閱讀下面的文字,完成小題。三八五十六彭育*雞鴨市場裡,人擠人,她把手袋移到眼皮底下,緊緊地揣在懷裡,在人群中見...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成小題。
三八五十六
彭育*
雞鴨市場裡,人擠人,她把手袋移到眼皮底下,緊緊地揣在懷裡,在人群中見縫*針地緩緩前行。
她銳利的目光掃向兩邊的雞籠子,雞籠子裡的雞,大都*澤黯淡,無精打采。忽然,她的眼前一亮,市場的東北角,有一籠正宗土雞。那籠土雞,外表金黃有光澤,在陽光的照*下熠熠生輝,一隻只神氣活現,在籠子裡互相叮啄著。
她小心地分開人群,上前抓起一隻閹雞。摸摸羽毛,油光發亮;看看爪子,老成硬實;撥開身上的羽毛,裡面是潔白凝脂的肌肉;再轉過來檢查雞*,乾淨如洗,沒有糞便玷汙的痕跡。她在心裡暗讚道:果然好雞!
憑經驗,她知道:這樣的雞,自小到大,野放粗喂,吃的都是五穀雜糧,肉質特別細嫩甜美。雞的主人是一位大娘,藍*上衣,黑*褲子,穿得幾乎褪盡了原*。一雙解放鞋,大概是因為重復洗刷的緣故,鞋帶細得不成樣子,鞋底薄得似乎只消輕輕一戳,就會穿孔。短短的一頭白髮,被風吹得有些凌亂。
大娘用松樹皮一樣粗糙的手從籠裡抓出一隻雞,笑盈盈地望著顧客,不時地吆喝一聲:“要買雞嗎?家下雞,便宜賣了。”親切的吆喝聲,讓有心買雞的人忍不住停下了腳步。
她問:“大娘,這雞多少錢一斤?”大娘不假思索地答應道:“8塊半錢一斤。”
這價錢,值!但她還是習慣*地討價還價:“能少一些嗎?”這時,他擠了進來,望著她手中的雞搭訕說:“這雞看起來還可以,給我瞧瞧。”說完,便順手將雞抓了過去。他掰掰雞的爪子,摸摸雞的羽毛,按按雞的食囊說:“不錯,這隻雞我要了,價錢能少一些嗎?8塊錢一斤吧。”聽他這麼一說,她著急了,伸手就去奪雞:“這隻雞,是我先相中的,你還是另選一隻吧。”
他拿雞的手往後一縮:“你叫我另選,為什麼你自己不另選呢?”她**地瞪了他一眼,他把雞抓得更緊了。遇上他這樣的人,她只好自認倒黴了。
看她又在雞籠裡抓起一隻雞,他開始砍價了:“大娘,你看,我們都想買你的雞,如果價錢合適的話,你的雞很快就能賣完了。”
大娘的雞,無可挑剔,越來越多的人擠了進來,不一會兒,大娘的8只雞都被顧客挑完了。
買主提著雞,以大娘為中心,圍成一圈,就只等著把雞的價錢壓下來。大娘看著自己的雞那麼搶手,高興得合不攏嘴,很爽快地答應說:“8塊就8塊吧。”
她有些替大娘可惜,按目前的市場行情看,這雞賣8塊半錢一斤完全不成問題,如果大娘懂得供求與價格之間的關係,這雞很有可能就能賣到9塊錢一斤。
價錢講好了,大娘就開始稱雞了,5斤3兩、4斤9兩、6斤5兩……人太擁擠了,大娘有些手忙腳亂。
他把雞裝進菜籃子,趁著混亂,轉身想溜。她一把扯住他:“你的雞還沒過稱付款呢!”
他用力一甩,掙脫了她的手,粗聲粗氣地說:“我這不是正準備稱嗎?”他選中的那隻雞是5斤8兩,剛一過秤,“噗”的一聲,一泡雞屎落在了地上。
他指著雞屎:“大娘,你看,雞拉了一泡屎,這泡帶不回去的雞屎,你總不能讓我8塊錢一斤買了它吧?”
大娘給他重稱了一回,5斤7兩,果真少了一兩。他嚷嚷道:“你看看,一兩呢,我又撿回了8毛錢!”
該付雞款了,大娘只知道5斤雞要收40塊錢,不知道5斤7兩雞該收多少錢。於是,他就自個兒計算起來:“五八四十,七八二十四,大娘,總共是42塊4毛,對吧?”
