廣告客戶和技術型公司的下一個偉大新寵，現正蒙受著一場否定迴應的重創。在《張子正蒙注·太和》中，王夫之指出：“理在氣中，氣無非理；氣在空中，空無非氣，通一而無二者也。”錢寧對壽寧侯到底有所忌憚，反正楊凌正...
以養傷身什麼意思，“以養傷身”的解釋

【以養傷身的拼音】:yǐyǎngshāngshēn【以養傷身的近義詞】:先睹為快【以養傷身的反義詞】:【以養傷身的意思】:為了獲得養育自己的條件，反而使身體受到損害。比喻得不償失。【以養傷身出處】:《莊子·讓王》：“夫人...
呂蒙正經典語錄

呂蒙正（公元944年-公元1011年），字聖功，河南洛陽人。北宋初年宰相。太平興國二年（公元977年）丁丑科狀元。呂蒙正中狀元后，授將作監丞，通判升州。後三次登上相位，封許國公，授太子太師。呂蒙正寬厚正直，對上遇禮敢言，對下則寬容有雅...
“以養傷身”造句，怎麼用以養傷身造句

君子雖富貴，不以養傷身；雖貧賤，不以利毀廉。莊子說：“雖富貴，不以養傷身；雖貧賤，不以利累形。”。莊子清靜無為，則天與之時；恭廉守節，則地與之財。君子雖富貴，不以養傷身，雖貧賤，不以利毀廉。知為吏者，奉法以利人；不知為吏者，枉法以侵...
“呂蒙正”造句，怎麼用呂蒙正造句

呂蒙正的弟弟告知，呂蒙正笑著說：“我的面子只不過碟子般大小，怎麼能照到二百里？”呂端（935~1000）年，廊坊市廣陽區人。宋至道元年，繼呂蒙正為相，太宗贊他“大事不糊塗”。天不得時，三光失曜，地不得時，草木不生，人不得時，運道不通。呂...
儉以養廉什麼意思，“儉以養廉”的解釋

【儉以養廉的拼音】:jiǎnyǐyǎnglián【儉以養廉的近義詞】:儉可養廉【儉以養廉的反義詞】:家貧如洗、家徒四壁【儉以養廉的意思】:節儉可以培養廉潔的作風和風氣。【儉以養廉出處】:三國蜀諸葛亮《誡子書》：“夫君...
《正蒙》經典語錄

《正蒙》，一名《張子正蒙》，*北宋哲學家張載的重要哲學著作。約成書於熙寧九年(1076)。《蒙》是《周易》的一個卦名，該卦彖辭中有“蒙以養正”語。蒙，即矇昧未明：正，即訂正。意即從蒙童起就應加以培養。張載說：“養其蒙使正...
“養正”造句，怎麼用養正造句

廉潔養正氣，奉獻修大成。10,晉*縣養正中學教師。蒙正學堂,取自易經“蒙以養正,聖功也”。多讀好書養才氣，厚德善舉養清氣，溫和處事養和氣，重情重義養人氣，誠實守信養底氣，淡泊名利養正氣，善待親朋養賢氣，見義勇為養浩氣！“蒙以...
“儉以養廉”造句，怎麼用儉以養廉造句

靜以修身,儉以養廉,確是如此。黃,草字當頭,紮根大地;儉,一生布衣,儉以養廉。勤以立身，勤能補拙，勤學好問，最後勤可成大業！儉存奢失，儉以養德，儉以養廉，然後儉可積累財富！勤儉之道，成功之道。世界勤儉日，當以勤儉為先，萬代流傳。...
古人云：“流水之聲可以養耳，青禾綠草可以養目，觀書繹理可以養心，*琴學字可以養腦。”這充分說明休閒的功效有 ①...

問題詳情：古人云：“流水之聲可以養耳，青禾綠草可以養目，觀書繹理可以養心，*琴學字可以養腦。”這充分說明休閒的功效有 ①要找到適合自己的休閒方式 ③能獲得精神上的慰籍，放鬆緊張的心情...
“蒙正學堂”造句，怎麼用蒙正學堂造句

蒙正學堂，取自易經“蒙以養正，聖功也”蒙正學堂,取自易經“蒙以養正,聖功也”。...
“張子正蒙注”造句，怎麼用張子正蒙注造句

1、[明]王夫之《張子正蒙注?中正》。2、在《張子正蒙注·太和》中，王夫之指出：“理在氣中，氣無非理；氣在空中，空無非氣，通一而無二者也。”...
“蒙正”造句，怎麼用蒙正造句

1、蒙正學堂,取自易經“蒙以養正,聖功也”。2、蒙正學堂，取自易經“蒙以養正，聖功也”3、注：2018年6月寫於內蒙錫林格勒蒙正藍旗。4、呂蒙正的弟弟告知，呂蒙正笑著說：“我的面子只不過碟子般大小，怎麼能照到二百里？”5、丁丑...
“以*養醫”造句，怎麼用以*養醫造句

扭轉錯位，河南代表唐祖宣、湖北代表劉順妮建議，先給“以*養醫”斷奶。文章摘要：取消以*養醫作為公立醫院改革的重要措施，其後的補償機制更是各相關主體需要面對和思考的問題。...
流水之聲可以養耳，青禾至綠可以養目，觀書繹理可以養心，*琴學字可以養腦，逍遙杖履可以養足，*調息可以養骸。這...

問題詳情：流水之聲可以養耳，青禾至綠可以養目，觀書繹理可以養心，*琴學字可以養腦，逍遙杖履可以養足，*調息可以養骸。這說明 A．要找到適合自己的休閒方式 B．每個人都應該有較多的休閒愛好 C．有益的休閒活動有利於身心健康 D...
“以進養出”造句，怎麼用以進養出造句

要把出口創匯抓上去，要“兩頭在外”，大進大出，以出保進，以進養出，進出結合。經濟發展戰略,關鍵是必須把出口創匯抓上去,要兩頭在外、大進大出、以出保進、以進養出、進出結合。...
古人云：流水之聲可以養耳，青禾至綠可以養目，觀書繹理可以養心，*琴學字可以養腦，逍遙杖履可以養足，*調息可以...

問題詳情：古人云：流水之聲可以養耳，青禾至綠可以養目，觀書繹理可以養心，*琴學字可以養腦，逍遙杖履可以養足，*調息可以養骸。這說明A、要找到適合自己的休閒方式 B、每個人都應該有較多的休閒愛好...
“以養”造句，怎麼用以養造句

多讀書以養膽氣，戒發怒以養肝氣，惟謹慎以養神氣，須慷慨以養浩氣，傲*霜以養骨氣，應謙虛以養銳氣，少憂慮以養心氣，薄滋味以養胃氣。節飲食以養胃，多讀書以養膽。莊子非儉無以養廉，非廉無以養德。律己修身以養德，淡泊寡慾以養神，寧...
“儉以養德”造句，怎麼用儉以養德造句

誠實於心，踏實於志，儉以養德，廉以立身。誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養德。夫君子之行,靜以修身,儉以養德。靜則修身，儉以養德；勤則不匱，敏則有功。勤以立身，勤能補拙，勤學好問，最後勤可成大業！儉存奢失，儉以養德，儉以養廉，然後...