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如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據相關知識回答問題.(1)*裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木...

練習題2.01W

問題詳情:

如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據相關知識回答問題.

如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據相關知識回答問題.(1)*裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木...

(1)*裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃,說明綠*植物的光合作用放出了      .

(2)孫悟同學利用*裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:

試管與檯燈的距離(釐米) 10 20 30 40

每分鐘產生的氣泡數(個) 60 25 10 5

由此得出的結論是      .

(3)利用乙裝置研究綠*植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應對該裝置進行      處理,一段時間後,玻璃管中紅墨水向      (左、右)移動.

(4)農業生產的主要目的是獲取光合作用製造的      ,滿足人們對食物的需求.請根據光合作用的原理,提出兩項提高農作物產量的措施:①      ;②      .

【回答】

(1)氧氣;

(2)光照越強,光合作用越強(或光照越弱,光合作用越弱)(寫實驗結果的不可,如“試管與檯燈的距離越遠,產生的氣泡數目越少”)

(3)遮光;左(或左方);

(4)有機物;①合理密植;②間作套種.

知識點:綠*植物是生物圈中有機物的製造者

題型:綜合題