閱讀材料並回答下列問題材料一：某中學地理活動小組進行的一次地理實驗活動。其過程是將黃土裝入木框內，在左側種上苔...

問題詳情：

閱讀材料並回答下列問題

材料一：某中學地理活動小組進行的一次地理實驗活動。其過程是將黃土裝入木框內，在左側種上苔蘚和雜草，右側裸露。培植兩週左右，讓植物成活。用磚頭或小凳子將木框架起來使之成斜坡狀，在木框兩個開口處的下方擺兩個臉盆，再把帶孔的塑料飲料瓶裝滿水，放到支架下，用手轉動塑料飲料瓶，讓水流瀉乾淨。

材料二：試驗過程示意圖

(1)從試驗現象上看，流淌到左右兩個臉盆的水有何不同。

(2)該實驗驗*的地理現象是什麼？請簡要說明其地理原理。

(3)該實驗所驗*的地理原理，主要適用於我國的哪一些地區？

【回答】

【*】(1)右側的臉盆水多、水位變化快且有很多沙土；左側臉盆裡水少、水位變化慢且極少有沙土。

(2)植被具有保持水土的作用(或防治水土流失的作用)

植被改變了流水的下滲，改變了地表徑流和含沙量。

(3)水土流失嚴重的地區；黃土高原、*南丘陵等

知識點：區域生態環境的建設 水土流失的治理

題型：綜合題