7.下列關於課文內容的解讀和賞析正確的一項是（     ）A.譬如粘一棵柳樹吧，乾和枝的每條線條該多長，該怎麼...

問題詳情：

7.下列關於課文內容的解讀和賞析正確的一項是（      ）

A.譬如粘一棵柳樹吧，乾和枝的每條線條該多長，該怎麼彎曲，他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好，然後用鉗子夾著，在極稠的白芨漿裡蘸一下，粘到銅胎上去。——這裡運用了打比方的說明手法，說明掐絲是一種極其精細的工作。

B.唐代杜牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝

來。”——作者運用作引用的說明方法，主要突出了封建統治者為了個人口腹之好勞民傷財。

C.滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。——漁父用“水清”和“水濁”比喻世道的清明與黑暗，再次表達了“不凝滯於物”“與世推移”的處世哲學。

D.凡我所編輯的期刊，大概是因為往往有始無終之故罷，銷行一向就甚為寥落，然而在這樣的生活艱難中，毅然預定了《莽原》全年的就有她。——這裡作者用“毅然”一詞表現了劉和珍在經濟生活困難中依然訂閱雜誌的好學精神。

【回答】

7 C（A舉例子。B主要錯。D非好學精神）

知識點：修辭格

題型：選擇題