有關琴絃的精選知識
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音樂會上聽到的小提琴聲是由琴絃 ▲ 產生的,同時我們也能辨別不同樂器的聲音,是根據聲音的 ▲ 不同.
問題詳情:音樂會上聽到的小提琴聲是由琴絃 ▲ 產生的,同時我們也能辨別不同樂器的聲音,是根據聲音的 ▲ 不同.【回答】 振動音*知識點:聲音的特*題型:填空題...
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學校聯歡會上,李欣同學表演了小提琴獨奏。琴絃振動產生的琴聲,通過
問題詳情:學校聯歡會上,李欣同學表演了小提琴獨奏。琴絃振動產生的琴聲,通過______傳到大家耳裡,琴聲是以______的形式傳播的。小剛還通過敲擊裝有不同量水的瓶子演奏了一段美妙的音樂,隨著瓶中的水量增加時,敲擊時聲音的音...
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*好聲音”比賽現場,吉他手*奏電吉他時不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;琴聲...
問題詳情:*好聲音”比賽現場,吉他手*奏電吉他時不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;琴聲是通過 傳播到現場觀眾耳中的;觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動,目的是為了在 ...
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在使用小提琴前,樂師常旋動琴絃軸以調節琴絃的鬆緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的( ) A.響度 ...
問題詳情:在使用小提琴前,樂師常旋動琴絃軸以調節琴絃的鬆緊,俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的( ) A.響度 B.音調 C.音* D.振幅【回答】B知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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在學習吉他演奏的過程中,小華髮現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經過和同學們討論,...
問題詳情:在學習吉他演奏的過程中,小華髮現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經過和同學們討論,他提出了以下猜想:猜想一:琴絃發出聲音的音調高低,可能與琴絃的橫截面積有關;猜想二:琴絃發出聲音的...
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《命若琴絃》經典語錄
《命若琴絃》精選史鐵生優秀的小說、散文及隨筆作品。其中有感動無數入的散文名篇《我與地壇》,也有2002年度*文學最重要的收穫《病隙碎筆》(節選)。他的作品風格清新質樸,意蘊深沉。哲理韻味極為濃郁,呈現出與眾不同的哲...
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閱讀下面的文字,完成小題。命若琴絃史鐵生①老少二人都赤著上身,各自拎了一條木棍探路。這正是說書的旺季。老瞎子領...
問題詳情:閱讀下面的文字,完成小題。命若琴絃史鐵生①老少二人都赤著上身,各自拎了一條木棍探路。這正是說書的旺季。老瞎子領著小瞎子一個村子一個村子緊走。老瞎子心裡算定:*斷一千根琴絃的日子就在這個夏天了,說不定就...
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悠揚的琴聲靠的是琴絃的 而產生的,即使演奏同一首樂曲,鋼琴和小提琴的演奏聲也很容易區分開,這是...
問題詳情:悠揚的琴聲靠的是琴絃的 而產生的,即使演奏同一首樂曲,鋼琴和小提琴的演奏聲也很容易區分開,這是因為它們發出樂音的 不同。【回答】振動;音*知識點:聲音的特*題型:填空題...
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正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )。A.使二胡發出不同的音調 B...
問題詳情:正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )。A.使二胡發出不同的音調 B.為了獲得更好的音*C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴絃振動發音【回答】D知識點:聲...
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“*好歌曲”比賽現場,歌手*奏吉他時不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;現...
問題詳情: “*好歌曲”比賽現場,歌手*奏吉他時不斷用手指去控制琴絃長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;現場觀眾會將手機調成靜音狀態,目的是為了在減弱噪聲.【回答】【考點】頻率及音調的關係;防治噪聲的途徑.【專題】聲現...
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悠揚的琴聲是靠琴絃 產生的,琴聲是通過 傳到人耳的。
問題詳情:悠揚的琴聲是靠琴絃 產生的,琴聲是通過 傳到人耳的。【回答】振動,空氣 知識點:聲音的產生與傳播題型:填空題...
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正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )A.使二胡發出不同的音調 B.為了獲得更好...
問題詳情:正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是( )A.使二胡發出不同的音調 B.為了獲得更好的音*C.為了獲得更大的響度 D.阻止琴絃振動發聲【回答】A知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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給出下列命題:①繃緊的琴絃可近似看作線段;②手電筒*出的光線可近似看作*線;③自來水管從高處流出的水可近似看作...
問題詳情:給出下列命題:①繃緊的琴絃可近似看作線段;②手電筒*出的光線可近似看作*線;③自來水管從高處流出的水可近似看作*線;④用一個2倍的放大鏡觀察一個10°的角,看到的角是20°.其中,正確的個數有()A.1個 B.2個 C.3個 D...
