有關已實的精選知識

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自1957年世界上發*第一顆人造衛星以來，人類的活動範圍逐步擴充套件，現在已經能成功地把探測器送到火星上。我國已實...

問題詳情：自1957年世界上發*第一顆人造衛星以來，人類的活動範圍逐步擴充套件，現在已經能成功地把探測器送到火星上。我國已實現了載人航天飛行，成功發*了探月衛星並著手實施登月計劃。下列有關衛星的說法正確的是A．若衛星的軌...
在臨床治療上已*實，將受SARS病毒感染後治癒患者（*）的血清，注*到另一SARS患者（乙）體內能夠提高治療效...

問題詳情：在臨床治療上已*實，將受SARS病毒感染後治癒患者（*）的血清，注*到另一SARS患者（乙）體內能夠提高治療效果。*的血清中具有治療作用的物質是( ) A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 ...
在臨床上已*實，將受SARS病毒感染後治癒患者（*）的血清，注*到另一SARS患者（乙）體內能夠提高治療效果。...

問題詳情：在臨床上已*實，將受SARS病毒感染後治癒患者（*）的血清，注*到另一SARS患者（乙）體內能夠提高治療效果。*血清中具有治療作用的物質是（）A．疫苗 B．外毒素 C．抗原 D．抗體【回答】D知識點：免...
關於現代生物技術，下列說法正確的是( )A.現在研究已*實，轉基因食品與天然食品沒太大的區別，非常安全，人們...

問題詳情：關於現代生物技術，下列說法正確的是( )A.現在研究已*實，轉基因食品與天然食品沒太大的區別，非常安全，人們可以放心食用B.轉基因生物是人類改造自然、治理環境汙染的一個非常有效的舉措，不會對其他生物或生態環...
在臨床治療上已*實，將受*型H1N1病毒感染後治癒患者(*)的血清，注*給另一*型H1N1患者(乙)體內能夠提...

問題詳情：在臨床治療上已*實，將受*型H1N1病毒感染後治癒患者(*)的血清，注*給另一*型H1N1患者(乙)體內能夠提高治療效果。*的血清中具有治療作用的物質是()A．疫苗 B．外毒素C．抗原 D．抗體【回答】D知識點：免疫調節題型：選擇題...
已知=+，則實數A=

問題詳情：已知=+，則實數A=_____．【回答】1【解析】【分析】先計算出，再根據已知等式得出A、B的方程組，解之可得．【詳解】，∵=+，∴，解得：，故*為：1．【點睛】本題考查了分式的加減法運算，熟練掌握分式加減運算的法則、得出關於A、B的...
已知函式若，則實數 .

問題詳情：已知函式若，則實數 .【回答】 2 知識點：*與函式的概念題型：填空題...
已知*，*，若，則實數

問題詳情：已知*，*，若，則實數【回答】 1 知識點：*與函式的概念題型：填空題...
“已經被*實”造句，怎麼用已經被*實造句

他的想法已經被*實了。血腥魔女:影姐，事情已經被*實。手機已經被*實成為對貧困國家的恩惠。早些時候紅茶已經被*實在血管內皮功能中起到短效和長效作用。這是因為錠劑已經被*實是一種非常有效的*物輸送系統。午飯後，散...
已知向量,.若,則實數

問題詳情：已知向量,.若,則實數 _______. 【回答】知識點：平面向量題型：填空題...
已知若求實數的值．

問題詳情：已知若求實數的值．【回答】，即知識點：平面向量題型：解答題...
已知*，，且，求實數的值．

問題詳情：已知*，，且，求實數的值．【回答】解：得A可能為、、 ----2分(1) (2) (3) ----5分綜上得或或 ...
已知全集為實數，*，.（1）分別求，；（2）已知*,若，求實數的取值*.

問題詳情：已知全集為實數，*，.（1）分別求，；（2）已知*,若，求實數的取值*.【回答】（1），；（2）.【分析】（1）先解不等式，化簡*，化簡*，根據交集，並集，補集的概念，即可求出結果；（2）先得到，根據，分別討論，，三種情況，即可得出結果.【詳解】（1），，所以；，因此；（2） ①當時，滿...
已知函式則,則實數=

問題詳情：已知函式則,則實數=_______【回答】知識點：基本初等函式I題型：填空題...
已知*，若，求實數的值.

問題詳情：已知*，若，求實數的值.【回答】解：(1)∵A∩B＝{－3}，∴－3∈B，易知a2＋1≠－3.………1分①若a－3＝－3，則a＝0，此時A＝{0,1，－3}，B＝{－3，－1,1}，則A∩B＝{1，－3}，這與已知矛盾．………5分②若2a－1＝－3，則a＝－1，此時A＝{0,1，－3}，B＝{－3，－4,2}，則A∩B＝{－3}．………10分綜上可知a＝－1.………...
已知，若，則實數t=

問題詳情：已知，若，則實數t= 【回答】-1知識點：平面向量題型：填空題...
已知*（1）求；（2）已知，若，求實數的取值*。

問題詳情：已知*（1）求；（2）已知，若，求實數的取值*。【回答】（1）-5分（2）-10分知識點：*與函式的概念題型：解答題...
已知＝，則實數A﹣B＝　　．

問題詳情：已知＝，則實數A﹣B＝．【回答】﹣17．解：＝+＝，根據題意知，，解得：，∴A﹣B＝﹣7﹣10＝﹣17，知識點：分式方程題型：填空題...
已知是正實數，且，求*：

問題詳情：已知是正實數，且，求*：【回答】知識點：不等式題型：解答題...
“已經*實”造句，怎麼用已經*實造句

她已經*實自己將接受貴族封號.經濟模型已經*實消滅該疾病還將帶來顯著的經濟利益。通過凝集實驗的應用,已經*實了病原微生物的健康帶菌者.科學技術部已經*實他研究成果的經濟效益的資料也是拼湊的。科學家已經*實：一個...
已知*，則實數的值為．

問題詳情：已知*，則實數的值為．【回答】1 知識點：*與函式的概念題型：填空題...
已知=+，則實數A=

問題詳情：已知=+，則實數A=_____．【回答】1【解析】【分析】先計算出，再根據已知等式得出A、B的方程組，解之可得．【詳解】，∵=+，∴，解得：，故*為1．【點睛】本題考查了分式的加減法運算，熟練掌握分式加減運算的法則、得出關於A、B的方...
已知*，則實數的值為

問題詳情：已知*，則實數的值為_________;【回答】-3,1由題意得=6，解得a=﹣3或a=1，經檢驗均符合題意，知識點：*與函式的概念題型：填空題...
已知：為實數，且，化簡：．

問題詳情：已知：為實數，且，化簡：．【回答】-1.【分析】根據所給的已知式子，由二次根式有意義的條件，可求x取值範圍，得到x，然後求出y的取值範圍，然後根據二次根式的*質求解即可.【詳解】由題意可知:且知識點：有理數題型：解答題...
已知*，*．若，則實數．

問題詳情：已知*，*．若，則實數．【回答】知識點：*與函式的概念題型：填空題...