有關古希臘的精選知識
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某中學歷史課在進行“古希臘*制度產生原因”的研究*學習時,下列材料能夠作為其有力*據的是( )①古希臘地圖...
問題詳情:某中學歷史課在進行“古希臘*制度產生原因”的研究*學習時,下列材料能夠作為其有力*據的是()①古希臘地圖②愛琴海地區貿易圖③雅典城邦居民的構成④刻有放逐人員名字的陶片A.①②③ B.①②④C.①②③④ ...
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.古希臘某一思想家認為,“一切別的東西都繫於靈魂,而靈魂本身的東西,如果它要成為善,就都繫於智慧。”該思想家 ...
問題詳情:.古希臘某一思想家認為,“一切別的東西都繫於靈魂,而靈魂本身的東西,如果它要成為善,就都繫於智慧。”該思想家 A.提出“人是萬物的尺度” B.使哲學成為一門研究“人”的學問...
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14—16世紀,許多藝術家、科學家和思想家發掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統,追求個*解放和自由,表現了人類追求進...
問題詳情:14—16世紀,許多藝術家、科學家和思想家發掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統,追求個*解放和自由,表現了人類追求進步的本*,一時成為時尚,這一思想文化運動被稱為文藝復興運動。①這是一場什麼*質的運動?②它的主要目的...
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下圖反映了16世紀以來歐美各國對古希臘*制度研究的人數變化曲線。你認為第二至第五個高峰出現的相同因素是A.專...
問題詳情:下圖反映了16世紀以來歐美各國對古希臘*制度研究的人數變化曲線。你認為第二至第五個高峰出現的相同因素是A.*與*思想的蛻變 B.世界市場的不斷擴大C.思想領域的劇烈變化 D.不同文藝流...
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閱讀下面材料,回答問題。(4分)材料一:母親節,是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘,而現代的母親節...
問題詳情:閱讀下面材料,回答問題。(4分)材料一:母親節,是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘,而現代的母親節是每年5月的第二個星期日,起源於美國:母親們在這一天通常會收到禮物.康乃馨被視為獻給母親的花,而*的母...
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古希臘**形成的特定條件是( )A.地處歐、亞、非三大洲要衝 B.獨特的自然地理環境C.古希臘...
問題詳情:古希臘**形成的特定條件是()A.地處歐、亞、非三大洲要衝 B.獨特的自然地理環境C.古希臘*對*、自由的追求 D.城邦的出現及其激烈的爭奪【回答】【*】B考點:古希臘**出現的原因。古希臘地處愛琴海沿岸...
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古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10…這樣的數稱為“三角形數”,而把1、4、9、16…這樣的數稱為“正...
問題詳情:古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10…這樣的數稱為“三角形數”,而把1、4、9、16…這樣的數稱為“正方形數”.從圖中可以發現,任何一個大於1的“正方形數”都可以看作兩個相鄰“三角形數”之和.則下列符合...
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古希臘亞里士多德認為把人類劃分為天生的主人和天生的奴隸是天經地義的,他說:“……有些人生來就註定應該服從別人,...
問題詳情:古希臘亞里士多德認為把人類劃分為天生的主人和天生的奴隸是天經地義的,他說:“……有些人生來就註定應該服從別人,另有些人生來就註定應該統治別人。”下列與之有類似主張的*古代思想派別應是A.道家B.墨家C.儒...
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下列關於古希臘和古羅馬的比較,符合史實的是 ( ) A.兩者都是**,*在民 ...
問題詳情:下列關於古希臘和古羅馬的比較,符合史實的是 ( ) A.兩者都是**,*在民 B.兩者都擁有發達的農耕經濟 C.兩者都長期保持小國寡民狀態 ...
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下列關於希臘城邦特*的有關表述,正確的是 ①城邦是孕育古希臘**...
問題詳情:下列關於希臘城邦特*的有關表述,正確的是 ①城邦是孕育古希臘**的搖籃,所有居民都有機會直接參與城邦的公共事務②城邦有比較發達的商品經濟,不同行業和不同地區之...
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古希臘公民大會的決策方式與*封建社會的決策方式的根本區別是( )A.公開* B.** ...
問題詳情:古希臘公民大會的決策方式與*封建社會的決策方式的根本區別是( )A.公開* B.** C.效率高低 D.是否允許辯論【回答】B知識點:古代希臘羅馬的*制度古希臘的**題型:選擇題...
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亞里士多德《*學》中指出古希臘城邦是“許多公民各以其不同職能參加而合成的一個有機的*體系”,因此城邦需要“...
問題詳情:亞里士多德《*學》中指出古希臘城邦是“許多公民各以其不同職能參加而合成的一個有機的*體系”,因此城邦需要“契約”,城邦中議事、行政、審判都以法律為依據,而古代*則主張“導之以德、齊之以禮”,對此理解正確...
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古希臘的直接*制和近代西方的代議制在理論上都被稱為**,其主要依據是A.公*志是權力的唯一來源 ...
問題詳情:古希臘的直接*制和近代西方的代議制在理論上都被稱為**,其主要依據是A.公*志是權力的唯一來源 B.各級官吏均由選舉產生C.三權分立設計具有科學* D.統治階級利益得到充分體現【...
