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![．實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反...]( "．實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反...")
．實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反...
問題詳情：．實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反應完全結束後，共收集到1.6g氣體。請完成下列問題：(1)反應結束後，過濾、洗滌並烘乾濾渣，稱得濾渣的質量為___...
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![下列說法正確的是A.O2的摩爾質量是32gB.11.2LH2的物質的量為0.5molC.將25g膽*固體（Cu...]( "下列說法正確的是A.O2的摩爾質量是32gB.11.2LH2的物質的量為0.5molC.將25g膽*固體（Cu...")
下列說法正確的是A.O2的摩爾質量是32gB.11.2LH2的物質的量為0.5molC.將25g膽*固體（Cu...
問題詳情：下列說法正確的是A.O2的摩爾質量是32gB.11.2LH2的物質的量為0.5molC.將25g膽*固體（CuSO4·5H2O）溶解在1L水中，可配製0.1mol/L的硫*銅溶液D.將10mL10mol/L的鹽*加水稀釋成100mL，所得鹽*的物質的量濃度為1mol/L【回...
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![向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示．（1...]( "向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示．（1...")
向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示．（1...
問題詳情：向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示．（1）燒杯中的溶液一定屬於飽和溶液的是（填字母序號）．（2）圖2中能表示NaNO3溶解度曲線的是（選填“*”或“乙”）．（3）要使B燒杯中剩餘固...
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![實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合後製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反...]( "實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合後製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反...")
實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合後製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反...
問題詳情：實驗室常用過氧化*溶液與二氧化錳混合後製取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化*溶液的錐形瓶中，反應結束後，共收集1.6g氣體。請完成下列問題：(1)反應結束後，過濾，洗滌並烘乾濾渣，稱得濾渣的質量為__g；(2)計...
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![一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向左偏移，這時，他應該（ ）A．減少*品...]( "一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向左偏移，這時，他應該（ ）A．減少*品...")
一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向左偏移，這時，他應該（ ）A．減少*品...
問題詳情：一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向左偏移，這時，他應該（）A．減少*品B．新增砝碼C．移動遊碼D．調節平衡螺母【回答】【考點】稱量器-托盤天平．【分析】使用托盤天平稱量*品時應遵循“左物右...
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![位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉．這時他應該A．減少*品 B．向右盤中加砝碼 ...]( "位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉．這時他應該A．減少*品 B．向右盤中加砝碼 ...")
位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉．這時他應該A．減少*品 B．向右盤中加砝碼 ...
問題詳情：位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉．這時他應該A．減少*品 B．向右盤中加砝碼 C．移動遊碼 D．調節天平的平衡螺母【回答】A知識點：化學是一門以實驗為基礎的科學題型：選擇題...
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![有關資料介紹，製取氧氣有多種方法，其中氧化銅與**鉀混合加熱，也能很快產生氧氣。現將2.5g氧化銅與24.5g...]( "有關資料介紹，製取氧氣有多種方法，其中氧化銅與**鉀混合加熱，也能很快產生氧氣。現將2.5g氧化銅與24.5g...")
有關資料介紹，製取氧氣有多種方法，其中氧化銅與**鉀混合加熱，也能很快產生氧氣。現將2.5g氧化銅與24.5g...
問題詳情：有關資料介紹，製取氧氣有多種方法，其中氧化銅與**鉀混合加熱，也能很快產生氧氣。現將2.5g氧化銅與24.5g**鉀的混合物充分加熱，殘餘固體經冷卻、稱量、質量為17.4g。然後將固體溶於65.1 g水中，充分攪拌，過濾得到濾...
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![某學生用托盤天平稱2.5g*品，在稱量過程中發現指標向右偏轉，此時應（ ） A.加砝碼 B.加*品 ...]( "某學生用托盤天平稱2.5g*品，在稱量過程中發現指標向右偏轉，此時應（ ） A.加砝碼 B.加*品 ...")
某學生用托盤天平稱2.5g*品，在稱量過程中發現指標向右偏轉，此時應（ ） A.加砝碼 B.加*品 ...
問題詳情：某學生用托盤天平稱2.5g*品，在稱量過程中發現指標向右偏轉，此時應（ ） A.加砝碼 B.加*品 C.減少*品 D.調節平衡螺母【回答】B知識點：走進化學世界單元測試題型：選擇題...
