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“尊古而不泥古,創新而不忘古”。對此理解正確的是①繼承傳統是文化創新的必要前提 ②傳統文化是文化創新的源泉...
問題詳情:“尊古而不泥古,創新而不忘古”。對此理解正確的是①繼承傳統是文化創新的必要前提 ②傳統文化是文化創新的源泉與動力③文化創新離不開社會實踐 ④對待傳統文化要“取其精華,去其糟粕”...
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《古尊宿語錄》經典語錄
經典語錄寒山問:“世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?”拾得答曰:“只要忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。”智與理冥,境與神會,如人飲水,冷暖自知.世人...
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*有尊師重道的悠久傳統,古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師,是因為①教師是人類文明...
問題詳情:*有尊師重道的悠久傳統,古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師,是因為①教師是人類文明的主要傳承者之一②教師承擔教書育人的使命③《中華*共和國教師法》明確規定了教師的資格、任用、...
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漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、“文...
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、“*”中的“批林批孔”、當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*、經濟、文化的反映,也在一定程...
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自尊的人能夠贏得他人的尊重,這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重,首先...
問題詳情:自尊的人能夠贏得他人的尊重,這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重,首先是對自己不尊重 ③不尊重別人也等於沒有自尊 ④只有尊重別人的人,才有權受人尊重 ...
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漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、“...
問題詳情: 漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、“*”中的“批林批孔”、當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*、經濟、文化的反映。也在一...
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“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”從中可知,獲得尊重的前提A.自尊自信 ...
問題詳情:“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”從中可知,獲得尊重的前提A.自尊自信 B.在容貌和衣著上修飾自己C.自卑或自負 ...
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鐵木真被蒙古貴族尊稱為( )A.成吉思汗 B.君主 C.皇帝 ...
問題詳情:鐵木真被蒙古貴族尊稱為( )A.成吉思汗 B.君主 C.皇帝 D.國王【回答】A知識點:蒙古族的興起與元朝的建立題型:選擇題...
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《萬古獨尊》經典語錄
經典語錄掌方天神鼎,御九陽仙氣,練就神魔地獄,橫掃九天仙佛!將挑釁我的,全部打入塵埃;將背叛我的,統統掃入地獄!九尺方天戟,狂風捲波濤。一怒衝冠天盡嘯,踏上雲端,與天齊高。縱使血染長衫,縱使諸神擋道,笑逐顏對罵聲*!我行我之道,哪...
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尊古卑今什麼意思,“尊古卑今”的解釋
【尊古卑今的拼音】:zūngǔbēijīn【尊古卑今的近義詞】:今非古是【尊古卑今的反義詞】:犯言直諫【尊古卑今的意思】:尊崇古代的,鄙薄現在的。【尊古卑今出處】:《莊子·外物》:“夫尊古而卑今,學者之流也。”【成語接...
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“尊”造句,怎麼用尊造句
天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知識,尊重人才。你擁有自尊,你更能尊重別人的自尊。不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。你尊重你的伴侶。他們要求尊嚴。記得三個尊:尊重自已,尊重別人,保持尊嚴.,對自已的行...
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每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣,愛護、尊重他人的人格尊嚴。
問題詳情:每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣,愛護、尊重他人的人格尊嚴。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
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1206年, 統一蒙古,召開蒙古貴族大會,被推舉為大汗,尊稱為 ,蒙古國建立。
問題詳情:1206年, 統一蒙古,召開蒙古貴族大會,被推舉為大汗,尊稱為 ,蒙古國建立。【回答】鐵木真、成吉思汗知識點:蒙古族的興起與元朝的建立題型:填空題...
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漢武帝“獨尊儒術”.李贄批判孔子.康有為尊孔子為改革先師.袁世凱“尊孔復古”.新文化運動中“打倒孔家店”.“文...
