如圖是課本中的一些重要實驗，根據要求回答問題．（1）*裝置過程中觀察到氣球如何變化？　　．（2）乙實驗中正極產...

問題詳情：

如圖是課本中的一些重要實驗，根據要求回答問題．

（1）*裝置過程中觀察到氣球如何變化？　　．

（2）乙實驗中正極產生的氣體　　，a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為　　．此實驗可得出　　的結論．

（3）某同學做*實驗時，發現集氣瓶中水面上升小於集氣瓶容積的五分之一，可能原因是（寫兩點）①　　②　　．

【回答】

【考點】電解水實驗；空氣組成的測定；氧氣的化學*質．

【專題】空氣與水．

【分析】（1）紅*在空氣中燃燒生成五氧化二*，同時放熱；

（2）電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是*氣，氧氣和*氣的體積比約為1：2；

（3）氧氣約佔空氣總體積的五分之一；

如果紅*不足、裝置氣密*不好、未冷卻到室溫就打開了止水夾，等導致集氣瓶中水面上升小於集氣瓶容積的五分之一．

【解答】解：（1）*裝置實驗過程中，紅*燃燒放出大量的熱，導致錐形瓶中的氣體急劇膨脹，壓強增大，氣球膨脹，當紅*燃燒完畢後，冷卻至室溫，氧氣被消耗，錐形瓶中的氣體壓強減小，氣球變癟，因此實驗過程中觀察到氣球先膨脹後變癟．

故填：氣球先膨脹後變癟．

（2）乙實驗中正極產生的氣體氧氣，a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為1：2，實驗*水是由*元素和氧元素組成的．

故填：氧氣；1：2；水是由*元素和氧元素組成．

（3）某同學做*實驗時，發現集氣瓶中水面上升小於集氣瓶容積的五分之一，可能原因是裝置漏氣，紅*不足等．

故填：裝置漏氣；紅*不足．

【點評】實驗現象是物質之間相互作用的外在表現，因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎．

知識點：水的組成

題型：填空題