大娘說:“我沒文化,不會算數,你說多少就多少吧,不要欺負我老人家就行。”
她說:“大娘,不是42塊4毛,應該是45塊6毛。”
他的臉*頓時*沉了下來,脖子上的青筋條條突起,喉結鼓脹得像被惹急了的眼鏡蛇。
他衝著她大聲呵斥道:“你會不會算數?數學不及格你就給我閉嘴,明明是42塊4毛,哪來的45塊6毛?多管閒事!”大娘息事寧人地勸道:“算了,算了,42塊4毛就42塊4毛吧。”
他掏出錢包,付了雞款,得意地掃了她一眼,提起雞,吹著口哨走了。望著他的背影,她無可奈何地搖*。
看著大娘那松樹皮一樣粗糙的手,那幾乎褪盡了原*的衣褲,她的眼睛,似乎能穿透雞的食囊,看見裡面的剩飯和爛菜葉子。
她手中的雞,重6斤3兩,她也自個兒計算起來:“六八四*,三八五十六,大娘,總共是53塊6毛。”
7.下列對小說相關內容與藝術特*的分析鑑賞,正確的一面是( )
A. 小說用一個遠鏡頭描寫“雞鴨市場裡,人擠人”,為故事的發生設定了典型環境;然後用一個特寫鏡頭描寫了“她”的出場,為下文作了鋪墊。
B. 小說先通過“她”的眼描寫了一籠土雞的外表、神氣,然後又通過“她”的摸,描寫一隻雞的羽毛、爪子、肌肉等,表現出“她”是一個挑剔的人。
C. 小說細緻地描寫了大娘的外貌,突出了她衣服的舊、鞋磨損之嚴重、頭髮的白、手的粗糙,真實地表現了她的身份;一位被生活折磨而失去信心的老人。
D. 小說結尾處,再一次通過“她”的眼寫大娘粗糙的手、舊的衣服,通過“她”的想象寫雞的食囊裡的食物,照應了前文,意在使大娘的形象更鮮明突出。
8.用“三八五十六”作題目有什麼作用?請簡要分析。
9.小說中的“他”主要有哪些*格特點?請簡要分析。
【回答】
7.A
8.①“三八五十六”是一個錯誤的算式,用它作題目新穎別緻,令人產生疑問,引起讀者的閱讀興趣。②“三八五十六”是“她”有意算錯,來彌補大娘的損失,用它作題目,突出“她的心地善良。
9.愛佔小便宜,大娘不會算數,他故意算錯數,少付給大娘錢。蠻橫霸道。當“她”一把揪住想溜的“他”時,“他用力一甩,掙脫了她的手”,動作蠻橫,當“她”指出“他”少算了錢時,“他衝著她大聲呵斥”一副霸道的嘴臉。
【解析】
7.試題分析:B“表現出‘她’是一個很挑剔的人”錯,應是“表現出‘她’很有生活經驗”。C“一位被生活折磨而推失去生活信心的老人”錯,應是“一位年老一生*勞而生活不寬裕的農民”。D“使大娘的形象更鮮明突出”不準確,應是“意在展示‘她’故意算錯數的思想基礎”,即同情大娘。
8.試題分析:標題常見的作用有作為情節線索貫穿全文,有點明時間、地點,交代故事背景,渲染氛圍,有寄託作者思想情感,揭示文章中心主旨等。解答時,結合文字具體說明。在理解標題本意的基礎上,要注意它在文中是否還有比喻義、象徵義、深層義、雙關義等。小說的標題,有的十分含蓄,如結合社會現實,深入思考之後,會發現它實際上還具有深層的含義,語義雙關。
9.試題分析:分析人物形象,往往要從這樣一些方面來把握:①從情節的發展變化中把握人物*格;②從矛盾衝突中認識人物*格;③從描寫手法中認識人物*格;④從社會環境、活動場景及人物關係中認識人物的典型意義;⑤藉助作者對人物的介紹和評價把握人物基本特徵,包括小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等,它們直接決定著人物的言行,影響著人物的*格。從具體解法上來看,首先從文字中畫出與這個人物言行相關的語句,以及作者的議論或作者借作品中其他人物對他的評價的語句;接著看用了什麼描寫手法,在此基礎上進行歸類概括;最後選擇恰當的詞句表述出來。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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