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10.語文文字運用一夕之間,季節轉換了冷暖。心事還在盛夏的夜裡輾轉,眼前已然是一派初秋的清寒。   請以“秋已...

練習題1.9W

問題詳情:

10.語文文字運用一夕之間,季節轉換了冷暖。心事還在盛夏的夜裡輾轉,眼前已然是一派初秋的清寒。   請以“秋已...

10.語文文字運用

一夕之間,季節轉換了冷暖。心事還在盛夏的夜裡輾轉,眼前已然是一派初秋的清寒。    請以“秋已重,請添衣”為話題,給自己的某一位朋友或親人寫一段寄語。

要求:①明確稱謂,語言得體。 ②至少使用兩種修辭手法。 ③情景交融。④字數60-80字。

【回答】

親愛的朋友:一夜風起,空氣裡添了幾分寒意。緩步,走入深秋的微雨。眼前,是一簾幽夢,半卷的閒愁。耳畔,是山間的一脈溪,繞過苔痕滋生的石壁,緩緩流淌出空靈的音律。時光,就這樣暈開在眼底,思緒,又攀爬上心牆,想起初識的美麗。天涼了,我在落葉堆積的秋風裡,道聲:珍重!秋已深,別忘添衣……

【解析】

試題分析:要把“秋已重”具體化,通過景物描寫表現秋意的濃重。兩種修辭手法各1分;圍繞“秋已重”進行景物描寫1分,圍繞“請添衣”進行情感抒發1分。(沒有稱謂扣1分,字數不足扣1分)

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達