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法國曆史學家德爾瑪指出:現代歐洲文明源於古希臘和羅馬的文明,因為歐洲人從希臘那裡“繼承了關於任何社會的某種概...
問題詳情: 法國曆史學家德爾瑪指出:現代歐洲文明源於古希臘和羅馬的文明,因為歐洲人從希臘那裡“繼承了關於任何社會的某種概念的動力線。而從羅馬那裡“繼承了一種*的和法律的思想,一種範疇”。”下列選項對“動力線”...
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古希臘歷史學家13.所有合法公民均可參加的公民大會是雅典實行*的具體體現,它每年要召開40次。他能執行的最重...
問題詳情:古希臘歷史學家13.所有合法公民均可參加的公民大會是雅典實行*的具體體現,它每年要召開40次。他能執行的最重要的前提是( )A.雅典是城邦小國 B.雅典高漲的參政熱情C.國家發放參政津...
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大建築師維特魯威轉述古希臘人的理論:“建築物……必須按照人體各部分的式樣制定嚴格比例。”這表現出古希臘人A.對...
問題詳情:大建築師維特魯威轉述古希臘人的理論:“建築物……必須按照人體各部分的式樣制定嚴格比例。”這表現出古希臘人A.對世風日下、道德淪喪的失望 B.對人作為萬物之靈的自豪C.對直接*的狂熱 ...
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*、乙、*、丁四位同學打算各寫一篇關於古希臘羅馬的論文,他們採用了不同的研究方法,其中步驟比較合理、論*比較嚴...
問題詳情:*、乙、*、丁四位同學打算各寫一篇關於古希臘羅馬的論文,他們採用了不同的研究方法,其中步驟比較合理、論*比較嚴謹的是第一步第二步*提出雅典*是多數人*的觀點尋找到伯利克里的同樣言論作*據乙提出雅典*是直接...
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某中學歷史課在進行“古希臘*制度產生原因”的研究*學習時,下列材料能夠作為其有力*據的是①古希臘地圖②愛琴海...
問題詳情:某中學歷史課在進行“古希臘*制度產生原因”的研究*學習時,下列材料能夠作為其有力*據的是①古希臘地圖②愛琴海地區貿易圖③雅典城邦居民的構成④刻有放逐人員名字的陶片 ( )A.①②③ ...
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古希臘學者亞里斯多德說:“對於美德,我們僅止於認識是不夠的,我們還必須努力培養它,運用它,或是採取種種方法,以...
問題詳情:古希臘學者亞里斯多德說:“對於美德,我們僅止於認識是不夠的,我們還必須努力培養它,運用它,或是採取種種方法,以使我們成為良善之人。”又強調“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”他這樣說是因為:A.*政體下希臘...
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古希臘哲學家赫拉克利特說過:“人不能兩次踏進同一條河流。”他的學生克拉底魯認為:“人甚至連一次也不能踏進同一條...
問題詳情:古希臘哲學家赫拉克利特說過:“人不能兩次踏進同一條河流。”他的學生克拉底魯認為:“人甚至連一次也不能踏進同一條河流。”“人不能兩次踏進同一條河流”的觀點 A.否認了世界的物質* ...
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在古希臘文中,“**”(demokratia)一詞由“*”(demos)和“統治”(kratos)複合而...
問題詳情:在古希臘文中,“**”(demokratia)一詞由“*”(demos)和“統治”(kratos)複合而成。這說明,古代希臘的**強調()A.公民的廣泛參與和直接管理B.公民的私有財產神聖不可侵犯C.民事案件均由陪審法庭判決D.全體公民均享有...
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“輝煌屬於希臘,偉大屬於羅馬。”古希臘之所以會產生輝煌的成就,在很大程度上得益於:A.便利的交通條件 B...
問題詳情:“輝煌屬於希臘,偉大屬於羅馬。”古希臘之所以會產生輝煌的成就,在很大程度上得益於:A.便利的交通條件 B.得天獨厚的自然環境 C.發達的工商業 D.**的不斷完善【回答】D知識點:西方文明之...
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常言道:“一方水土養一方人”,不同的地理環境會造就不同的風土人情。那麼古希臘的自然地理環境對希臘文明影響最大的...
問題詳情:常言道:“一方水土養一方人”,不同的地理環境會造就不同的風土人情。那麼古希臘的自然地理環境對希臘文明影響最大的是 ()A.君主制的盛行...
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當波斯人佔領古希臘城邦福西亞時,福西亞人選擇的不是帶上整座城市,而是帶上所有的*,乘船航行到西方,在那裡建立...
問題詳情:當波斯人佔領古希臘城邦福西亞時,福西亞人選擇的不是帶上整座城市,而是帶上所有的*,乘船航行到西方,在那裡建立了一座新城。他們認為帶去的是他們的城邦。這說明A.古希臘人具有法律至上觀念 B....
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古希臘流行一句話:“男人就是城邦”,這意味著A.城邦為男人服務 B.成...
問題詳情:古希臘流行一句話:“男人就是城邦”,這意味著A.城邦為男人服務 B.成年男人是城邦的主人C.婦女在城邦中不享有公民權 D.男人在城邦中佔絕大多數【回...