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”.李贄批判孔子.康有為尊孔子為改革先師.袁世凱“尊孔復古”.新文化運動中“打倒孔家店”.“*”中的“批林批孔”.當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*.經濟.文化的反映.也在一定程度上反映...
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*有悠久的尊師重教的傳統,古代就有"人有三尊,君、父、師。的說法。我們之所以要尊敬教師。是因為( )A.每位...
問題詳情:*有悠久的尊師重教的傳統,古代就有"人有三尊,君、父、師。的說法。我們之所以要尊敬教師。是因為( )A.每位老師解決問題的方法和表達方式不同B.教師是人類文明的主要傳承者之一,承擔著教書育人的使命C.《中華*共和...
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漢武帝“獨尊儒術”,李贄批判孔子,康有為尊孔子為改革先師,袁世凱“尊孔復古”,新文化運動中“打倒孔家店”,“文...
問題詳情:漢武帝“獨尊儒術”,李贄批判孔子,康有為尊孔子為改革先師,袁世凱“尊孔復古”,新文化運動中“打倒孔家店”,“文化大*”中的“批林批孔”,當前的“孔子熱”,這些現象既是一定的*、經濟、文化的反映,也在一定...
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下列古語、俗語、名言*句體現尊重的有①己欲立而立人,己欲達而達人 ②誰自重,誰就會得到尊重③要尊重自己,...
問題詳情:下列古語、俗語、名言*句體現尊重的有①己欲立而立人,己欲達而達人 ②誰自重,誰就會得到尊重③要尊重自己,首先要尊重別人 ④工作,*獲得食物是尊嚴A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③...
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漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、當...
問題詳情: 漢武帝“獨尊儒術”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復古”、新文化運動中“打倒孔家店”、當前的“孔子熱”,這些現象在一定程度上反映了不同歷史時期孔子的命運。以下各項中,能夠用...
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健康的師生交往需要彼此尊重,彼此尊重意味著①學生尊重老師,老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重...
問題詳情:健康的師生交往需要彼此尊重,彼此尊重意味著①學生尊重老師,老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重對方的人格尊嚴、個*差異、勞動成果④尊重要體現在日常小事中A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②...
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《萬古至尊》經典語錄
經典語錄為誰生死,為誰輕言,一闕幽夢斷何年。何須世情,何須強顏,故人相逢一笑間。易水瀟瀟,滿座衣冠。千金買酒從來慣。人世關,意闌珊。萬古盡在杯中歡。一攬清風明月觀。勝,須盡歡。敗,須盡歡。竹外窺鶯,樹外窺水,峰外窺雲,...
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尊重他人就是尊重自己。
問題詳情:尊重他人就是尊重自己。【回答】√知識點:其他題型:判斷題...
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“尊古賤今”造句,怎麼用尊古賤今造句
1、從戰國到西漢,由於尊古賤今、託古自重的心理,偽上古史不斷地被一步步創造出來。...
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“親親尊尊”造句,怎麼用親親尊尊造句
就是把西周親親尊尊的貴族削平成秦漢的編戶齊民,也就是把貴族社會變成平民社會。法家不別親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣,明分職不得相逾越,雖百家...
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“一尊尊”造句,怎麼用一尊尊造句
1、看那一尊尊金獅子將花落誰家。2、走近一看,原來那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、擺列著一尊尊凶神惡煞,逞威風直恁的似虎如豺。4、一尊尊美麗莊重的佛像,有哪些域外藝術的影響?5、在他數數的過程中,那20個人像一尊尊石雕...
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下列表述有誤的一項是:( )古時官場座次尊卑有別,位高居上位,位低居下位,以右為尊,右丞相...
問題詳情:下列表述有誤的一項是:( )古時官場座次尊卑有別,位高居上位,位低居下位,以右為尊,右丞相比左丞相大,“左遷”表貶官。但古代座位以左為尊,空著左邊的位置以待賓客稱“虛左”,今人有“虛左以待”表...