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小強酷愛音樂,在音樂課上他自*自唱不斷移動手指按壓吉他琴絃的不同位置,這是改變吉他聲的
問題詳情:小強酷愛音樂,在音樂課上他自*自唱不斷移動手指按壓吉他琴絃的不同位置,這是改變吉他聲的________(選填“音調”、“響度”或“音*”),他“美妙”的歌聲和吉他聲是通過________傳到同學們的耳朵中;自習課上他情不自...
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*奏前調整琴絃的鬆緊程度,可以改變琴聲的
問題詳情:*奏前調整琴絃的鬆緊程度,可以改變琴聲的__;根據樂器發聲的__,可以聽出是什麼樂器在演奏(選填“響度”、“音調”或“音*”).【回答】音調 音*. 【詳解】音調與發聲體的振動頻率有關,琴絃繃得越緊,振動頻率...
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晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴,優美的琴聲是由琴絃的 產生的.琴聲影響了小明的學習,他關上窗戶,這是在 ...
問題詳情:晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴,優美的琴聲是由琴絃的產生的.琴聲影響了小明的學習,他關上窗戶,這是在控制噪聲.【回答】【考點】聲音的產生;防治噪聲的途徑.【分析】①聲音是由發聲體的振動產生的;②減弱噪聲有三...
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哈夏音樂會上,優美的小提琴聲是由琴絃的 產生的,琴聲是通過 傳到臺下觀眾處的.
問題詳情:哈夏音樂會上,優美的小提琴聲是由琴絃的 產生的,琴聲是通過 傳到臺下觀眾處的.【回答】 振動 空氣 知識點:聲音的產生與傳播題型:填空題...
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在學習二胡演奏過程中,小明發現琴絃發出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論提出...
問題詳情:在學習二胡演奏過程中,小明發現琴絃發出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論提出了以下幾種猜想:編號規格材料長度(cm)橫截面積(mm2)A尼龍551B尼龍550.5C尼龍801D鎳合金①0.5猜想一:...
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二胡是我國民族樂器中的一種,在演奏前需要調整琴絃的鬆緊程度,這樣做的目的是調節琴絃發聲時的 ( )A.響度 ...
問題詳情:二胡是我國民族樂器中的一種,在演奏前需要調整琴絃的鬆緊程度,這樣做的目的是調節琴絃發聲時的 ()A.響度 B.音調 C.振幅 D.音*【回答】B...
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*奏吉他時,琴絃振動發出美妙的樂音,用手掌按住琴絃就聽不到琴音了,這是因為( ) A. 琴絃發出的聲音全...
問題詳情:*奏吉他時,琴絃振動發出美妙的樂音,用手掌按住琴絃就聽不到琴音了,這是因為() A. 琴絃發出的聲音全被手吸收了 B. 琴絃發出的聲音被手掌擋住無法聽到 C. 琴絃被按住之後停止振動不再發出聲音 D. 以上...
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吉他是年輕人喜愛的一種樂器。在演奏前,需要調整琴絃的鬆緊程度,這樣做的目的是調節琴絃發聲時的( )A.振幅B...
問題詳情:吉他是年輕人喜愛的一種樂器。在演奏前,需要調整琴絃的鬆緊程度,這樣做的目的是調節琴絃發聲時的()A.振幅B.響度C.音調D.音*【回答】C知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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下列關於聲現象的說法中錯誤的是( )A.聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/sB.吉他依靠琴絃的振動發...
問題詳情:下列關於聲現象的說法中錯誤的是( )A.聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/sB.吉他依靠琴絃的振動發聲C.蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲D.“暮鼓晨鐘”裡的鐘聲和鼓聲是人們依據音*進行分辨的【回...
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下列關於聲現象說法正確的是( )A.利用超聲波進行“B超”檢查說明聲能傳遞能量B.用手按壓琴絃的不同部位,用...
問題詳情:下列關於聲現象說法正確的是()A.利用超聲波進行“B超”檢查說明聲能傳遞能量B.用手按壓琴絃的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同C.相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同D.某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程...
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正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是A.使二胡發出不同的音調B.為了獲得更好的音*C.為了...
問題詳情:正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴絃,這樣做的目的是A.使二胡發出不同的音調B.為了獲得更好的音*C.為了獲得更大的響度D.阻止琴絃振動發音【回答】A知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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“金*的琴絃”造句,怎麼用金*的琴絃造句
秋雨漫漫,是飛舞的音符;雨絲漣漣,是金*的琴絃;思念濃濃,是華麗的樂章;祝福深深,是期盼的舞步。秋分來臨,願你開懷,溫暖溢滿。宿塵弦立刻道:“我打死都不在今年去日本”開玩笑,金*的琴絃、網球王子、櫻蘭高校男*部、流星花園等動...