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![向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖一所示。（1）...]( "向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖一所示。（1）...")
向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖一所示。（1）...
問題詳情：向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖一所示。（1）燒杯中的溶液一定屬於飽和溶液的是 （填序號）；（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 （填“*”或“乙”）；（3）由圖二分析，若分別...
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![—位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該( )。A．減少*品 ...]( "—位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該( )。A．減少*品 ...")
—位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該( )。A．減少*品 ...
問題詳情：—位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該()。A．減少*品 B．向右盤中加砝碼 C．移動遊碼 D．調節天平的平衡螺母【回答】A知識點：未分類題型：未...
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![右圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g...]( "右圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g...")
右圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g...
問題詳情：右圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g水中充分溶解後所得溶液的質量為_______g。（2）t2℃時，*的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。（3）*中含有少...
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![將2.5g硼*在20℃時溶於50g水中即達到飽和，則一般把這種物質的溶解*劃分為()A．易溶物質 B．可溶物質...]( "將2.5g硼*在20℃時溶於50g水中即達到飽和，則一般把這種物質的溶解*劃分為()A．易溶物質 B．可溶物質...")
將2.5g硼*在20℃時溶於50g水中即達到飽和，則一般把這種物質的溶解*劃分為()A．易溶物質 B．可溶物質...
問題詳情：將2.5g硼*在20℃時溶於50g水中即達到飽和，則一般把這種物質的溶解*劃分為()A．易溶物質 B．可溶物質C．微溶物質 D．難溶物質【回答】B知識點：溶解度題型：選擇題...
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![火星的質量和半徑分別約為地球的和，地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為 ( )A．2.5g...]( "火星的質量和半徑分別約為地球的和，地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為 ( )A．2.5g...")
火星的質量和半徑分別約為地球的和，地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為 ( )A．2.5g...
問題詳情：火星的質量和半徑分別約為地球的和，地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為 ()A．2.5g B．0.4g C．2g D．5g【回答】C知識點：未分類...
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![如圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g...]( "如圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g...")
如圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g...
問題詳情：如圖是*、乙、*三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，回答下列問題。（1）t1℃時，將25g*加入到50g水中充分溶解後所得溶液的質量為g。（2）t2℃時，*的溶解度（選填“>”“<”或“＝”）乙的溶解度。（3）*中含有少量的乙，欲提純*應...
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![下圖是*、乙、*三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)t1℃時，將25g*加入到50g...]( "下圖是*、乙、*三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)t1℃時，將25g*加入到50g...")
下圖是*、乙、*三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)t1℃時，將25g*加入到50g...
問題詳情：下圖是*、乙、*三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)t1℃時，將25g*加入到50g水中充分溶解後所得溶液的質量為______g。(2)t2℃時，*的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。(3)...
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![向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示。,圖...]( "向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示。,圖...")
向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示。,圖...
問題詳情：向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解後，現象如圖中1所示。,圖1圖2)(1)燒杯中的溶液一定屬於飽和溶液的是___(填字母序號)。(2)圖2中能表示NaNO3溶解度曲線的是____(選填“*”...
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![一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向右偏移，這時，他應該 ...]( "一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向右偏移，這時，他應該 ...")
一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向右偏移，這時，他應該 ...
問題詳情：一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中他發現天平指標向右偏移，這時，他應該 （ ...
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![有一包不純的*化*固體樣品(雜質不溶於水)，取樣品25g放入燒杯中，然後加入80g水使其充分溶解，靜置後過濾，...]( "有一包不純的*化*固體樣品(雜質不溶於水)，取樣品25g放入燒杯中，然後加入80g水使其充分溶解，靜置後過濾，...")
有一包不純的*化*固體樣品(雜質不溶於水)，取樣品25g放入燒杯中，然後加入80g水使其充分溶解，靜置後過濾，...
問題詳情：有一包不純的*化*固體樣品(雜質不溶於水)，取樣品25g放入燒杯中，然後加入80g水使其充分溶解，靜置後過濾，取58.5g濾液於另一個燒杯中並加入126.2g**銀溶液恰好完全反應生成白*沉澱，過濾後得到156g溶液。請計算58.5g...
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![為測定某種貝殼中碳*鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入125g稀鹽*，充分反應後，測得剩餘固體質量與加入稀鹽*的...]( "為測定某種貝殼中碳*鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入125g稀鹽*，充分反應後，測得剩餘固體質量與加入稀鹽*的...")
為測定某種貝殼中碳*鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入125g稀鹽*，充分反應後，測得剩餘固體質量與加入稀鹽*的...
問題詳情：為測定某種貝殼中碳*鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入125g稀鹽*，充分反應後，測得剩餘固體質量與加入稀鹽*的質量關係如圖所示（已知雜質不參與反應，也不溶於水）請計算：（1）這種貝殼中碳*鈣的質量分數是 。（2）25g貝殼與...
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![下列實驗能達到目的的是 A．稱量25g*氧化* B．H2O2溶液製備O2 C．乙*乙酯的製備 D．石油...]( "下列實驗能達到目的的是 A．稱量25g*氧化* B．H2O2溶液製備O2 C．乙*乙酯的製備 D．石油...")
下列實驗能達到目的的是 A．稱量25g*氧化* B．H2O2溶液製備O2 C．乙*乙酯的製備 D．石油...
問題詳情：下列實驗能達到目的的是 A．稱量25g*氧化* B．H2O2溶液製備O2 C．乙*乙酯的製備 D．石油蒸餾【回答】B知識點：化學實驗基礎知識和技能題型：選擇題...
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![取25g粉碎的石灰石樣品（雜質不溶於水也不與鹽*反應），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽*，測得稀鹽*的用...]( "取25g粉碎的石灰石樣品（雜質不溶於水也不與鹽*反應），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽*，測得稀鹽*的用...")
取25g粉碎的石灰石樣品（雜質不溶於水也不與鹽*反應），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽*，測得稀鹽*的用...
問題詳情：取25g粉碎的石灰石樣品（雜質不溶於水也不與鹽*反應），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽*，測得稀鹽*的用量與剩餘固體的質量關係如圖。請回答下列問題：（1）圖中m=______；石灰石樣品中CaCO3的質量分數=______；（2）求樣品完...
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![使25g*物質與5g乙物質充分反應，所得混合物中含有10g*和11g*，還有另一種新物質丁，如*、乙、*、丁的...]( "使25g*物質與5g乙物質充分反應，所得混合物中含有10g*和11g*，還有另一種新物質丁，如*、乙、*、丁的...")
使25g*物質與5g乙物質充分反應，所得混合物中含有10g*和11g*，還有另一種新物質丁，如*、乙、*、丁的...
問題詳情：使25g*物質與5g乙物質充分反應，所得混合物中含有10g*和11g*，還有另一種新物質丁，如*、乙、*、丁的相對分子質量為30、20、44、18，其化學式分別用A、B、C、D表示，則下列化學方程式正確提………………（ ） ...
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![某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳*鈣的質量分數，取用25g石灰石樣品，平均分成5份依次加人到60g稀鹽...]( "某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳*鈣的質量分數，取用25g石灰石樣品，平均分成5份依次加人到60g稀鹽...")
某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳*鈣的質量分數，取用25g石灰石樣品，平均分成5份依次加人到60g稀鹽...
問題詳情：某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳*鈣的質量分數，取用25g石灰石樣品，平均分成5份依次加人到60g稀鹽*中(樣品中除碳*鈣外，其餘的成分既不與鹽*反應，也不溶解於水)，充分反應後經過濾、乾燥等*作，最後稱量，得實...
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![一位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該…( ) A．減少*品 B．...]( "一位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該…( ) A．減少*品 B．...")
一位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該…( ) A．減少*品 B．...
問題詳情：一位學生要用托盤天平稱量2.5g*品，在稱量中發現指標向左偏轉。這時他應該…( ) A．減少*品 B．向右盤中加砝碼 C．移動遊碼D．調節天平的平衡螺母【回答】A知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![一架天平的遊碼指在2.5g處，小明同學忘記將遊碼撥回橫樑標尺的零刻度線處就調好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然...]( "一架天平的遊碼指在2.5g處，小明同學忘記將遊碼撥回橫樑標尺的零刻度線處就調好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然...")
一架天平的遊碼指在2.5g處，小明同學忘記將遊碼撥回橫樑標尺的零刻度線處就調好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然...
問題詳情：一架天平的遊碼指在2.5g處，小明同學忘記將遊碼撥回橫樑標尺的零刻度線處就調好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然後在右盤放了50g砝碼後，天平剛好在水平方向平衡，則物體的質量是( )A．52.5g ...
